秉承以人为本理念 加强实验室管理

要建立一流的地方院校,必须要有一流的实验室,而一流的实验室必须要有一流的管理.搞好高校实验室的管理工作,必须从总揽全局的高度看问题,秉承以人为本的理念,将实验室建设、管理及实验室队伍建设看成一个辩证统一的整体,注意到他们之间"牵一发动全身"的依存关系,认识到人在工作中的关键作用和核心地位,将各项工作协调好,形成实验室工作的良好循环.     

建设一流实验室的思考

一流大学必须有一流的实验室。结合国外实验室的情况,针对我国实验室建设的现状,就如何建设一流实验室问题进行了探讨,提出了建设一流实验室的6条标准,即基本的工作条件、管理先进、开放、学术氛围、信息化以及相对稳定和高水平的实验室队伍。     

建设“双一流”实验室支撑至关重要

高校在双一流建设中离不开实验室这个基地,要出一流的成果、培养一流的人才,必须要有一流的实验室。一流的基地应具备三个条件,即一流的实验条件,一流的实验队伍,一流的实验室管理。     

知识经济时代实验室改革与管理策略

阐述了知识经济时代如何使实验室功能扩大，全方位的、多样化的为高校教学科研服务的观点，探讨了使实验室建设与管理适应新时代的特点，与时俱进，要有新的教育理念及合理的改革措施以及一流的管理。同时，就高校实验室采取的改革与创新思路和取得的实践经验进行了论述。     

加强实验室建设，为培养创新人才而努力

本文通过对加强实验室建设，培养创新人才的几点做法的论述，阐述了要做好实验室建设，培养出创新人才，必须转变观念，用发展的眼光看待实验室建设，抓住机遇，用改革的形式推进实验室建设；理清思路，用科学的方法管理实验室；优化结构，用一流的队伍经营实验室。     

加强实验室和资产系统管理做好服务工作

论述了在创建一流大学的过程中,作为学校一个重要职能部门的实验室与设备处任务繁重,必须认清形势,不断进取,创造一流的管理水平。提出要加强学校实验室系统的建设与集中管理,建立资产管理系统,加强仪器设备购置工作和资产管理,维护学校的权益,加强队伍建设,努力为基层服务、为教学科研服务,为创一流大学服务。     

“双一流”建设与大学管理改革北大核心CSSCISSCI

建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。要做好"双一流"建设工作,必须厘清3个问题:谁需要"双一流"?"一流大学"和"一流学科"是什么关系?谁来建设"双一流"。推动"双一流"建设,离不开大学管理改革。具体来讲,要实施战略管理,构建一流的人才培养体系,建立重大成果导向的科研机制,以及建设一流的校园文化。     

略论高校人事档案管理的创新意识及其策略

先进的人事档案管理是高校发展的基础与保障，要培养出更多适应21世纪需要的人才，就必须搞好高校的人事档案管理工作。提高高校的人事档案管理工作，将关系到高校在新世纪的发展格局。因而，我们必须提高人事管理工作，这不仅要求我们建设好一流的高校师资队伍，而且还要在人事档案管理方面跟上去，充分认识到人事档案管理在高校发展中的作用。     

一流学科建设需要一流实验室作为支撑

阐述了一流学科和实验室建设中学科方向、学术队伍建设、基地建设、成果建设等方面的内涵与意义,以北京大学为例,分析学科发展与实验室建设的关系以及一流实验室在一流学科建设中发挥的重要支撑性作用。认为:要建设世界一流大学,必须建设一流的学科;要建设一流学科,需要建设一流的实验室。     

学校管理干部队伍的素质研究

在改革开放的今天，学校要适应越来越激烈的国际竞争以及国内学校之间的竞争，要取得一流的成绩、一流的效益，除有一支一流的教师队伍外，还必须实现一流的管理。学校管理干部队伍人才短缺和素质偏低是目前学校普遍存在但仍未引起足够重视的现象，而管理干部队伍的政治素质、业务素质直接影响到学校各项政策的落实和各种计划的实施，直接影响着学校的定位和教育质量、办学效益。因此，必须采取切实有效的措施，努力建设一支有较高的政治素质、业务素质和管理水平的学校管理干部队伍。     

军队政治院校实验室建设的探索与实践

要建一流的军队政治院校，培养高素质应用型政工人才，必须建设一流的实验室。本文围绕军队政治院校如何建设实验室问题，提出在建设规划上，要注重顶层设计；在建设的重点上，要体现政治院校特色；在设备配置上，注重信息化含量；在创新人才培养的保证上，要强化制度建设等。     

勤学习研究,重管理服务——浅谈实验室建设与管理

论述了实验室工作的重要性,阐述了做好实验室工作发展规划、创建科学高效的管理体制和运行机制、进行科学规范管理、进一步落实政策,对于建设一流实验室的重要意义。     

优化结构完善机制建设高素质的实验技术队伍——我校实验技术队伍建设的实践与探索

实验室是现代化大学的心脏，一流的大学要有一流的实验室。一流的实验室不仅取决于设备，更取决于人。从我校“国内一流、国际知名高水平研究型大学”的建设目标出发，本文对我校实验技术队伍现状与存在的主要问题进行了全面分析，借鉴兄弟院校的成功经验，对加强实验技术队伍工作进行了探索，提出我校实验技术队伍建设思路、目标及建设举措。就建设一支高水平实验技术队伍的问题进行了初步探讨。     

建设一支高素质的实验队伍是我国高校面临的迫切任务

要建设一流的实验室必须有一流的实验队伍,如何建设和提高实验队伍的水平足大家比较关心的热点问题.在对高校实验队伍现状分析的基础上,从创新制度、提高素质、科学激励、优化管理等方面,提出建设高素质实验队伍的对策和思考.     

浅谈新世纪实验室主任必须具备的三点意识

简要论述了新世纪教学实验室主任实验课程建设、实验室建设、和实验室管理等方面必须具备的一流意识、特色意识和精品意识以及作者在实际工作中坚持三点意识的一些感受。     

加强实验室建设和管理 培养高素质创新人才

实验室在高校培养人才中起着重要作用，高校实验室必须创新观念，在建设和管理上要有新突破、新举措，营造有利于学生创新能力培养的环境，培养高素质创新人才。     

浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理

高校实验室建设是推进"双一流"建设的有力支撑。文章浅谈了"双一流"背景下高校实验室建设与管理的重要性,并从实验室建设规划、建设内容和创新型管理模式三个方面阐述了如何加强实验室建设与管理。     

浅谈工科实验室在培养大学生科技创新能力中的重要作用

高等院校工科专业在人才培养方面,应使学生具有扎实的专业知识和较强的科技创新能力,而科技创新能力的培养主要来自实践性教学环节。该文阐述了如何使实验室全方位地为高校教学科研服务及培养大学生科技创新能力的观点,探讨了工科实验室建设与管理必须紧跟世界前沿新的技术,与时俱进,要有新的教育理念及合理的改革措施及一流的管理,就高校实验室采取的改革与创新思路和取得的实践经验进行了论述。     

校长领导艺术刍议

校长的领导工作，在对象上涉及老师、学生、家长、社会各界、上级部门、党政领导等。在内容上也包括学校行政管理、校园建设、教学管理、后勤管理、日常工作、中心工作等等。要想使一个学校办得红红火火，发展迅速，管理一流，质量一流，社会赞誉，老师称心，家长满意，富有特色，需要有一个领导艺术水平较高的校长。     

“双一流”目标下的高校实验室建设与管理

在国家推进世界一流大学和一流学科建设的宏观背景下,实验室建设与管理是高校面对当前机遇与挑战、争创"双一流"工程的重要支撑之一。该文重点探讨了高等院校实验室建设与管理在高校争创"双一流"过程中的重要作用,从顶层设计、实验室建设与管理等方面探讨了高等院校实验室建设与管理的机制创新和完善。