共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
对一名高校辅导员而言,要有高质量的工作就必须具有较高的个人修养和对学生的爱与责任。尊重、热爱学生是提高辅导员个人修养的基本要求,而教师的责任心是其内核。没有爱,就没有教育,就不可能打开学生心灵的窗户;而没有责任感,就不可能完成育人的重大使命。 相似文献
2.
3.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
大学生在成长、成才、圆梦的路上,不可预见的会遇到挫折、困境、迷茫。做为与大学生接触最多、距离最近的辅导员,要用爱与责任承担起使命,培养出社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
4.
天上星星千万颗,地上孩子千万种。要做一名优秀的班主任,要让那么多的孩子都健康成长,就需要自己付出无私的爱心和真实的情感。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身,我一直努力用爱与责任构建起师生之间心灵沟通的桥梁。 相似文献
5.
程晓丹 《中学生数理化(高中版)》2009,(8):26-27
是什么力量让我们抛弃课余时间众志成城,追寻"爱与责任"的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?我要骄傲而自豪地宣称——是爱与责任,是它让我们无私的奉献着自己的一切。教师,一个用爱书写的称谓;教师,一个 相似文献
6.
7.
高职院校辅导员如何树立良好的师德形象 总被引:1,自引:0,他引:1
作为高职院校辅导员,要以德育人,自身就应该身先士卒,必须具备高尚的师德,而学识魅力与人格魅力是师德的最高境界,爱与责任是师德的灵魂. 相似文献
8.
9.
周洪秀 《新课程导学(上)》2014,(27)
随着社会经济的发展,人们对教育工作提出了更高的要求,对教师这个称谓也赋予了更新的概念。"责任"是最重要的核心规范;"爱"包含着对社会、对祖国、对人民、对事业、对学生的爱。所以,教师的责任与爱对学生的教育起着至关重要的作用。因此,我们既然选择了教师这个职业,就要用责任与爱去充斥着我们短暂的人生,从而无愧于教师这个称谓! 相似文献
10.
一、关心体贴队员,用爱感染队员中队辅导员要善于接近队员,与他们一起参加队活动,参与中队管理,并经常和队员进行交流和沟通,让他们随时能体会到老师对他们的关心和疼爱。在日常工作中,中队辅导员要善于抓住和利用身边发生的小事,引导队员感受爱、发现爱,从而学会爱。 相似文献
11.
爱与责任是师德的重要内涵.爱是责任的升华,而责任是爱的基础.在幼儿教育中,爱心与责任心两者缺一不可.幼儿教师应树立爱生如子的职业情感,并以爱心强化责任心,认真履行自己的职责,树立责任大于天的职业敏感,并以责任心促生爱心. 相似文献
12.
大学生爱与责任教育是高校思想政治教育的重要组成部分。以科学发展观领航的思想政治教育,蕴含着丰富的爱与责任思想。进行大学生爱与责任教育,要坚持以人为本的原则,坚持全面发展的原则,坚持系统性和协调性相结合的原则,坚持理论与实践相结合的原则。要以科学发展观为指导,推进大学生爱与责任教育:牢固树立科学发展的教育新理念;建立爱与责任教育的长效机制;强化教育者的爱和责任意识;让学生增加爱与责任意识;构建家庭教育、学校教育、社会教育与自我教育整体互动的合力系统。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
<正>作为一名教师我们要有爱与责任!那么什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切地说爱是一份深深的责任,有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子"学而不厌,诲人不倦"。爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。古人云:"学高为师,身正为范。"师爱是"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家 相似文献
14.
正中队辅导员的工作是爱的工作,中队辅导员的工作是情的工作。这爱这情,不仅仅是给少先队员以赞美,送队员以微笑,而且是心与心的相接、情与情的交流。空虚的赞美是吹捧,做作的微笑是麻醉,心连心是情,情连情是爱,没有爱没有情,中队辅导员的一切工作技巧都将显得苍白无力。这情这爱应该是:爱而不纵,严而不凶;严出于爱,爱寓于严;严在当严处,爱在细微中。只有如此,才能拨动队员的心弦,奏出动听的乐章,才能情爱化雨,花蕊芬芳。因此,中队辅导员应该用好"情感"这把金钥匙。 相似文献
15.
韦先良 《语文学刊:高等教育版》2011,(12):100-101
受经济全球化的影响,社会竞争日趋激烈。在这种时代背景的影响下,当代大学生爱与责任的意识越来越淡薄,因此,加强对当代大学生爱与责任的教育显得尤为迫切。本文从必要性、重要性及路径对当代大学爱与责任教育进行研究。 相似文献
16.
17.
18.
王怡芳 《教学月刊(小学版)》2014,(7):83-84
冰心说:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”爱与责任,正是对教师高尚师德的最好诠释。“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。用爱与责任来定义“师德”是最为贴切的,它更多有赖于教师自身的修炼。 相似文献
19.
20.
没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。“爱与责任”是师德之魂,是我们每一位班主任都应履行的职责。“爱与责任”的教育内涵在呼唤一批高素质班主任。 相似文献