国家自然科学基金项目前期管理中的创新管理

国家自然科学基金项目的前期管理与其中、后期管理相比较是比较成熟的,可以说已制度化、规范化和系统化。但在新形势下,前期管理也面临着新的问题,创新管理就是其任务之一。创新管理在基金项目前期管理中的地位和作用越来越重要。本文就前期管理中的创新管理提出三个方面的看法。（一）树立创新观念,加强创新管理国家自然科学基金项目每年申请数在2万项左右,各类资助项目在3千项左右,可以说竞争是非常激烈的。“七五”以后,“八五”期间,国家自然科学基金委员会在总结经验的基础上,针对性地提出了新的16字方针,即“控制规模、提高…     

基于可拓学的“创新基金”项目评价方法及实证分析

将可拓工程的优度评价方法引入创新基金项目的评价之中,并依据创新基金项目资助原则,遴选一组指标,建立创新基金项目的可拓评价模型。还选取7个2006年郑州市申请国家科技型中小企业技术创新基金支持项目作为评价对象,从项目申报表中提取相关评价数据,应用上述评价模型对它们进行实际评估分析,为进一步探索优化创新基金项目评价方法,提供一种新的思路。     

国家自然科学基金评审中影响创新项目遴选的因素分析

从基础研究的特点及其创新思想产生的规律出发,分析了源头创新的产生和识别所需要的环境和条件,由此考察国家自然科学基金现行评估方法和评估环境中不利于遴选创新项目的因素。最后简要提出应从哪些方面入手建立保护创新的评估体系。     

国际创新评价指数比较分析及其对我国创新评价的启示

简要介绍和比较国际上5个重要的创新评价指标体系,重点围绕指数取值,从指数的数据来源、概念范围、统计单位、数据时限以及数据标准化处理方式五个方面对不同评价指标体系进行详细分析,并在此基础上分析指标体系主要评价静态竞争力水平、等权重设置对评价结果的负面影响、产品范围分类不同影响评价结果以及相对指标过多、偏好规模小的经济体等...     

国家自然科学基金资助项目成果管理的若干问题讨论

国家自然科学基金支持基础研究和部分应用基础研究，探讨各个学科领域中的“科学问题”，为社会提供关于研究对象的新的认知成果。研究过程具有探索性和前瞻性，研究目的具有高度的模糊性和不确定性，研究结果可能与最初设想有很大的差距，只能“根据结果令人惊异的程度来判断工作的质量”，所以基础研究具有风险性和长期性。而应用     

河南师范大学获国家自然科学基金项目资助的特点及相关问题

<正>科学基金作为我国支持自然科学基础研究的主要基金,成为高校科研经费资助的重要渠道,尤其是地方高校基础研究经费的主要来源。科学基金对地方高校基础科研能力提升、学科建设、人才队伍培养、重点科研平台建设等具有重要作用。随着国家对基础研究经费投入的迅速增加和科学基金自身资助类型的不断完善,获得科学基金资助的能力成为衡量高校基础科研水平的重要指标。而地方师范类     

国家自然科学基金面上项目验收评估研究

文章分析了基金项目验收评估意义、性质、主客体，探讨了验收评估的内容与评价指标，并提出了验收评估的程序、方式、结论及验收时应收集的资料。     

国家自然科学基金项目函评专家指派现状及其分析

同行评议是国家自然科学基金制度的重点所在,同行评议质量事关申请项目的命运。同行专家在同行评议中具有重要的作用,客观、公正地选择具有较高学术水平的同行专家评审项目是确保同行评议质量的重要前提。国家自然科学基金项目受理量不断增加给在短时间内完成同行专家指派带来越来越大的压力,分析专家指派的状况是了解基金项目同行评议质量现状的重要方面。本文分析了2014—2021年期间国家自然科学基金委员会同行评议专家的指派状况,发现基金项目的同行评议专家指派虽总体上符合要求但依然有较大的提升空间。加强专家库的更新与维护、改进遴选函评专家的方式、减轻函评专家的评审负荷、完善基金制度,将有助于进一步提高基金项目同行评议的公正性、科学性和权威性。     

中国医学科学院2000—2004年国家自然科学基金资助项目情况分析

国家自然科学基金面向全国，是国家创新体系的重要组成部分，它以特有的透明度，公开性、科学性和竞争性，吸引着越来越多的科技工作者。许多高校和科研单位把承担自然科学基金项目的数量，作为衡量其研究实力和学术水平的重要标准之一。     

关于设立国家自然科学基金项目成果奖的思考

国家自然科学基金从建立起,就非常重视立项评审工作,形成了“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的十六字方针。它的科学的严格的立项评审制度,可以说是当前我国各类科研项目中作的最好的。能获得国家自然科学基金资助的项目,是具有相当水平的,对项目负责人和其单位都是一种很高的荣誉。近几年,国家自然科学基金委员会又采取了各种有力措施,加强了基金项目的中期和后期管理,改变了以往“申请困难、完成容易”的现象。但是纵观科学研究的全过程,国家自然科学基金对成果管理这一最后的关键的环节的要求是很薄弱的,只是在结题报告中有一个简单的统计。     

把好关键环节提高国家自然科学基金项目的完成质量

怎么把好关键环节提高国家自然科学基金项目的完成质量,本文提出几点意见。     

水利建设项目创新后评价初探

阐述开展水利建设项目创新后评价的必要性,提出创新评价的概念和基本内容,重点研究两个部分——技术创新评价和管理创新评价。     

水利建设项目创新后评价初探

阐述开展水利建设项目创新后评价的必要性,提出创新评价的概念和基本内容,重点研究两个部分--技术创新评价和管理创新评价.     

中职教育教学评价中存在的问题及改进策略

教学评价是教学管理的重要内容,对学校教学水平的提高和可持续发展具有重要作用,在中职教育中做好教学评价,可以有效提高教学管理水平,对优化办学效果具有重要的实践意义。教学评价涉及众多内容,是一个庞大而复杂的体系,在实际评价过程中必须进行全面细致的评估,才能充分发挥教学评价的作用。本文将在教学评价重要性的基础上,对中职教育教学评价中存在的问题进行分析,探讨改进中职教育教学评价工作的策略。     

企业创新理论及其对企业创新能力评价意义的研究

自熊彼特提出"创新理论"之后,西方学者在创新理论的研究上取得了很大的进展,提出了技术创新理论、制度创新理论和管理创新理论,形成了较为完整的创新理论体系.对这些理论进行述评,并提出这些理论对建立评价企业创新能力指标体系的指导意义.     

对国家自然科学基金中学科交叉问题的几点思考

自有科学以来,学科间相互渗透交叉、碰撞所产生的火花就是科学发展的驱动力之一,也是许多创新性科学论点与方法产生的温床。实际上,一系列重大的科学理论、研究项目和工程技术都是不同方面和层次的学科交叉的系统。学科交叉已经形成了大量“成熟”的交叉学科,如:物理化学、生物化学、生物物理、生态学等,并且还将陆续形成重要的交叉学科。这些交叉学科大大地推动了科学进步,尤其在现代“大科学”发展趋势下,几乎已找不到没有学科交叉的“纯”科学问题。然而,在另一方面,传统学科的“保护”或“壁垒”主义又在有意或无意地强调“纯”学科,排斥其他学科的渗透和介入,从而不利于科学的发展。     

中国区域创新体系的系统功能评价及其特色分析

创新体系是开放的网络系统,其核心内容是实现科技知识的生产者、传播者、使用者以及政府机构之间的互动,并促进知识与技术的生产与转化应用。同时,开放已日益成为创新体系建设的重要原则。本研究从知识与技术生产能力、知识与技术的应用转化能力和开放吸纳能力三个方面着手,建立指标体系,并将中西部地区的区域创新体系系统功能分别与东北、东部地区的进行了对比性的实证分析。     

NSFC管理科学项目成果评价指标体系研究

本文在对大量基金项目调查的基础上,根据市场经济发展的要求,以我国相关的科技政策和法规为依据,结合基金项目的特点和实用性要求,确定了以学术水平,社会效益,经济效益为一级指标,九个二级指标和四个等级的评价指标体系.     

我国科技项目评价体系创新探讨

随着经济的快速发展和政府工作重心的转移,我国政府用于科技研发的资助经费也在逐年增加,但对科技项目评价的体系尚未完全建立,现有的各级各类评价体系有待进一步创新。笔者认为,应该借鉴国外一些国家的做法,对科技评估制度给以立法,提供制度和法律保障;严格项目评估专家审查约束制度,确保评估质量;加速完善"第三方"评估机制,保证评估过程的独立性;加强科技项目跟踪评估。