新农科背景下关于开展城市昆虫学课程实践教学的思考

在新农科建设背景下,涉农高校均在思考如何完善现有人才培养模式,加强思政教育,提升学生专业素养和实践能力,培育品德端正、专业素质高、实践能力强的卓越人才。城市昆虫学是农林院校植物保护专业的一门重要专业课,主要培养城市昆虫综合治理方面的人才。本文分析了当前城市昆虫学课程体系存在的问题,提出城市昆虫学课程实践教学的必要性。笔者从“优化现有教学体系,加强思政教育,提升教学手段”三个方面,提出了以实践教学为中心的城市昆虫学课程体系的改革措施,以供同行参考。     

关于《汽车构造》实习指导课的探索与实践

《汽车构造》是一门实践性很强的专业技术课程.在其实习指导课的教学过程中,教师应以培养学生自主学习和创新意识为目标来组织和实施教学,遵循实习教学基本规律,以期达到最佳的教学效果.     

创造学引入金工教学的实践

高等教育应注重大学生创造性思维的培养,我们将创造学引入金工实习及金属工艺学课程设计中,收到了良好的效果。在实习中对学生进行创造性思维能力的培养国家教委颁发的新的教学基本要求,明确了金工实习是一门实践性很强的技术基础课的地位,强调了金工实习应以实践教学...     

关于《汽车构造》实习指导课的探索与实践

《汽车构造》是一门实践性很强的专业技术课程。在其实习指导课的教学过程中，教师应以培养学生自主学习和创新意识为目标来组织和实施教学，遵循实习教学基本规律，以期达到最佳的教学效果。     

浅析《电视机原理与维修》教学实习

《电视机原理与维修》是一门实践性很强的学科,其中教学实习是一个必不可少的重要实践环节.本文从学生容易接受和掌握方面出发,对电视机实训教学进行巧妙安排,使学生通过教学与生产实习后学有所获.     

昆虫学家李孟楼

李孟楼，现任西北农林科技大学林学院教授和硕士生、博士生导师、兼任陕西省昆虫学会副理事长。讲授了昆虫通论、害虫生物防治、昆虫生态学、昆虫生理学、植物检疫学、资源昆虫学、昆虫分类学、森林害虫治理工程学、花卉昆虫学等多门课程，取得了“社会发展之需乃专业课治学之准则”、“教学、科研、实践三结合整体推进普通昆虫学课程体系的建没”两项教学成果。先后主持国家自然科学基金、国家85攻关、国家“十五”攻关、教育部、及省部级研究项目14项。     

《药用植物学》实践教学的改革与探讨

药用植物学是一门实践性很强的学科,为了加强该门课程实践教学的效果.本文对药用植物学实践教学环节进行了改革探讨,在课堂实验和野外实习两个方面进行了讨论,旨在提高药用植物学实践教学质量,培养学生的实践创新能力.     

高师教育实习与“微格教学”

教育实习作为高师生的一门必修课 ,是培养学生成为合格教师的重要途径 ,是学生更好的进入工作岗位 ,从事教学工作的总预备。因此 ,加强教育实习工作在高等师范院校就显得尤为重要了。教育实习是一项实践性很强的活动。学生在实习中要亲自备课、讲课 ,批改作业 ,辅导 ,做班主任工作 ,组织学生开展各项活动 ,通过参加实习深化了自己所学的知识。在实习过程中 ,通过实习指导教师对学生备课、分析教材、掌握知识体系的指导 ,可以提高学生的分析、综合能力 ,同时对语言表达能力、思维逻辑能力以及板书书写能力的培养与提高都有很大的促进作用。学…     

植物学实验实习教学新模式的改革与探讨

植物学是高等农业院校植物生产类专业的一门基础课,植物学实验和实习是植物学教学过程中不可缺少的部分。本文针对试验和实习中存在的问题,提出了更新实验和野外实习的内容和形式、改进教学手段及优化考核方式等教学改革的尝试,提高植物学实验和实习的教学效果,增强学生的学习积极性,提高学生的综合能力,为"植物学"的教学新模式的改革与探讨提供理论依据。     

优化高职检验专业《临床检验基础》实验教学之我见

《临床检验基础》是高职医学检验专业课程中的一门主干课程，是一门实践性很强、涉及面很广的专业学科，实验课是这门课的关键内容。如何搞好实验课，为学生以后的实习与工作打下坚实的基础，培养“实用型”医学检验人才，笔者通过几年来的教学实践浅谈几点体会。     

钳工生产实习课教学探究

钳工生产实习课是技工学校机电类专业的一门重要技能课,其目的是有计划、有步骤地对学生实施严格的技能训练,培养学生掌握机械加工的操作技能、技巧。本文从注重安全文明生产、调动学生主观能动性、形象语言助记忆、素质培养等五个方面探究了钳工生产实习的教学,有针对性地提出了一些有利于提高生产实习教学质量的方法。     

五措并举强化实习教学

实习教学的任务是培养学生的创新精神和实践能力.作为一名实习指导教师,在日常教学工作中体会到实习教师的基本素质是上好实习课的前提;运用多种方法及手段教学是提高实习教学质量的重要保证;抓好实习教学的三个环节是上好实习课的关键;工艺理论与实习巧妙衔接是提高实习教学质量有效途径;创新教学模式与教学方法是提高实习教学质量的必由之路.通过实习不断提高学生整体素质,为就业打下坚实的基础.     

“城市昆虫学”课程实验教学方法探讨

城市昆虫学作为植物保护专业重要课程之一,具有很强实践性,因此这门课程的实验、实训环节是很重要的。然而,目前城市昆虫学的实验、实训环节学时非常有限,而且设置的实验主要以验证性实验为主,即在实验室鉴定标本验证课堂上讲到的昆虫主要识别特征。这种实验课程虽然可以巩固课堂上学到的知识,但是学生因无法接触到昆虫为害现场,将来很难把自己的所学高效应用于实践。鉴于此,本文提出把学生带到昆虫为害现场,构建城市昆虫学综合性实验、实训环节。基于这一设想,从“仔细学习主要害虫的关键形态识别特征;分门别类制定各类害虫的调查方法;及时整理、分析调查数据,精心制作标本,巩固实习成果”三个方面,阐述城市昆虫学实验课程建设的体会,以供同行参考。     

基于西藏应用型人才培养的植物保护专业农业昆虫学教学改革

为了提高西藏植物保护专业农业昆虫学教学效果,培养植物保护应用型人才,提高人才培养质量,为西藏培养"下得去、用得上、留得住"的高素质人才队伍。结合植物保护专业农业昆虫学课程的特点及西藏农业主要害虫发生危害情况,针对西藏农牧学院学生的特点,对农业昆虫学教学进行了一系列改革,并取得了良好的效果。     

高校实习教学存在的问题与对策初探——以河海大学为例

实习教学是高等教育实践环节的重要组成部分,有助于培养学生的创新意识,增强学生的实践技能。针对我校在实习教学过程中存在的问题与不足,探索提高实习教学质量的对策。     

钳工生产实习课教学探究

钳工生产实习课是技工学校机电类专业的一门重要技能课,其目的是有计划、有步骤地对学生实施严格的技能训练,培养学生掌握机械加工的操作技能、技巧。本文从注重安全文明生产、调动学生主观能动性、形象语言助记忆,素质培养等五个方面探究了钳工生产实习的教学,有针对性地提出了一些有利于提高生产实习教学质量的方法。     

改革农学专昆虫学课程培养专业人才综合素质

面对高等教育体制的变化,培养适合社会需求的专业人才,对农学专业昆虫学课程的教学进行了改革与研究.主要措施是,调整教学内容,加强基础教学,注重课程间融合性;强化实践教学,促进创新性培养;改进教学手段、方法,完善考核,提高学生综合素质.     

电气工程专业生产实习模式的探索与实践

高校在培养人才实现培养目标时会实行重要实践环节,生产实习。生产实习,是电气工程及其自动化专业学生能够将理论与实践相结合的一门重要的实践课。生产实习不仅仅能使学生在生产现场中将理论知识得到验证、深化以及巩固,还能够将学生的视野打开,专业意识得到提升。在本文中会将学生在实习中的各个要求和企业在各个阶段发展的特点,将各个阶段应用的生产实习组织模式的优缺点进行对比和分析,探索出新时期新教学的电气工程专业生产实习的教学组织模式。     

高校实习教学存在的问题与对策初探——以河海大学为例

实习教学是高等教育实践环节的重要组成部分,有助于培养学生的创新意识,增强学生的实践技能.针对我校在实习教学过程中存在的问题与不足,探索提高实习教学质量的对策.     

实行"产教"结合实习教学的设想

技工学校的核心是培养“技能”型人材。因此,学校的实习技能教学,要开展生产性的实习教学,通过实习教学与生产相结合的方式去培养学生。文章提出了技工校实行“产教”结合设想。