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林盟初 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(3):50-52
美国教育家布约翰·S·鲁贝克以哲学的视角,深入探讨了高等教育在现代社会中所面临的一系列问题,使我们看到了美国现代高等教育制度的独创性,为我国今天全面构建现代和谐现代高等教育体制提供可资启发的意义。 相似文献
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布鲁贝克的《高等教育哲学》一书在我国高等教育学界产生了广泛的影响,众多学者从多种角度对其进行了解读。在这些解读中存在一个基本的分歧,即此书是否为一部系统的高等教育哲学著作。笔者对截然对立的两派观点进行了简单评析,以对哲学的一般认识的视角,从追问、本质和引导三个方面进行了论述,指出了布鲁贝克的《高等教育哲学》一书是一部典型的西方式的教育哲学著作。 相似文献
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《课程.教材.教法》2018,(2)
<正>祝贺人教版《美国高等教育:观察与研究》入选2017年度教师喜爱的100本书中国教育学会名誉会长顾明远、民进中央副主席朱永新分别作序基于作者多次访美的亲身体验与观察,从过去、现在与将来的坐标轴上对美国高等教育进行了介绍分析,理性中有感悟,观察中有思考,对深化我国高等教育改革极具参考价值涉及众多国人极为关注的热点、焦点问题,并收录了丰富多彩的实例,理性中有感 相似文献
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外部环境
1．我认为,教育的魔力已经失去,如果我们希望保持我们拥有的那些有价值的东西,我们现在必须提出一个令人信服的计划。正如过去几年的情况所表明的,我们的人民将在经济的压力下盲目前进;他们将破坏最好的东西,同时却将那些最坏的东西保留下来,除非我们使他们更清楚地对这两者作出甄别。 相似文献
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这是一本比较系统详实地介绍延安时期普通教育的书籍。我国著名儿童教育家原延安保小教导主任韩作黎老师应河南省文心出版社的请求确定的书目，他临终时要求校友来完成这个任务，河南省文心出版社邀请欧阳代娜同志出面联络北京、西安、兰州等校友和她一起完成这本书的写作。经过几次集体讨论研究，经过三年多的努力，此书虽有不足，还是比较好的完成了对延安时期普通教育的介绍，特别是对徐特立倡导的保教合一，养教授并举的中小学教育方针，首次做了比较详细的介绍，弥补了我国现代教育史上的一个缺漏。 相似文献
7.
贾涛 《语文学刊:高等教育版》2010,(1):157-158
高本汉的《中国音韵学研究》是一部划时代的宏伟巨著,它是以中古音构拟为基点的汉语历史语音学,高本汉成为第一个真正意义的现代音韵学的拓荒者。 相似文献
8.
张飞 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
<大学的使命>是西班牙学者奥尔特加·加塞特阐述其高等教育思想的一部著作.其高等教育思想主要表现在三个方面,即:大学为什么要改革、大学的功能及其相互之间的关系.对我国高等教育改革可以有所借鉴:大学要重视学生"基本文化修养"的提升、普通学生不应该被排斥在科学研究门槛之外、"西方中心主义"或"民族主义"偏见值得反驳. 相似文献
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