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相似文献
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1.
早恋!早恋     
近日,兰州某高中男生出于感激拥抱了某女生一下,恰被班主任撞见。校方未经详查即取消其期末考试资格,并欲开除学籍,一个少年一生的命运可能就此改变。此事经媒体披露后,舆论哗然:一个“异性拥抱”就意味着早恋吗?早恋就该这样处理吗?而我们也不禁要问:早恋不是洪水猛兽,我们的反映是否过激了?  相似文献   

2.
《初中生》2011,(8):23-23
青春期特有的好奇心是其中最大的一个因素。人具有好奇心是天性,何况是好奇心最盛的青春期。有的人对犯罪都充满了好奇感,但你说那是能做的吗?  相似文献   

3.
早恋的后果     
叶梓 《课外阅读》2006,(7):56-56
我13岁那年,第一次萌生爱情。他是个军人,年龄比我大一倍,26岁。他长得高大英俊。简直像电影明星。尤其是当他开着吉普车到妈妈的店里买东西。那跳下车的姿势。帅极了。  相似文献   

4.
女儿自小就乖巧聪明,12岁那年以全镇总分第4名的成绩进入了镇上最好的初中. 转眼女儿已经上初二了.一天晚上,她的班主任祁老师突然来家访,带来女儿期中考试成绩单的同时,还带来几张小纸条--女儿收到的或者写给男生的"情书".  相似文献   

5.
早恋的后果     
林夕  晓晴 《课外阅读》2008,(3):28-28
我13岁那年,第一次萌生爱情。他是个军人,26岁。长得高大英俊,像电影明星。尤其是当他开着吉普车到妈妈的店里买东西,那跳下车的姿势,帅呆了。从前我很讨厌替妈妈看店,但自从对他产生了感情,我几乎每天放学后都守在店里。他一星期来一次,每次都待上十来分钟。这短暂的时刻,是我的天堂。  相似文献   

6.
一、职业高中学生早恋问题及其成因什么是早恋?王极盛认为:早恋就是指根据青少年的生理和心理发育年龄和实际状况,早于一般水平的恋爱。我们认为,对于职业高中的学生来说,就读期间的恋爱即为早恋。目前,学生早恋现象越来越多。我们曾经对职高学生早恋问题作了个学生问卷调查,高一、高二学生各50名,人员随机抽取,各班都有。调查的结果是,有过早恋的达到22%。而且普遍存在着糊涂认识,如认为对早恋不该干涉的占52%,认为早恋属于正常现象的占70%。  相似文献   

7.
不论男女都有青春期,在这个时期心理上和生理上都会发生很大的变化,对中学生来说,早恋犹如洪水猛兽,是影响中学生身心健康一个很重要的问题,危害是不容忽视的。本文就此谈一谈中学生早恋的危害。  相似文献   

8.
学生的早恋问题是班主任工作面临的最棘手的问题,如果处理不好会影响学生的学业前途,甚至一生。通过几年的班主任工作实践。我深深地体会到要处理好这类棘手问题,需做好以下几方面的工作。  相似文献   

9.
范丰梅 《家长》2011,(6):21+26-21,26
面对早恋问题,家长要做个有心人,通过对孩子潜移默化的引导和教育,防范于未然。  相似文献   

10.
青少年处于心理和生理急速发育成长期,异性之间产生好感是必然。从生理上来说,生活水平的提高,生活条件的改善,体质增强了,发育更快更早了,性成熟的时间也提前了。  相似文献   

11.
如今,青少年早恋现象已引起学校、家庭、社会的广泛关注,为此,笔者对某校初三年级178名学生进行了问卷调查,归纳出以下几点原因。  相似文献   

12.
浅析青少年早恋   总被引:1,自引:0,他引:1  
康成 《现代教育科学》2004,(4):53-54,51
青少年时期正是性生理发育趋于成熟、性意识觉醒、性冲动较为明显的时期,早恋现象的发生具有一定的客观性和普遍性,因此如何正确认识并对待早恋现象显得尤为重要.本文从早恋的成因、早恋对青少年的影响及如何正确认识和对待早恋人手,对早恋现象进行了系统的剖析和阐述,发表了一些自己的看法.  相似文献   

13.
众所周知,高中生早恋已成了大家见怪不怪的现象,为了引导和帮助学生摆脱早恋困扰,我做了如下工作:  相似文献   

14.
青少年时期正是性生理发育趋于成熟、性意识觉醒、性冲动较为明显的时期,早恋现象的发生具有一定的客观性和普遍性,因此如何正确认识并对待早恋现象显得尤为重要。本文从早恋的成因、早恋对青少年的影响及如何正确认识和对待早恋入手,对早恋现象进行了系统的剖析和阐述,发表了一些自己的看法。  相似文献   

15.
当前中学生的早恋已引起社会、家庭和学校的普通关注。中学生的早恋行为,不仅成为困扰中学生精神的动因,而且给中学生的学习、生活和发展带来了不良的后果。为了促进青少年健康成长,对中学生的早恋应采取积极有效的措施,认清危害,防微杜渐,转移情感,正面疏导,主动预防。  相似文献   

16.
中学生早恋的心理调适   总被引:1,自引:0,他引:1  
早恋反映了中学生在生理和心理成熟过程中的一种心理需求,对中学生的健康成长既有负面影响,也有积极意义。因此要对中学生的早恋进行心理调适,从开展青春期教育到开展集体活动;从指导学生进行正常的异性交往到对他们进行目标暗示以及有针对的个别疏导等都是有效的措施。  相似文献   

17.
早恋的青涩     
刘瑜 《学子》2004,(6):24-25
“高中女生大学贴海报征男友,称不想错过早恋机会”这是2004年2月25日《华西都市报》上的一则新闻标题。2月24日上午成都电子科技大学男生公寓的告示牌和楼道内张贴了数份“招亲启事”,其内容大致是“你喜欢摇滚乐吗?你喜欢漫画吗?如果你喜欢,那么恭喜你,你有可能成为一个可爱女孩的BF  相似文献   

18.
阳宗 《甘肃教育》2013,(22):16-17
恋爱是男女互相爱慕的行动表现.是人类的一种正常需要。在由男性与女性构成的社会群体中,异性之间的接触、交往是不可避免且必需的。对学生早恋问题予以关注.固然有其必要性.但却不能过度敏感,妄图以阻碍学生之间的接触来避免早恋现象的发生.可以说是饮鸩止渴。  相似文献   

19.
彭刚 《新疆教育》2013,(16):156-156
目前,中学校园里的“早恋”现象有愈演愈烈之势,不少教师或谈“恋”色变或粗暴干涉,或视而不见,或长吁短叹,“早恋”现象应该引起我们教育工作者的重视和思考。  相似文献   

20.
潘秀莲 《广西教育》2014,(17):60-61
笔者班里有这样两位学生(均化名):李玉是乡镇的选送生,品学兼优,温柔漂亮;方强是班长,家住县城,家境优越,高大帅气,擅长体育运动。有一段时间,笔者发现李玉和方强两位同学表现异常:上课无精打采,学习成绩下降。笔者通过一周的明察暗访,确定他们出现了早恋的苗头。笔者巧用思想品德教材知识,用尊重和关心打开他们的心扉,以真诚换取他们的信任,通过以下三个阶段的心理疏导,帮助两位当事人摆脱了早恋的困扰,恢复了正常的学习和生活状态。  相似文献   

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