共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
吴甡 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(5)
教育其实并不复杂,就是提供一个良好的环境,使生命得到健康的成长。这本来是一个常识,令人震惊的是,很多的家长和教育人在做着与常识相反的事情,而大家似乎又都停不下来,被一种莫名的力量裹挟着,推着继续朝前走。虽然我们很赞成教育内容、方法、途径要与时俱进,跟上时代发展的步伐。但是教育就是教育,教育无需那么多所谓的“创新”,多少仁人志士都曾大声呼吁过,多少悲剧也在敲响着警钟,应该让教育回归常识,回归人性,回归本色。 相似文献
2.
3.
研究蚯蚓喜欢湿润的环境还是干燥的环境时,学生按照老师的指导,将塑料盒内的干沙分成了两半,中间间隔3厘米,一半加水润湿,另一半保持干燥。将蚯蚓放在正中间,观察它们会往哪边爬。 相似文献
4.
5.
6.
7.
她,原是一位深圳酒店客房部的普通服务员,只有高中学历。如今,她却拥有了瑞士名大学的工商管理硕士学位,并于2004年1月被联合国日内瓦总部破格录用为正式职员,在联合国总部那个特殊的环境里,这个叫李丽的中国女孩经历了很多鲜为人知的故事……[第一段] 相似文献
8.
9.
10.
11.
“成就动机”的概念是指一种以高标准要求自己并力求取得成功为目标的心理动机,这是一个入自认为重要、有价值的追求,并使之达到完美状态的内在推动力。人类与其他动物的重要区别在于人类并非仅仅具有随机、随意支配身边环境和事物的意愿。 相似文献
12.
13.
多媒体是声音、动画、文字、图像和录像等各种媒体的组合,并用计算机和数字通信网络来处理控制多媒体信息的传输。多媒体教学则是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,为学生创设最佳的学习环境。 相似文献
14.
《通化师范学院学报》2004,(10):3-8
广大教师教书育人、为人师表,默默地耕耘、默默地奉献,为教育事业做出了巨大的贡献,这是有目共睹的。不承认这一点,把我们的教师队伍说得一塌糊涂,是不符合客观实际的,我向来不赞成这样的说法。但是,我们也要清醒地看到,在市场经济条件下分配关系、利益格局发生很大的变化。在开放的环境下,多元文化的交融、碰撞、激荡,也使得我们的教师队伍在思想道德素质、 相似文献
15.
当今美国移民儿童的学校教育在受教育机会的平等性、移民儿童的学校适应性、学校的教育质量等方面存在一些问题,这既与移民的文化适应模式及受教育程度有关,也与社会环境外部因素有直接关系。 相似文献
16.
探究性学习要追求教学的三境界。所谓三境界,即“无本”、“无法”、“不教”。
一、无本胜有本
有本可依并非坏事,但过分依赖却毛病百出。
“本”,必须依,但要依其精华,依其切合实际。如教学对象、教学环境、城乡差距、发达地区与落后地区的不同、知识经济的发展和竞争能力的要求等等,而不是脱离实际,一味依下去的。 相似文献
17.
对于这类幼儿,教师可以提供两种策略:一是类的扩散策略,如:“某某小朋友是从听觉的角度来思考的,你能否也从听觉的角度来说一个呢?”这种类的扩散还可延伸到其他的类,如从听觉通道进入视觉通道、味觉通道、触觉通道等;二是环境资源策略,即让幼儿学会从周围环境中提取相关信息,如:“这个方形的螺旋形和我们墙饰上的什么有些类似呢?刚才某个小朋友说方形的螺旋形像蝴蝶的翅膀,你再想想还有什么和蝴蝶类似的呢?” 相似文献
18.
19.