陈道明的家教点滴

陈道明说：＂我从不改造女儿,也绝不强加给她任何目标。我给她定的指标特简单,第一是身体好,第二是生活要快乐,第三是尽量学习好。＂     

我的“无为”家教

从教多年,在别人眼里,我们做教师的总习惯于教导人家的孩子,一套又一套,而对于自己的子女,往往无从下手。     

家教二题

成长的烦恼 煜煜的妈妈最近对我说：“孩子越来越关注自己的长相了，一有空就拿着小镜子照来照去的，还抱怨说，妈妈，我的眼睛为什么这么小啊？我的鼻子为什么这么大啊？说她班里的谁谁长得很漂亮，小朋友都愿意和她玩。有时让她吃饭还特别困难，嚷嚷着要减肥。唉，刚刚7岁的孩子怎么这么多事啊!”听了煜煜妈妈的一番话，我感慨颇深。[第一段]     

我的家教感悟

我是一个普普通通的农村小学教师,妻子是地地道道的农家主妇,几乎没有什么文化,可是我家却出了一个大学生。2008年,儿子岩岩年仅17岁,却以理科总分600分的成绩,考上了华侨大学。亲友乡邻都问我是怎样培养孩子的,有什么家教真经。     

家教短讯

米汤可治婴幼儿腹泻；儿童偏嚼需注意；儿童用药四忌；防止孩子感冒的五种食物；婴幼儿卧室不宜放花草；给孩子退烧莫入误区；[编者按]     

家教方法大盘点

在上期《为人父母，困扰谁知？》中，我们历数了家长在教育孩子过程当中的种种难题。究竟吊什么样的办法去解决这些让家长揪心的问题？我们在查阅各种资料、采访多位专家、家长之后，重点推出本期关注——“家教方法大盘点”。     

不良家教的六种果实

有人说，我们父母为了孩子可以牺牲一切。哪怕牺牲自己的幸福。我认为，这其实是父母送给孩子的最可怕的礼物。在这种家庭教育出来的孩子大多娇、惰、奢、贪、骄、庸。     

林肯的家教

有一句美国谚语说:“林肯的真诚与宽容。”在这位伟人的身上体现出的这种美德,与他母亲的教育是分不开的。亚伯拉罕·林肯于1809年出生在美国一个退伍军人的家庭,他的父亲是维护当地治安的上尉,薪水不高,还得经常去做伐木工人来养家糊口。林肯很小的时候母亲就教他读书识字,但不幸的是他9岁的时候生母去世了,父亲又娶了黛丝。林肯的继母是一个精明能干的人,她做得一手好针线活,很会理家,把家里的一切东西都收拾得整整齐齐。林肯刚开始不接受这位继母,对她充满了敌意。我们可以理解这位不幸儿童的心理,他逢人总是说他继母的坏话:“我的继母连…     

良好的家教有利于成才

当今是一个竞争空前激烈的社会，要在这样的社会中成才．自己的努力和坚持是起决定作用的．但也应看到，家庭教育是一个人成才不可忽视的因素，良好的家庭教育是孩子成才的助推器。     

我给儿子当家教

儿子属马．今年十二岁．在小学六年级读书。若问他考试成绩几何？那真是马尾串豆腐提不上串。语数两门主课．不是六十多分．就是四五十分．真是气煞我也!     

我给孙女当家教

小孙女乐乐上二年级了,儿子说语文是基础,不能让孩子输在起跑线上,得给孩子请个家教学写作文。儿媳好像早有“预谋”,笑着说：“咱们家不就有个-现成的‘家教’吗？咱爸发表过好多文章,早就是‘作家’了,哪个家教的写作水平能赶上咱爸呀？”     

有偿家教：掀起你的盖头来

望子成龙,望女成凤,是每一个家长的心愿。家长们在想方设法地为孩子寻求一个好的教育环境的同时,也苦于自己的精力与能力有限,不能对孩子的学习进行单独辅导。     

家教先从教育家长开始

大学期间，我曾做过好几份家教，目睹了一些奇怪现象，如我和学生在房间里学习，家长却和朋友在厅里打麻将，大声嚷嚷。在这种情况下，不要说学生安心学习，就是我也无法安心教。如今成为一个教师，和学生、家长的接触多了，我发现没有一位父母不希望自己的孩子好，但他们的教育方式有时与愿望错位了，于是，教育的结果也发生了偏差。     

透过案例看家教——我偷看了孩子的日记

从小学开始,孩子就不爱写作文,平时每天写一句话到一段话以及后来的日记、周记,我都给修改,改错别字、改词语、改句子、提意见、提建议、写评语,同时给他讲解学习中的一些问题……可突然有一天,儿子不让我看他     

“细节”中分享儿童教育的智慧

这本书最初吸引我的是它的名字。这本书叫《IQ家教启蒙──如何开发孩子的学习潜能》,"如何开发孩子的学习潜能"──这正是我想要知道的啊。还有     

我在美国当音乐家教

这次我们没有约海外的妈妈写稿,而是采用了李天义教授从美国归来后写的一个小故事,和他对中美音乐教育的对比、分析。从一个侧面,我们可以了解到美国家庭对音乐教育的态度,从另一个侧面,可以思考在自己孩子的“学艺”之路上,能否做得更好。     

我们需要怎样的家教

教育孩子是我们每个父母都应尽到的责任和义务,而如何教育好孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。现代教育家陈鹤琴说过：＂若能依据小孩子的心理而实行教育,那教育必定有良好的效果。＂的确,每一个孩子都能成为好孩子,只是他们有时找不到学习、进步的动力。而作为家长,不要过多的去责备孩子,要给孩子一个进步的理由!这个理由可能是一句话或一件事。     

瑞士人的家教

在瑞士人的家中，可发现各式各样的玩具和儿童读物都放在孩子能拿到的地方，墙上、门上贴满了孩子们的“美术作品”。孩子们可以在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本、衣服等物品上乱剪乱画。瑞士人这样解释：“孩子会画、会剪，这说明他学会了某种技能。我们千万不要痛惜某件东西被孩子损坏了，而要耐心地告诉他们一些操作上的技巧和知识。”     

440个“正”字记录了家教的失误

世上的父母都爱自己的孩子，都希望孩子听大人的话、学习长进，成绩优秀。家住陕西省西安市某社区的孙先生和他的爱人因为儿子的不成器而十分烦恼。在孙先生看来，儿子乐乐从小学到初中的变化实在反差太大，这让他非常失望，难以接受。上小学时乐乐聪明、懂事，成绩优异。虽然有时候很好动贪玩，但乐乐是大家公认的好孩子。可是如今乐乐变得难教育了。     

读书：犹太人成功家教之源

中国有句古话：“书中自有黄金屋”。而要拥有黄金屋,必须头悬梁针刺股,苦读。犹太人却不这样。当孩子刚刚懂事时,父母就会给孩子打开犹太教的经典《圣经》,在书页上滴一点蜂蜜,象征性地让孩子感到书籍是甜的,读书是个甜蜜的过程。无数平凡的犹太人在这个甜蜜的过程中变成巨人。站在世界各行各业的顶峰。