共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
2010年高考硝烟虽已散去.但留给2011届考生的探究去刚刚开始。考生要想在起点上明确方向.必须全面透彻了解高考命题规律、掌握高考趋势。研究2010年辽宁省高考试卷,能发现在过去一年里高考命题的导向和追求。洞悉课改后辽宁卷的命题规律和特点。 相似文献
4.
5.
近年广东省高考试题中连续出现了含正整数参变量的解答题,用以考查考生的综合能力.如广东省2009年高考理科数学第21题,2010年高考文科数学第21题,都是以压轴题形式出现.考生必须具有坚实的数学基础作保障,能恰当运用数学思想与方法才能得以解决. 相似文献
6.
7.
《同学》2006,(4)
问:香港、澳门的大学面向哪些地区的考生招生?答:具有上海、山东、天津、北京、四川、江西、江苏、河南、重庆、陕西、海南、浙江、贵州、湖北、湖南、云南、福建、广西、广东和辽宁户籍的考生都可以报考香港、澳门的大学。问:港澳大学对申请者有哪些具体要求?答:除了以上地区要求之外,还需要报读学生必须符合中国政府有关赴港澳就读的规定;必须参加2006年普通高等学校全国统一招生考试;问:申请港澳高校需要准备哪些材料?答:除了高考成绩,考生还需要准备报名表, 户口簿正本及复印本,身份证正本及复印本,学历证明正本及复印本,照片等。问:录取分数线大约多少?答:高考分数须至少达到或超过考生所属省、自治区、直辖市的第二批本科录取控制分数线,各高等院校参照申请者内地高考成绩择优录取。此外,港澳部分高校还需要考生面试 相似文献
8.
高考报名流程1.招考部门、学校进行资格审查。2考生填写报名信息表。3.招考部门使用计算机手工录入考生报名信息。4.招考部门采集考生二代身份证头像信息(无二代身份证的考生实行电子照相),艺术类考生同时实行电子照相。5.招考部门、学校打印考生豫名登记表。6.考生本人进行校对并签字确认。 相似文献
9.
2010年高考数学辽宁卷理科第16题是一道数列填空题,该题看似简单,但解起来却不容易.要求考生既要熟练掌握等差数列的求和、函数的求导,还要灵活运用累加法、构造法以及函数的单调性等,对考生的解题能力要求较高,属客观性试题中的压轴题.原题如下: 相似文献
10.
2011年高考时,考完数学这一科,考生一出考场.我就听到考生众口一词地说:数学太难了.有的甚至当场就哭了.暑假期间,我从网上搜索出近两年我省的高考理科数学卷仔细翻阅研究,再对比之前考生的反应,不禁思量再三:在一份高考试卷里,大约80%的题目是考查学生的“三基”,而我们的学生仍说难,拿不到该拿的分数.到底我们的数学教学出了什么问题? 相似文献
11.
徐庆 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):111-111
近年来加入复读队伍的考生有增无减,并且有大规模扩大的趋势.有资料显示,近几年各地上线考生近一半是复读生.无论是因成绩不上线而没被录取,还是因为没有进入理想大学而高分复读的考生,都承受着巨大的思想压力.2009年高考结束了,许多同学即将踏上复读之路,要在2010年高考中取得理想成绩,复读生就必须战胜自卑与尴尬心理.掌握科学的复习方法,重新树立起必胜的信心. 相似文献
12.
河北省2014年高考报名工作已于2013年12月5日结束。经各报名点采集考生身份证基本信息,考生网上填报个人报考信息,现场确认、摄像、采集指纹,各级招生考试机构核查、数据统计等环节,初步统计,2014年我省参加高考报名的考生有41.82万人,其中全国统考39.27万人,对口招生2.28万人,只参加单独招生(含体育单招)的有2600多人。 相似文献
13.
纵观2010年课标区文综地理试题,灵活性要求非常强,既要求考生具有较强的应变能力,同时也要求考生具有良好的心理素质。可以说,课改后的高考试题没有最难,只有更活。且试题完全摆脱了原来以教材为纲的传统,对考生和教师的备考提出了更高的要求。因此,要更好地进行地理高考备考,必须对高考考题与课标、教材的关系进行充分的认识。 相似文献
14.
纵观2010年课标区文综地理试题,灵活性要求非常强,既要求考生具有较强的应变能力,同时也要求考生具有良好的心理素质.可以说,课改后的高考试题没有最难,只有更"活".且试题完全摆脱了原来以教材为纲的传统,对考生和教师的备考提出了更高的要求.因此,要更好地进行地理高考备考,必须对高考考题与课标、教材的关系进行充分的认识. 相似文献
15.
16.
高考是选拔考试,旨在选拔合格的高中毕业生中那些素质好、潜力大的学生.显然,高考必须能够区分不同水平的考生,必须注重能力考查,让那些基础扎实、能力强的考生得以发挥和表现他们的水平.作为一个重要科目,高考中的数学试题就必须以学科知识和技能为基础,向能力测试倾斜.在《考试大纲》的考试目标中界定以下几种能力:思维能力、运算能力、空间想象力、实践能力和创新意识.考纲对于考生的要求,更加细化,既有知识和能力的测试, 相似文献
17.
周道义 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(3):24-26
阅读理解题是考查考生综合语言运用能力的一种重要方式,在高考英语试卷中占重要地位。《2007年高考英语科说明》对英语阅读理解提出了明确的要求,即:“要求考生能读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:1.理解主旨和要义;2.理解文中具体信息; 相似文献
18.
19.
宋伟 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(11):37-38
自从高考英语加试听力以来.它在整个试卷巾占有举足轻重的地位。听力所占分值较高(30分).超过了一直为广大师生所重视的书面表达(25分),听力试题做得成功与否直接关系到考生的英语成绩。因此,广大考生必须认真研究分析高考英语听力试题特点及高考要求.只有明确了高考听力要求.了解了高考听力试题的题型结构和听力材料的特点. 相似文献
20.
【A】单词量:整套试卷要求考生掌握2,000个左右的词汇。
【B】高考各大题型解题时的注意事项和方法。
第一部分:听力【共20小题,每小题1.5分,共30分,考生必须在20分钟之内完成】 相似文献