英语作文遣词如何更闪亮

遣词是英语作文的重要一环,也是衡量作文优劣的重要标准之一。好的作文遣词应该是形式和内容的完美统一,既形式上复杂、多样,内容上准确、得体和传神。这样的作文才能闪亮登场。     

高考小作文写作浅谈

小作文是 90年代以来高考考查写作的常见题型。与大作文相比 ,它可以是一篇具有大作文形式而内容单一的小文章 ,也可以是侧重某一方面表达的小片断。由于它在立意、构思、内容、表达等方面有着与大作文不同的要求 ,所以在写作上与大作文也有同有异。高考小作文的写作要注意以下     

教师作文教学态度决定学生作文面貌

无可否认。目前学生的作文状况是令人担忧的。学生作文无论从内容到形式，处于“失真状态”：无个性——内容“假”(虚伪做作)、。大”(不着边际)、“空”(无病呻吟)；形式不是循规蹈矩，就是为创新而。创新”。造成这种尴尬局面的原因，我们往往从学生这一层面去寻找，鲜有从教师层面加以分析。其实不然，教师作文教学态度，将直接决定学生的作文面貌。     

话题作文的形式创新

在话题作文辅导中，大多数老师都强调内容的创新，对文章形式上的创新却不太重视。我认为，话题作文的形式创新是很有必要的。形式和内容作为文本不可分的两个要素，它们本是互相影响、相辅相成的。形式不只是作为内容的附属，它应该有自己合适的位置。在训练学生作文内容的同时，我们可以考虑让学生以散文、夹叙夹议的记叙文、小小说、科幻作品、寓言、戏剧，甚至诗歌等形式进行写作。记叙文可以考虑加小标题。从这几年高考作文的情况来看，大多数被推荐的优秀作文都是在形式上作出了突破的。如：“假如记忆可以移植”这一话题，很多优秀作…     

话题作文写作刍议

话题作文作为一种新的命题形式，以“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策为标志，以考查学生的发散性思维和张扬学生的个性为核心，具有作文内容和形式的相对开放的特点，它所开创的命题方向是不可逆转的。可以断言，未来几年的高考（包括普高、高职）作文命题形式仍将是话题作文。那么，如何写好话题作文呢？笔者认为，应做好以下几点：     

作文素材的构建与使用

形式永远只能为内容服务,没有内容的事物永远都是海市蜃楼。学生的作文也不例外。那么,内容由什么组成？观点是核心,支撑观点的就是材料。材料由何而来？由素材而来。具备了大量的各种各样的素材．就成了作文的有效建筑材料。那么,为了对付不同内容的命题、材料、话题作文,就十分必要构建素材库,并且应按类别进行装配。     

浅谈中学生作文创新教学

创新是作文的生命。尤其是面对开放型的话题作文、材料作文,谁有创新意识,谁就能取胜。要写出创新、个性的作文,就要打破框框,争取笔墨自由,也就是写作内容广泛,文章形式开放,不受约束。作文创新可以从下列四方面入手。     

话题作文的三个误区

2001年高考采用话题作文的形式,评分结果显示,以下三种类型的作文得分最低,是话题作文的大忌。一、审题不清,偏离话题。2001年高考作文题,先讲一个青年抛弃“诚信”的寓言,然后要求以“诚信”为话题作文。考生可以写自己的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在     

话题作文全攻略（二）让你的作文符合题意——中考作文第一关

编辑导语 认真审题,符合题意,是中考作文第一关,同时也是中考作文评分标准的第一条。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。下面,就请江老师为大家讲一讲,在中考作文中如何过好第一关——令你的作文符合题意。     

作文“病例”也闪光

在作文教学中,很多语文教师信奉"范例"的价值,即在学生作文前,先提供一组内容、形式与所要训练的内容比较接近的"范文"。通过师生对优秀范文的读——听——议,为学生个人写作提供一个可借鉴的"范本"。     

高中作文命题存在的问题探析

正高中作文教学存在诸多弊病,其成因是很复杂的,但是归根究底与作文命题的失当是有着很大关系,存在的问题主要有:一、命题形式单一,命题内容狭隘且一味盲从高中作文教学平时的命题盲目跟从高考的命题形式和内容。当年高考的命题成为了教师作文指导的唯一风向标。比如说,某年高考该地区考了材料作文,那么从高一到高三教师给学生练的就全是材料作文;假如考的是话题作文,那么教师们仿佛得了圣旨一般,整天训练学生写话题作文。这种命题形式显得非常单一化。从命题内容上来看,如果当年考查的是伦理道德方面的内容,那么教辅资料上铺天盖地都是伦理道德方面的作文题;如果考查的是客观     

棉花糖

作文就像盖房子一样，盖房子时如果没有好的椽檩，即使图纸设计得再好，也是不可能盖出好房子的。同样，作文材料不新鲜，作文质量也将会大打折扣。一篇文章留给读者的印象如何，不是取决于它的形式，而是取决于它的内容。     

中考话题作文“三字经”

随着高考作文的变化,话题作文以其能更好地开启学生思维,激活学生想像,给学生以更多选择自由,从而更有效考查学生真实写作能力的特点,影响着中考作文的命题形式也朝着这一方向发展。据统计,在2002年中考作文中,全国有60%以上的地市是写话题作文,话题作文已经成为中考作文考查最普遍的样式。那么如何写好话题作文,尤其是考场话题作文呢?笔者结合几年来中考作文阅卷经验,将其简单概括为三个字“准”“实”“新”。一、“准”是写好话题作文的前提首先,审话题要“准”。话题作文一般不设审题障碍,话题的内容和范畴比较宽泛,但这并不是说学生可…     

培养学生的作文兴趣

作文,作文,让人头疼!的确,一提起作文,大部分学生就会愁眉不展,学生作文提不起兴趣,这也是让语文老师感到棘手又头痛的问题。其实作文教学是语文教学的重要内容,也是语文整体教学听、说、读、写的一个基本内容。那么如何调动学生的写作兴趣,使他们乐写、会     

话题作文立意策略指导

[高考解读] 话题作文是近几年高考中出现的开放性作文命题形式，它的开放性体现在考生根据作文话题自定立意、自选文体、自拟题目，这“三自”给考生存作文内容、题材、形式和手法上以充分的施展才华的余地，它允许运用各种形式、使用各种方法、利用最擅长的手段表达各种各样的主题。话题作文虽具开放性，但仍有一定的限制，“作文要求”规定和限制了行文的范围及关联对象，作者必须涉及或围绕指定话题写作，而不是信马由缰毫无约束的。这种有限制的开放性作文体现了鼓励创新、张扬个性的命题新思路。怎样用好这块“余地”而使行文不偏离话题，正确立意是写好话题作文的一个关键环节。     

作文“装修”

好的作文内容固然重要，但修饰是必不可少的，就像一幢房屋，不装饰是无法入住的一样。作文应该“装修”。本文从四个方面分类说明。     

材料作文审题“四弄清”

审题是写好作文的第一步,同写其他类型的作文一样,要想写好材料作文,也必须认真审题。材料作文审题要做到“四弄清”。其一。弄清材料的陈述主体作文试题中所提供的材料可能涉及到许多对象,但只有弄清了材料的陈述主体,才能把握其重点内容和立意方向,进而确定作文的内容和主题。     

抓准关键词,拨云见立意——浅谈关键词在材料作文中的应用问题

材料作文以阅读理解为基础,是读写思相结合的一种效果卓越的作文形式,也是高考语文中重要的测试项目。这种作文形式能够极大地发展学生的思维,使学生在自由发挥的条件下,写出立意准确、富有思想和深刻立意的优秀作文。写好材料作文的关键是抓准有价值和意义的关键词,本文主要就在材料作文中如何抓关键词的问题进行了探讨。     

提高学生写作能力“三步曲”

指导学生作文,要从内容入手,这不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,也符合中学生作文的心理规律。具体实践可按"三步曲"来尝试。一、丰富生活,让学生获取作文的材料叶圣陶说过:"生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"要解决学生"没有材料可写"这一作文     

话题作文纵横谈

一、话题作文的概念与特点 话题作文，是近年出现的一种内容与形式全新的作文类型，是根据现实生活中刚刚、正在或可能出现的某一事件或现象，命个话题或范围，让学生自由发表自己的看法、见解、意见、观点的一种短小精悍的作文样式。