口头录用反悔，我该如何维权？

Q：我接到了某公司广州分公司的口头录用通知，并且要求我把本人劳动手册以及相关资料交至广州分公司，广州分公司说北京总公司会出正式的录用合同，需要1～2个星期。两个星期后，广州分公司通知我到北京总部再面试一次，面试后却把我淘汰了。由于当初广州分公司已经通知录用我，并且签收了我的劳动手册，我推掉了之后所有的面试以及其他录用机会。请问我应该如何维护自己的权益？     

公司变故，殃及池鱼，员工该如何维权？

北京某高校2005届毕业生小林7月与公司签订正式劳动合同,期限为一年。9月,该公司书面通知小林:由于企业客观情况发生重大变化,原劳动合同无法继续履行。26日,该公司给小林发了解除劳动合同通知书,并称小林严重违反劳动纪律,终止劳动关系。     

养育孩子，你“越线”了吗？——过度养育，过犹不及

在讲求实效的现代社会,父母将育儿也看作一种“产品研发”,为孩子提供最好的物质条件、最好的教育资源,认为一切的投入将获得相应的回报,用这种便捷的“投资式”养育来缓解教育焦虑。过分保护与过分投资共同构成了“过度养育”。但事实证明,这种“过度养育”却给孩子带来很大危害。     

影像学检查，辐射有多大？

有时,因为病情需要,要给孩子拍个片子,做个CT,你会不会担心检查带来的辐射影响孩子的健康？如果医生告诉你,孩子需要做CT或拍X片时,你肯定心里不愿意,那可是有辐射啊,能让孩子做吗？下面这篇美国Jhi4学会的文章,主要就是回答家长们所关心的医学影像学检查的辐射安全。如果你有顾虑,进来看看,心里会踏实很多。     

孩子，我们该如何保护你？

虐童事件频发,儿童安全保护成为备受关注的话题。每一件幼儿园虐童都堪称惨案,看在爸妈眼里更是揪心愤怒。 本应是乐园的幼儿园如何成了孩子的梦魇？ 作为家长,我们能为自己的孩子的安全做些什么？     

反思“过度养育”

现在的家长如此执着于孩子的成功,以至于养育孩子的过程变成了产品开发的过程。例如,要求幼儿园教授外语,让孩子为加入全球化经济竞争做准备。高中课堂上老师一宣布考试成绩,不到下课就能收到父母焦急的短信。在西方,有的大学院长称新生为“脆薯片”,意即他们在入校前就已经被炸焦了;或者“茶杯”,任何一丁点压力都可能将其打碎。     

当“春游”遭遇“车祸”．该如何取舍？

提起春游,你会想起什么？是临行前夜辗转难眠的兴奋．是飘荡在春风里的欢快歌声,还是和伙伴们一起追逐打闹的惬意？可对于今天的很多孩子来说。这一切正渐行渐远——一条“安全高压线”．让“憋在春天里”成为不少学校的“常态”。     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

牙痛“要人命”，该吃什么药？

老王平时一直身体不错,没怎么去过医院,无意问发现臂里有几颗牙上有黑点,但是一直没什么症状他也就没在意,一直没去医院检查,有一天开始有点牙疼,他认为自己可能是“上火”了,就去家附近的小药店随便买了几种治牙疼的药,吃了好像有点效果没那么疼了。可没过两天牙齿疼得越来越厉参,以至于老王整晚都睡不着觉,第二天一早就来到医院,十分委屈地问医生“为什么吃了药牙还是疼？”     

劳动者如何利用“仲裁”维权

在遭遇到工作单位侵害自己权利时,有人义愤填膺,背后大骂单位“坑爹”而采取非正常手段;有的用“以头抢地”的方式默默忍受不平遭遇,这样的方式都不足取,也不会有好的结果。怎样维权而有效,下面就说说用提起劳动仲裁的方式来维权。     

面对挫折，孩子该如何重新站起来？

贝贝从小学习能力很强,爱好广泛,经常参加幼儿园的表演活动和比赛．表现都非常好,深受老师和长辈们的喜爱。然而前不久,贝贝第一次尝到了惨败的滋味．在幼儿园的象棋比赛中没获得任何名次。     

糖尿病患者应定期做哪些检查？

糖尿病之所以可怕,并不在于患者的血糖有多高,而在于该病所导致的各种急慢性并发症对人体造成的损害。糖尿病的并发症是患者的病情长期得不到有效控制的恶果,其心、脑、肾、眼、足和神经系统等均可出现并发症。     

“苟富贵，无相忘”该如何解释？

“苟富贵，无相忘”这句话是《陈涉世家》全文的纲，对这次起义起着统摄作用。笔者在执教本文时，对课本中关于“苟富贵，无相忘”的解释产生了疑问：该句省略的主语到底是谁?“相”指的又是谁?     

如何高效检查“家庭作业”

过重的学业负担已是我们当今社会的一种状态,前几年, 社会呼吁要给学生“减负”,但也只是一时,没有长久坚持,我 们市区有所学校曾经还提倡一种口号——“书包不带回家”,可 是那也只是没有书面作业,其他形式的作业变相而出,“应试教 育”我们不容易改变它,所以只能去适应它,当然,在这种情况 我们的孩了们知识面非常广,解题能力非常强。     

阅读教学为什么会有“过度解释”？

一些成功的语文教师之所以在阅读教学中有创新,并非是他对各路“解释”烂熟于心,倒背如流,而在于他有独到的阅读眼光,有自己的阅读见解,能设计出有价值的教学思路,能调动学生的积累,启发他们的思维。而这些,没有一样是可以通过“灌输”获得的．     

“慢养”来袭，你该如何抉择？

这是一个飞快发展,急速变化的时代,这是一个时间宝贵,效率至上的时代。生活在这样的时代。     

暂别孩子，你的“焦虑”将如何自处？

在父母和孩子的相处关系中．说到“分离焦虑”,习惯上都会先想到孩子的焦虑情绪。而事实上,孩子的焦虑总是离不开父母的影响。在需要暂时与孩子分别时,父母并不会比孩子更轻松,那我们要如何处理好和孩子的“分离焦虑”呢？     

焦虑缘自何处？——透视“过度养育”

专家认为,父母与子女的“亲密”关系中,具有一种根本性焦虑,称之为“存在性焦虑”（existential anxiety）或一陇惧”（dread）。这种焦虑的表现就是从控制中得到安全感。尽管许多父母试图掩饰或否认这种焦虑,又或并没有意识到它的存在,“存在性焦虑”依然影响着家长。“过度养育”一举,究其根源,来自于此。     

面对孩子的“网瘾”你该怎么办？

面对越来越多的孩子沉迷网络的现状，著名心理咨询专家宋少卫先生日前撰文，谈了自己对网络的看法，并给家长提出一些建议和对策。