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墙面装饰中应注意的问题———充分发挥墙饰的教育功能之四文/国秀华要充分发挥墙面装饰的教育作用,培养幼儿初步的感受美、表现美的情趣和能力,在装饰过程中,应注意以下几个问题。第一,墙饰应符合孩子的年龄特点。由于不同年龄幼儿的理解能力、欣赏水平不同,所以墙... 相似文献
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一、活动目标 1.学习用塑料袋制作背心的方法。 2.培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。 3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。 二、活动准备 1.收集各种颜色背心形的塑料袋,以及旧图书、旧挂历等边角料。 相似文献
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目的:引导幼儿探索使蛋站立起来的多种方法,激发幼儿的好奇心,发展幼儿的思维能力与动手能力。准备:1.熟蛋80个,事先让幼儿用蜡光纸剪贴五官,装饰成蛋宝宝。2.沙盘、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布等辅助材料若干。过程:一、激发幼儿兴趣 相似文献
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农村蕴藏着丰富的美术教育资源,在农村幼儿美术教育活动中要积极发掘、运用这些自然资源,丰富幼儿美术教育内容,促进幼儿主动获得造型、色彩与装饰、选择材料、布局、评价等美术创作的关键经验,以培养幼儿学会观察、自主学习的能力. 相似文献
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家庭教育对幼儿一生的发展起着重要的作用,因此在家庭中对幼儿进行教育是十分必要的.本文通过分析研究在家庭中培养幼儿动手操作的有利条件:房屋空间密度较大,孩子少、材料富有开放性,材料生活化,并提出创设宽松的家庭氛围、寓教于乐、提供动手操作材料和为幼儿树立榜样的有效策略,以增强幼儿动手操作的能力和促进其他方面的发展. 相似文献
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随着人民生活水平和住房消费水平的不断提高,住户对房屋装饰装修的需求趋向多样化、高级化、个性化,房屋装饰装修将成为国民经济中崛起的一个新兴产业。我就目前规范房屋装饰装修业的发展谈谈看法。
一、房屋装饰装修业发展前景颇为乐观 相似文献
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墙面装饰巧心思———充分发挥墙饰的教育功能之三文/国秀华要充分发挥墙面装饰的教育功能,除了要用它丰富的主题内容教育幼儿,通过组织幼儿参与装饰过程提高其多种能力外,还应深入挖掘,充分利用墙面装饰的审美教育价值,对幼儿进行美育。要达到这个目的,教师必须从... 相似文献
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目的和要求 1.锻炼幼儿跳的能力。 2.培养幼儿对体育活动的兴趣和协作精神,发展幼儿的创造力和想象力。 活动准备 1.幼儿每人一副响罐(用空果奶瓶口对口粘合做成,内装细沙等,外面用彩色纸装饰)。 2.录音机、磁带(分别录有进场音乐、做响罐操音乐、玩响罐时的伴奏音乐,玩游戏“敲小铃”“开火车”的音乐)。 相似文献
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儿童装饰画,又称图案画,是幼儿运用各种花纹、色彩在不同的纸型上对称地、和谐地、有规则地进行美化、装饰的一种绘画形式。儿童装饰画的特点是花纹优美、色彩鲜明、构图均衡。所以,装饰画活动有助于发展幼儿手部动作的准确性、灵活性;有助于提高幼儿的审美能力、绘画兴趣;有助于 相似文献
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计意图孩子们每天入园时 ,不论是带件衣服或是带双鞋子 ,都喜欢用塑料袋装着提来 ,于是 ,教室里便有了许多形形色色的塑料袋。我班的废旧图书也不少 ,放在教室里既不美观 ,扔了又可惜 ,且废旧图书上有好多图案看起来挺美的 ,平时也曾让幼儿用来作剪纸材料剪剪玩玩 ,但不利于保存 ,总是随剪随扔。为了充分利用这些废旧物品 ,特设计了此活动 ,意在培养幼儿的动手动脑能力 ,增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。活动目标1 .学习用塑料袋制作出背心的方法。2 .培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、绉纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。3 .增进幼… 相似文献
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设计意图 :成人眼里普通的石头在孩子看来都是难得的宝贝、亲密的玩伴 ,充满了魅力。考虑到大班幼儿具有一定的想像力和创造力 ,我就让幼儿采集了一些自己喜欢的小石头 ,让他们根据石头的形状大胆想像 ,用色彩鲜艳的颜料和各种辅助材料来装饰 ,并用装饰好的石头造型和同伴一起创编故事。这样既让幼儿体验到借助石头大胆造型的快乐 ,又提高了想像力和语言表达能力。目标 :1 运用颜料或辅助材料装饰石头 ,体验在石头上作画的乐趣。2 尝试用装饰好的石头造型来创编故事 ,发展想像力、创造力和语言表达能力。准备 :1 形状各异的洗净晾干的小石头… 相似文献
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一、设计意图在很多活动中,幼儿都是通过观察、直觉和想像来表达他们心中的意愿,原始艺术同样具有重想像、重直觉的特点,因此我们可以说儿童艺术和原始艺术一脉相承。在现代艺术高速发展的今天,人们更渴望返朴归真,融入自然。“原始人的房屋”活动,为孩子们提供了大胆想像和创造的空间,让孩子充分感受与操作,有助于发展儿童的想像力和创造能力。二、活动目标1.体验搭建的乐趣,感受合作的快乐。2.尝试搭建原始房屋,了解原始人的居住情况,感受房屋的坚固、实用、美观。3.学会共同劳动,平等互助。三、活动准备1.知识经验:幼儿事先了解什么是原… 相似文献