高校后勤员工队伍建设面临的困难与对策研究——基于对我校后勤员工队伍建设的思考与分析

高校后勤员工队伍建设直接关系到整个后勤自身建设和形象,也关系到后勤管理服务工作的质量和效率。然而当前高校后勤员工队伍现状与学校发展不相适应的矛盾日益突出,已严重影响并制约着后勤事业的长远健康发展。     

后勤社会化改革中如何协调学校、后勤、师生三方面的利益

1.学校、后勤、师生三者根本利益的一致性。1.1 学校、后勤、师生根本利益的一致性应当得到认同。高校后勤社会化改革的实质是后勤生产关系的变革,同时伴随着学校、后勤、师生三方面的利益调整,其目的是为了发展后勤生产力,提高服务质量,支持学校发展。前提是必须保持高校的安定团结和处理好后勤群体的前途,三者利益在根本上是一致的,其中某一方面利益受损都会产生不良后果,只有协调好三者之间的利益关系才能保证后勤社会化的顺利推进。后勤群体对学校是忠诚可靠的,是经受过实践检验的,对后勤社会化改革是拥护的,投身后勤改革的精神是可贵的。对于后勤改革需要他们付出的代价是认可的。如果低估他们的政治觉悟,把他们     

农村中学后勤管理

后勤管理,是保证学校管理的重要组成部分,是维持学校正常管理秩序的重要力量。搞好农村中学的后勤管理工作,需要管理者充分运用合理的方法和手段,通过一系列行之有效的管理和全体员工的不懈努力,通过全校师生的全面支持,达成后勤管理的科学化、制度化和高效化。     

关于高校后勤服务队伍建设的思考

学校发展离不开后勤保障,而后勤保障最重要的是员工队伍建设.高校在不断发展,迫使后勤保障服务和员工队伍也需要进行提升.然而,后勤行业在学校中所承担的功能和工作内容,难以吸引和留住人才.为了提升后勤服务质量和水平,必须要打造一流的后勤服务团队,这是迫在眉睫需要解决的问题.要解决后勤人才队伍建设问题,必须从实际出发,分析员工...     

不断提升服务质量为师生营造良好的环境

教师要从职业学校实际出发,围绕创建师生优质的后勤服务,从后勤工作定位、完善管理制度、加强队伍建设、营造育人氛围、构筑安全屏障、后勤信息化等方面进行探索,不断提升服务质量,为师生学习与生活营造良好的环境。     

基于心理契约的高校后勤人员管理研究

文章从高校后勤管理现状入手,提出心理契约为高校后勤的和谐发展提供了全新的视角。心理契约是后勤员工与学校及学校后勤管理部门之间非正式的、隐含的、未公开说明的心理约定,它可以有效激发后勤员工的工作积极性,提高后勤的管理水平,是规章制度的重要补充。高校后勤管理人员要建立公平的竞争机制,引导后勤员工做好科学的职业生涯规划,加强与员工之间的沟通交流,激励员工积极实现自我价值,逐步构建管理者与后勤员工的心理契约。     

论高校后勤文化建设在学生管理中的潜在育人功能

高校后勤文化建设是提升后勤服务水平、推进后勤管理创新、践行"三服务,两育人"宗旨的需要.应以培育服务精神为己任,以贯彻"以人为本"为原则,全面提升后勤员工整体素质,树立良好的高校后勤形象,塑造独具特色的服务师生价值观,以达到育人功能.     

职业学校后勤员工工作倦怠及其干预对策

教师职业倦怠的危害性已日益受到人们的关注,而职业学校后勤员工工作倦怠作为一种职业性伤害,也同样影响着员工个体的身心健康以及学校服务育人的成效。因此,分析和探索后勤员工工作倦怠的表现及产生的原因,研究和提出缓解后勤员工工作倦怠的对策十分必要。     

关于高校后勤可持续发展的思考

正高校后勤工作对学校实现教育发展目标,具有十分重要意义。后勤管理、保障和服务是高校全方位育人的重要环节,其核心是把环境育人、服务育人、管理育人和科学发展作为后勤工作的出发点和落脚点。一,"以人为本"是后勤可持续发展的根基"以人为本"就是把"一切为了师生和后勤员工"作为后勤工作的出发点和归宿。在服务的     

关于高职院校后勤队伍形象的思考

高职院校后勤工作是学校教育教学、科研的基础和保障,它不仅为学校的生存发展提供物质保障,为师生创造较好的工作、学习和生活环境,而且发挥着＂三服务三育人＂的重要作用。提高后勤人员素质,抓好后勤队伍建设,就显得尤为重要。针对高职后勤队伍现状及原因进行了分析,阐述了塑造良好的高职后勤队伍形象的途径,意在提高高职院校后勤队伍的整体素质。     

新时期中小学后勤管理者的角色担当

学校各项工作的推动和可持续发展离不开后勤服务保障部门的保驾护航。文章基于新时代背景下学校后勤管理职能不断转变,探讨后勤管理者新的角色担当,文章认为:后勤管理者应是善管理、通业务、能创新的多面手和后勤行家,在学校的管理中应成为学校服务师生的"总管家"、精打细算的"铁算盘"、校园文化设计的"工程师"、师生安全的"守护神"和师生餐食的"营养师",以便更好地服务师生,促进学校发展。     

做好高校后勤管理工作的思考

后勤在高校中承担着为教学、科研和师生服务的重任,但随着高校后勤的社会化改革,后勤管理工作存在的问题日益明显。如何做好高校后勤管理工作,本文从加强沟通与协调、以高尚的品德影响学生、强化责任意识、从管理细节做起、强化服务意识、注重节约、安全第一等方面进行了探讨。     

浅论高校后勤管理的责任

后勤管理在高校中承担着为教学、科研和师生服务的重任,要做好高校后勤管理工作,最重要的是提高员工的责任意识,本文从认清自己的岗位职责、端正工作态度、把每一件小事做好、勇于承担责任、做事要忠诚等方面进行了探讨。     

心手相连同舟共济抗震救灾——四川大学后勤集团全力抗击5.12特大地震灾害

2008年5月12日下午14点28分,突如其来的汶川8.0级强烈地震打破了四川大学校园的宁静.在这场巨大灾难面前,四川大学后勤集团3000多名干部员工,怀着对学校师生高度的责任感和使命感,怀着对灾区父老乡亲的深情厚意,全力以赴,夜以继日地奋战在学校抗震救灾的第一线,以各种方式全力支援地震重灾区,为学校抗震救灾工作和师生生活提供了全方位、坚强有力的后勤服务保障.     

增强高校后勤"满意度"的探索与实践

要提高高校后勤工作的满意度,必须及时有效地为师生提供优质高效的后勤服务;必须始终如一地为学院提供安全可靠的后勤保障;必须时刻保持和树立后勤人公正廉明的自身形象。     

浅议提高后勤整体素质的有效途径--雇员制

根据高校后勤社会化改革的要求,我校于2001年初成立了华北电力大学(北京)后勤服务集团。为了改善后勤人员年龄和知识结构,提高我校后勤服务的总体水平,满足学校快速发展和广大师生对后勤服务不断提高的要求,我们在用工方面实施了“雇员制”,取到了良好的效果。一、“雇员制”实施的原因我校后勤集团由原两个校区的总务处合并而成,共有八十八人,其中四十岁以上的员工六十余名,三十岁到四十岁之间的员工二十二名,三十岁以下的员工六名,具有大     

构建和谐校园促进学校发展

学校的发展有利于师生的发展,师生的发展促进学校的发展。要实现发展这个硬道理,就必须构建和谐校园,使师生在宽松、和谐、有序的环境里,心往一处想,话往一处说,劲往一处使,事往一处干。构建和谐校园必须从以下几个方面做起。     

中国计量学院后勤服务公司概况

中国计量学院地处浙江省省会城市——杭州市,始建于1978年,是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,拥有硕士学位授予权。学校面向全国28个省、市、自治区招牛,全日制在校普通本科生、研究生15000余人,各类在册成救生3400余人。现有在编教职工1300余人。中国计量学院后勤服务公司隶属于中国计量学院,肩负着全院师牛员工的后勤服务保障工作。公司拥有员工600多人,下设一办二部十中心。公司始终坚持以服务为宗旨、企业化管理为核心,把“学校满意、师生满意,后勤职工满意”作为衡量工作成效的标准,为全院师生提烘餐坎、住宿、物业、商贸、印…     

怎样处理好和学生的关系

在学校常看到一些青年教师与学生发生矛盾时,批评学生不服就体罚或变相体罚学生.年轻教师比较气盛,容易急躁,加之教学经验不足,所以,容易和学生发生矛盾,也容易用一些过火的方法来对待学生.一旦教师的过火行为出现,不但不能使师生之间的矛盾解决,反而会激化矛盾,给教育工作造成很大障碍.要尽量使教师与学生间的矛盾冲突少出现,这就要求教师学会处理好和学生的关系.怎样才能处理好师生关系呢?我的体会是:第一,教师要从自己做起.教师在每个学生的心目中都有一个形象,这个形象是教师自己的一言一行塑造的.这个形象如何,决定着他的威信,形象好,威信就高,学生就尊敬他,服从他,师生关系就融洽,教育效果也自然会好;相反,如果一     

增强高校后勤“满意度”的探索与实践

要提高高校后勤工作的满意度，必须及时有效地为师生提供优质高效的后勤服务；必须始终如一地为学院提供安全可靠的后勤保障；必须时刻保持和树立后勤人公正廉明的自身形象。