加强高校教材管理 优化高校教材选用

文章提出了目前高校教材选用上存在的问题，及需要采取的措施与对策。     

对高校教材选用之思考

在高校教材选用方面，确保高质量教材进入课堂是教材管理一项重要的任务。文章试通过对目前高校教材选用管理中存在问题的系统分析，就如何在新形势下高校教材管理工作如何提高高校教材选用质量，提出相应的选用原则和管理方法。     

规范教材选用程序,提高教材选用质量

本从高校教材建设与管理的现状分析了目前教材建设与管理存在的不适应教学质量提高的因素，提出了规范教材选用程序，提高教材质量的措施。     

高校教材选用初探

高校教材选用工作是一项严谨,细致,责任心很强的工作,本就教材选用中存在的一些问题和教材选用应遵循的基本原则,谈了自己的一些看法,力求引起重视,为择优选用教材创造条件,为提高教学质量服务。     

高校教材选用及管理探析

教材是知识的载体,是学生学习的基本素材,其质量的高低直接影响着一门课程教学目标和教学效果的实现。本文对教材建设中存在的问题进行了分析和归纳,提出了改善教材选用管理的建议。     

略论高校教材的选用与更新

教材的选用与更新是高校教材建设的一项基础工作，它对提高教育质量和教学水平，具有极其重要的意义。高校必须明确教材选用与更新的目的与意义，按照有关的原则，规范教材的建设和管理，建立有效的动作机制，真正把教材的选用与更新落到实处，不断提高教材的质量和使用效果。     

谈如何做好高校教材选用工作

教材选用工作应根据高校实际，扩大优秀教材信息来源，建立样书参考室，加强教材选用管理，以更好地为课程建设服务。     

中美高校教材选用方式之比较

对美国大学教材的选用方式进行调查,比较我国大学教材的选用与发放,指出我国大学教材选用方法中存在的问题,提出国外高校教材选用方式可供借鉴之处。     

高校教材选用工作的哲学视域探究

教材的选用关系到教育目标的实现,怎样才能做好教材的选用工作,保证教材的选用质量呢?本文从哲学角度寻找做好教材选用工作,提高教材选用质量的理论依据。     

关于高校教材的选用问题与对策研究

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教师施教、学生学习的主要工具。选用合适的教材,按教材进行生动的教学,是完成普通高等学校人才培养要求和提高教学质量的保证。教材建设作为课程建设和改革的重要组成部分,最终必然对人才培养目标的实现产生极大的影响作用。     

高校图书馆导读浅析

图书馆导读是一项教育活动,其目的在于提高读者的阅读修养,增强阅读效益。高校图书馆的导读更是读者服务工作的核心与灵魂;是对学生课堂学习的延伸和补充;是图书馆教育职能的具体体现。导读既"餐人以鱼"又"授人以渔",其参与教育教学的内容、方法,具有自己独特的特性。所以必须建立一个有效的导读系统来帮助图书馆的受众群体查找、利用文献信息。导读要求从业人员具有高尚的品德、较高的文化素质和信息素质。     

论高师院校教材的选用

教材选用是高校教材建设的重要内容,教材的选用对人才培养的实现产生至关重要的影响。各高师院校在面临重新进行社会定位的新形势下,该如何进一步完善教材建设机制,努力提高教育教学质量,确保人才培养目标的实现?本文从完善教材选用机制方面作了肤浅探索。     

论高校就业指导角色的定位

大学生就业既是党和政府推进和谐社会建设的一项重要工作内容，也是事关高校生存和发展的一个重要因素。目前，高校应转变观念，在毕业生就业工作方面扮演好就业观念导航者、就业信息供给者、就业信用担保者、就业障碍排除者、就业市场组织者的角色。     

对高校职业指导工作开展的几点思考

文章分析了目前我国高校职业指导工作的现状。提出我国高校职业指导服务工作应该以职业发展为导向,贯穿整个高校教育的全过程,广泛动员社会力量,培养专业化的师资队伍,探索多样化的职业指导方式,紧密结合专业教学过程,运用信息传递新媒介,以此来推动我国高校职业指导工作的发展。     

对高等学校职业指导工作的探讨

开展高等学校职业指导是我国社会转型时期劳动人事制度变迁和教育改革发展的客观需要,是大学生自我发展的内在需求。目前我国高等学校职业指导仍不能完全适应就业制度改革和就业形势的需要,尚存在一些亟待解决的问题,应采取相应对策,推动高等学校职业指导制度化、专业化、科学化进程,提升高等学校就业服务的质量和效果。     

加强和改进高校就业指导工作探赜

现阶段,一些高等院校的就业指导工作还存在着一些问题,无法适应严峻的就业形势和毕业生的需要。这就要求高校要建立健全完善的大学生就业指导工作和服务机制;丰富大学生就业指导工作的内容;准确、及时地掌握就业形势,进行全程就业指导;健全、创新就业体制,引导大学生转变就业观念。     

高校“精细化”职业指导的“四性”要素探析

就业难、压力大是当前高校就业工作面临的一个重要问题。如何克服职业指导工作中存在的不足,强化"精细化"职业指导工作,这是当前高校做好就业工作的关键。"精细化"职业指导包括"四性"要素,即规范性的职业指导系统、针对性的职业指导服务、可操作性的职业指导举措、可持续性的职业指导过程。     

对高校管理与经营观念的思考

在市场经济条件下,市场对社会资源的配置起基础性作用。高等学校作为特殊的社会资源,如何在配置中发挥最大效能,思索和解决这个问题,是管理问题,也是经营问题。管理和经营的意义相互关联,过程走向统一。作为观念,经营更具战略意义。高校目前一方面是发展遇到了困难,一方面是内部管理粗放,要求管理中树立经营观念,并在资本、人才、规模、产品、文化等方面进行经营。     

高校新闻舆论引导工作现状分析研究——基于云南六所高校调查

高校新闻舆论引导工作担负着坚定理想信念教育的重任。从云南省高校的调查研究来看,高校新闻舆论引导工作总体情况较好,但在把握传播规律等方面存在不适应新形势发展需求的问题,需要针对问题分析相应的改进措施。     

论高校双语教学课程原版教材类图书的采购与利用——基于安徽大学的问卷和统计分析

推行部分学科课程双语式教学是教育部为拓宽本科学生专业视野,促进学科与学术前沿融合,加快高等教育与国际接轨而采取的重要举措。根据目前高校双语课程连续多年的教学实践,证明双语教学的实效性很大程度上依赖于原版英文教材的使用。文章以此为论点,对安徽大学部分开设双语课程时间较久的院系所用教材进行问卷调查,并予以统计分析,提出以下商榷性的结论或建议,以资高校采购与利用双语课程英文原版教材类图书时参考：制度上要严把双语原版教材类图书的选用关,加强教学与图书采购人员的信息沟通,注重发挥院系资料室的英文图书保障作用,建立双语原版教材类图书利用效益的最大化机制。