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朱先云 《教学月刊(小学版)》2006,(11):18-19
新课程理念给教学带来了一场革命,给我们的课堂带来了无限的生机。语文课堂成了“诵读场“”情感场”“对话场”……但我以为,语文课堂更应成为学生神思飞扬的“思维场”。最近听了几节课,在给人耳目一新之余,又为教师漠视学生“思维”的现象留下了隐隐的痛。一“、自主”的背后是“垃圾思维”现象1:师:今天我们学习第5课(板书:爱因斯坦与小女孩),读了课题,你想知道些什么?生:爱因斯坦是哪国人?小女孩多大了?叫什么名字?她家在哪儿?师:下面就请同学们带着这些问题自由读课文。现象2:师:课前老师布置搜集有关莫高窟的资料,现在谁来汇报?生:我… 相似文献
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彭学军 《小星星(作文100分)》2012,(9):3-5
我念中学的时候,有一阵子我家住在医学院红房子的后面,红房子在整个校园的最西头,四周有密密匝匝的树和竹子,有几盏路灯也坏了,到了晚上就显得阴森森的,但这还不是我们害怕的主要原因,我们怕的是红房子,那是一幢年代久远的两层楼的红砖房,底楼的一排教室是解剖室,后窗有一条小路是我们回家的必经之路。那条路上始终弥漫着怪异的福尔马林的气味,福尔马林是用来泡尸体的,闻到那气味自然就联想到尸体,所以我们经过那条路时总是屏住呼吸、战战兢兢的。那一排 相似文献
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近来,一类专门为高收入者子女新开设的中小学,终因其愈益突出的“贵族化”倾向,受到了中央政府的警告。今年1月,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清明确表示,对社会上出现的所谓“贵族学校”,必须旗帜鲜明地加以反对。已办的这类学校要帮助他们尽快扭转办学宗旨,否则要予以取缔。何谓“贵族化”办学倾向?从对实地调查的研究和社会舆论的分析中,国家有关部门大致归纳出它具有以下基本特点:收取高额“教育储备金”; 相似文献
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王晓英 《中国科教创新导刊》2008,(31)
国家远教项目的实施,充实了数学课堂,为课堂注入了新的活力。本文结合自己的实践,从创设教学情境,激发兴趣;释疑解惑,画龙点睛;拓展延伸,积累知识;及时反馈,拓展思维等四个方面阐述了远教资源在打造魅力课堂中不可或缺的作用,不愧为打造魅力课堂一盏亮丽的明灯。 相似文献
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在我们新课程改革以来,我们老师在课堂教学中时常会遇到"学生插嘴"的现象。一般表现为:当教师在讲解、引导或统一要求时,学生突然给你一句意想不到的话,学生插老师的嘴;当同学在提出一个问题时,有的学生会无意识地把自己的想法说出来,学生插同学的嘴。这些现象给我们有多少担心、多少困惑、多少欣喜与多少思考! 相似文献
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易鹏妈妈最近被6岁儿子"讨价还价"的行为弄得心烦意乱.晚上,你要求他弹一小时钢琴,他会花半个小时跟你讲条件:周末带我去动物园,要不弹完琴我可以吃三块巧克力;早上,希望他在喝过牛奶后刷次牙,他说行吧,但今晚光看动画片不学拼音……易鹏妈妈发现自从在家里"发扬民主"、"与儿子平等对话"后,儿子哪怕在穿什么袜子上,都要纠缠. 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z3)
2008年初,快过春节了,一场罕见的特大冰冻灾害突然降临在我国南部各省区。我家处在重灾区,冰雪封住了公路、铁路,交通中断。凝固的大冰块压断了水泥电杆、压垮 相似文献