微文化背景下大学生思想政治教育研究

随着微文化的不断发展,全国各地大学生的沟通交流方式越来越趋向于网络流行化。就现实角度而言,微文化动摇了高校思想政治教育的权威性,对传统思政教育的模式以及内容皆产生了一定的冲击,增加了高校思政教育者的难度,弱化了学生对主流价值观的认同。文中首先就微文化进行简要概述,其次针对微文化背景下的大学生思政教育提出有效的策略。     

微文化背景下高校思想政治教育话语创新研究

在创新教育理念的指导下,高校思想政治教育教学工作紧密结合时代的发展,创新教学理念与教学模式。结合高校思想政治教育教学理念与微文化背景下的大学生思想形态,分析思想政治教育话语存在的问题以及机遇,探讨在微文化背景下高校思想政治教育话语创新的可行性路径。     

微网络文化背景下大学生思想政治教育实效性研究

随着网络信息的快速发展,微网络文化日渐盛行。在微网络文化背景下,大学生思想政治教育意识也出现了很大的变化,如何对大学生开展行之有效的思想政治教育也成了高校教师的一个重要任务。目前,高校大学生群体在不断地扩充,高校教育也呈现出一派欣欣向荣的景象。但是,传统的思想政治教育方式却受到了微网络文化环境的挑战,使得大学生很难提升思想政治水平。针对这种情况,要采取策略积极应对大学生思想政治教育工作中由微网络文化所带来的多方面挑战,从而推动思想政治教育工作的有效进行。基于此,探讨微网络文化给大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并提出微网络文化背景下提高大学生思想政治教育实效性的有效途径,以期为今后的研究提供一些有利依据。     

微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策研究

微文化已然成为当今大学生的主流文化之一,大学生通过各种方式进行着微文化交流,微文化的兴起带给高校思想政治教育工作前所未有的机遇和挑战。文章对当下流行的微载体形式进行调查,分析微文化背景下大学生思想政治教育面临的问题及对策研究,进一步提高微文化背景下大学生思想政治教育的实效性。     

探究微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策

近些年来,微文化变得越来越流行,尤其是对于当代大学生来说,网络的利用越来越普遍了,微文化的普及更是极为广泛,甚至影响到了大学生生活和学习的很多方面。就思想政治教育来说也是深受微文化的影响,在这种影响下做好思想政治教育工作也面临着越来越多的新局面。本文就重点针对微文化背景下的大学生思想政治教育工作首先简要介绍了微文化的主要内容,然后分析了微文化对于大学生思想政治教育的重要性,最后分析了微文化背景下的大学生思想政治教育的问题,并且根据这些问题提出了一些合理对策。     

微文化视域下的大学生思想政治教育研究

微文化对于加强大学生思想政治教育具有重要的实践价值,微文化是筑牢高校思想政治教育的重要载体。文章对微文化的科学内涵和主要特点、微文化对大学生思想政治教育的影响以及微文化视域下的大学生思想政治教育存在问题进行客观地分析,提出了微文化视域下的大学生思想政治教育创新路径。     

多元文化背景下的高校思想政治教育创新

在多元文化背景下,高校思想政治教育面对这些新的趋势,应在教育观念、思想内容、方式方法、开展途径各方面开拓创新,为培养新时期创新型高素质人才开辟道路。     

“微时代”大学生思想政治教育创新研究

微时代下各种平台和管理手段都结合了信息化技术,为教师提供了更加优质的环境,但是也带来了一些问题,教师应该发挥信息化技术的优势,让学生们接受到更加良好的教育。"微时代"的来临让教育领域有了新的发展方向,大学思想政治教育需要创新教学模式,从大学生们的实际情况出发,利用微时代的各种手段对思想政治教育工作进行创新研究。     

微文化背景下微电影融入高校思想政治教育策略探析

微文化在当今社会是一个无处不在的存在.结合微文化背景、大学生身心特点以及高校思想政治教育创新发展需求,借用SWOT方法对高校思想政治教育环境进行全面分析,并探讨以微电影为载体进行思想政治教育的独特优势及其存在的壁垒.在此基础上,进一步提出加强对微电影思想价值引领、明确微电影教学目的、加大政策支持力度以及整合平台资源等策...     

微媒体视角下大学生思想政治教育创新路径选择

以微博和微信等社交软件为代表的微媒体,不仅冲击和改变着大学生的生活方式,还悄然改变着大学生的思维方式和价值观念。微媒体背景下大学生的思想特点表现为,获取知识能力增强,自我意识明显,多途径表达诉求,敢于挑战常规,自我学习与教育能力增加,享受微媒体带来的快捷生活等。从善用微媒体、强化微软件教学、搭建微平台、实现微转向四方面入手,进行微媒体视角下的大学生思想政治教育创新,切实提高大学生的思想道德素质。     

微文化语境下大学生思想政治教育探析

微文化具有去中心化和圈群化、民主化和平民化、个性化和碎片化特征,对大学生思想政治教育的权威性、内容、载体和管理等带来了新的挑战。在微文化语境下,大学生思想政治教育应利用新媒体搭建教育平台,促进教育模式转向,借鉴微文化传播模式创新教育形式,加强思想政治教育者"意见领袖"的影响力等途径,积极占领微文化思想阵地。     

论网络文化背景下高校思想政治教育工作的创新

网络文化所具有的特点对人类社会产生了深刻的影响,受网络文化影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生。如何认识网络文化并来引导、教育学生是当前高校思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务,因此要不断创新高校思想政治教育工作。     

网络文化背景下大学生思想政治教育的创新与发展

21世纪是网络信息的时代,在网络文化背景下大学生思想政治教育工作面临机遇的同时也经受着着严峻的挑战。因此,在网络文化背景下,如何对大学生的思想政治教育进行创新和发展是思想政治工作者着力研究并解决的课题。笔者从确立网络思想政治教育理念、革新网络思想政治教育内容、创新网络思想政治教育方法、健全思想政治教育的网络制度四个方面对网络文化背景下如何改进大学生思想政治教育进行了探讨。     

消费文化背景下的大学生思想政治教育

伴随着政治、经济的全球化发展趋势,一种新的文化形态——消费文化正在兴起,并呈现出日益扩张之势。这一文化的迅速传播深刻的影响着现阶段我国大学生的文化观念和思想观念。如何帮助大学生这一特殊群体树立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,成为当前高校思想政治教育的一个重要课题。     

多元文化背景下中职学校思想政治教育创新研究

多元文化是当今中国社会发展的一个明显现象,这一现象对我国中职学校思想政治教育提出了新的挑战。为此,中职学校思想政治教育必须正视这一现象．不断改革创新。与时俱进．提升自我．使中职学校思想政治教育永蕉青春与活力。     

“微文化”背景下大学生思想政治教育研究

微文化渗透校园,已然成为大学校园生活的"增味剂"。研究高校师生网络生活现状,了解其对微文化的认知与微文化对高校思想政治教育的实际影响,尊重微文化的特点与现实问题,从政府、高校、大学生多层面应对微文化对高校思想政治教育带来的挑战与机遇。     

多元文化背景下大学生思想政治教育的着力点

在经济全球化、文化意识形态多元化的时代背景下,大学生思想政治教育处于一种前所未有的新环境中.为了确保大学生思想政治教育的方向性、科学性、社会性、时代性及实效性,思想政治教育工作者应实施爱心教育、培养大学生的民族精神:树立以学生为本的教育观;创新社会实践活动;正确引导大学生就业、创业;依托网络,繁荣校园主流文化,占领大学生思想政治教育主战场.     

多元文化背景下大学生思想政治教育对策研究

多元文化已经成为当今社会文化的基本特征之一。其中,格外引起教育工作者关注的课题之一是多元文化对大学生思想状况的影响及新时期多元文化背景下改进大学生思想政治教育的对策。鉴于此,本文将对多元文化背景下高校如何改进大学生思想政治教育作一综述性的探讨。     

浅谈网络文化背景下高校思想政治教育工作创新

21世纪是网络信息的时代,网络已经渗透到我们社会生活的各个方面,也正悄然地改变着我们的工作和生活方式。大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,无疑是受网络文化影响最深最广的一族。网络对大学生身心健康和认知能力、价值观和世界观等都产生了巨大的冲击,给高校思想政治教育带来了巨大的挑战。因而,高校思想政治教育工作者必须在继承和发扬优良传统的基础上,不断创新思想政治教育理念、内容和方法,以适应时代要求,增强高校思想政治教育的实效性。     

多元文化背景下思想政治教育主导性研究综述

多元文化背景是当下全球经济政治文化迅速发展与融合的产物.在此背景下,如何既坚持思想政治教育的主导性又同时把握好主导与多样的统一是我们当前面临的新课题.从思想政治教育主导性的相关研究以及多元文化背景对思想政治教育主导性的影响、发挥主导性应坚持的原则、应对策略两大方面予以系统性综述.