英语专业本科毕业论文写作创新性探索

在本科毕业论文写作中,主要存在学生的创新基础较差、选题缺乏新意、对论文内容缺乏独特的见解、语言表达不准确等问题,但究其原因主要是学生的创新性思维能力不强,从而影响了论文选题的创新性.因此,我们应加强对学生的创新思维能力的培养,从资料、信息、观点、选题、研究方法等方面挖掘创新点,提高论文的写作质量.     

高校学生毕业论文写作创新与创新性思维能力培养

进入21世纪.培养具有创新意识和创新能力的人才已成为高等教育的主旋律.探讨在论文写作中如何加强学生思维能力的培养,提高本科毕业论文的创新性含量.是当前英语专业本科论文写作教学中的一个不容忽视的问题,创新思维能力培养纳入到论文写作的各个环节中.是实现论文写作创新性的关键.     

从论文选题看独立学院英专本科毕业论文改革

毕业论文写作是高校本科教学的一个重要环节,是对学生的实践技能、专业知识以及研究与创新能力进行检验考核的重要手段。本文通过分析湖北大学知行学院英专本科毕业论文选题数据结合该院毕业论文工作的创新实践得出结论,应用技术型院校的英专本科毕业论文应摆脱传统模式束缚,鼓励学生以多种形式在实践中完成毕业设计。     

英语论文写作教学实践研究

本科毕业论文是本科教育阶段中一项重要的工作,如何提高本科毕业论文质量是很多高校教育工作者一直关心的问题。在时英语专业本科毕业论文中存在的主要问题进行调查的基础上,针对存在的问题,在教学中采取了以培养学生创新意识和科研能力为主的改革措施。结果表明,培养创新意识和科研能力是提高英语专业本科毕业论文质量的有效途径。     

高校本科毕业论文质量保障体系研究

本科毕业论文是对学生在整个大学期间学习的一项综合检验。在目前大幅扩招的背景下,如何提高毕业论文质量是各界密切关注的重大问题。高校毕业论文从选题、写作过程到答辩环节出现的质量问题,可以从内外两个角度进行深入剖析,并通过构建本科毕业论文质量保障体系长效机制来提升论文质量。     

论当前普通高校毕业论文存在的问题及成因

本科毕业论文写作与质量问题近年一直是高校人才培养的热点和难点问题,根据笔者多年一线教学论文指导的经验与对相关文献的分析,我们认为当前高校本科毕业论文写作存在的突出问题是：选题重复空泛、大而无当,缺乏新意和特色;论文写作不同程度存在抄袭剽窃现象;写作格式不符合学位论文规范;答辩程序与成绩评定存在一定的漏洞。本科毕业论文写作质量不高既暴露出学生自身学习态度、综合素质存在的问题,又与指导教师责任感不强、论文指导缺少针对性不无关系,但根本上仍然是高校教学管理与考核制度的原因所致。     

失范与规范：本科毕业论文指导与写作的优化

当前高校本科毕业论文普遍存在运作不规范、论文质量差、流于形式等问题,以至于出现＂存＂、＂废＂之争。本科毕业论文中出现的大量失范现象,与教师指导角色的缺失和学生主体性角色的不足有着密切的关联。因而,从教师角色、学生定位的视角构建以教师为主导的、学生为主体的本科毕业论文互动式指导—写作模式,从论文选题、开题、写作、答辩、评价等流程视角构建本科毕业论文指导—写作的规范化运行机制,是提升当前本科毕业论文质量的现实路径选择。     

提高本科毕业论文质量的途径

论述了当前本科毕业论文存在的问题,分析了造成其问题的主要原因是管理制度不健全、教师指导不到位、学生重视程度不够、学生综合能力不强、毕业论文的写作时间不足等。提出了高校提高毕业论文质量的主要途径是完善和改进毕业论文管理制度、选派优秀的指导教师、进行科学选题、提高学生综合能力、把毕业论文选题时间前移至大三上学期。     

理工与文管类本科毕业论文质量差异与对策——对两类大学的调查分析

本科毕业论文作为高校教学中最后一个必不可少的实践性环节,是对学生综合素质教育与实践能力培养效果的全面检验。大量研究表明,我国本科毕业论文质量呈现下滑趋势,亟需开展研究提出对策。本文基于对西北大学理工类和山西财经大学文管类2013届本科毕业生的问卷调查,分别从本科毕业生和论文指导老师的角度对比分析了两校文理本科毕业论文写作与指导的差异特征,揭示其中存在的主要问题,最后提出了相应的改进对策建议:合理安排论文写作时间,开设论文写作指导课,增强选题的灵活性、创新性和应用性,建立本科毕业论文(设计)激励机制,完善指导教师考核机制与建立严格的评审制度等。     

英语专业本科毕业论文写作创新教育策略探究

针对目前英语专业本科毕业论文写作创新性缺乏的现状,本文基于英语专业本科毕业论文写作的现状,分析了目前英语专业本科毕业论文写作的影响因素和毕业论文写作创新性缺乏的成因,从更新教学理念、创新教学方法和教学模式、优化课程和评价体系、加强写作管理等几方面提出了英语专业毕业论文写作创新教育策略,以期能更好地推进英语专业学生的毕业论文写作创新教育,提高毕业论文的写作质量.     

工商管理专业本科毕业论文选题探究

作为本科毕业论文写作的基础性工作,论文选题至关重要,它将会影响论文的研究方向和最终成败.从工商管理专业的学科特点出发,深入分析目前本科毕业论文选题中常见的主要问题,并提出提高毕业论文选题质量的有效建议,可为工商管理专业本科毕业生以及其他经管类本科毕业生提供有益参考.     

民办高校本科毕业论文指导工作研究

从学生、导师、学校三个角度出发,在民办高校本科毕业论文的指导工作中,可以使用论文写作能力的前期培养、双导师指导选题和写作、答辩前论文盲审和学校抽查相结合的新方法,使学生从对毕业论文写作中的无头绪、无方向、无方法的"三无"现象到逐步积累,顺利完成论文写作。事实证明,这一方法能显著地提高民办高校本科毕业论文的质量。     

中小学教育科研论文的选题策略与方法

"教师即研究者"的理念和内涵要求中小学教师重视教育科研论文写作,但现实中论文如何选题一直是中小学教师面临的首个"难关".本文阐述了论文选题的重要性及常见问题,重点从论文选题标准、选题路径、选题程序、选题技术、选题表述及选题创新等方面提出了具体的策略和方法,指出论文写作的关键意义是让教师在实践中增强发现问题的意识和解决问...     

英语专业本科毕业论文融入创新创业理念方法研究——以安徽外国语学院为例

有关指导英语专业学生论文写作的研究是比较丰富的,但是对于如何通过论文指导工作把国家高度重视的创新创业理念融入其中,却是非常少的。本文结合安徽外国语学院英语专业本科毕业论文指导工作的实际情况,反思现行英语教学理念和手段,探究将创新创业理念融入论文指导工作中的途径和方法,培养学生的独立思考、分析问题、解决问题的能力和创新意识,并提高学生的创新能力,使他们成为具有创新精神且为社会所需要的人才。     

“中国现当代文学”本科毕业论文写作指导探讨

“中国现当代文学”本科毕业论文,顾名思义,是以“中国现当代文学”为写作对象的“本科毕业论文”,既不是以“中国古代文学”、“外国文学”、“文艺学理论”或有关教育改革和创新为写作对象的论文,也不是泛指通常意义上的文学论文或学术论文。文章从选题与题目、资料与提纲、初稿与修改稿、定稿与答辩四个环节对“中国现当代文学”本科毕业论文写作问题进行了探讨。     

关于高等师范院校古代文学本科毕业论文写作的思考

教育转型背景下,高师古代文学本科毕业论文写作与教师职业息息相关,不能偏废。毕业论文的写作能使学生专业知识融会贯通,并熟练掌握和运用,它有助于提高学生今后作为语文教师的综合素质与能力。高师古代文学毕业论文写作的关键在于选题,而选题须做到"三个结合":与古代文学教学相结合,与学术研究相结合,与时代相结合。     

英语专业本科论文写作选题方向及其可行性研究

选题是英语专业本科生毕业论文写作至关重要的程序.本文对英语专业学生撰写论文过程中的选题所存在的问题及其原因进行分析总结,从而提出一些针对性的策略,归纳出英语专业本科毕业论文写作行之有效的选题方向,并就其可行性进行相关研究.     

浅谈英语专业本科毕业论文写作与指导

毕业论文是检验学生专业知识和应用能力的一个重要方面。本文针对英语专业本科毕业论文存在的主要问题,就选题、阅读、写作、评价等方面提出了一些可供参考的意见和建议。     

财经类本科毕业论文的定位及其管理创新

财经类本科毕业论文应定位为一门特殊的课程“教学”环节,是对学生综合运用基础理论和专业知识,分析、解决生产经营或经济管理实际问题的教育,是对学生写作能力和思维能力的综合培养,是本科教育中不可或缺的组成部分。本文针对当前本科毕业论文存在的一些问题,主张在选题方式、指导方式和考评方式上进行管理创新,以适应高等教育大众化阶段财经类学生培养的要求。     

本科毕业论文写作的现状分析及对策

近年来,本科毕业论文写作整体质量下滑,主要表现为选题不当,抄袭严重,不合规范。究其原因,与写作时间上的冲突、认识上重视不足和论文写作能力缺乏有关。要提高本科毕业论文写作质量,高校应合理安排布署,避免时间冲突;明确意义,深化认识,强化写作训练;优化选题设计,注重全程指导。