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余久方 《中国现代教育装备》2023,(1):16-18
随着移动网络和云计算技术的发展,信息化教学平台的功能日趋完善,在教学、科研、社会服务等方面承担着越来越重要的任务。结合云计算领域的主流技术和服务形式,探索一个完善的信息化教学平台建设模型,并提出其质量评价指标体系,为后续的平台建设提供参考。 相似文献
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当前,云计算技术的应用日益广泛。探讨了云计算在网络教学平台中的应用问题。主要从以下几个方面进行了阐述:第一,云计算下的网络教学的特点;第二,"云"教学平台提供的服务;第三,"云"教学平台的体系架构。 相似文献
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在介绍云计算的基本概念和体系架构基础上,探讨以信息服务、教育管理、资源共享和教学应用为核心的高校云计算平台的功能结构,期望能促进高校教育信息化的进一步发展和高等教育教学和管理水平的提高。 相似文献
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传统高校教研资源管理体制存在一些弊端,影响了高校之间教研资源的整合与共享。以教学信息云服务为平台,可以设计基于云计算的高校教研资源共享构架及开发模式。实践表明,云计算体系将有助于高校整合教研资源,改进现有的教学模式;能促进科研力量的联合,推动产学研结合。云计算技术应用到高校教研资源共享是大势所趋,必将对高校的教学与科研管理信息化产生深远的影响和变革。 相似文献
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任凤琴 《太原大学教育学院学报》2012,(3):81-83
云计算自从诞生后发展迅猛,如果将其与高校的教学、科研相结合,无疑会极大地提高高校教学资源和科研资源的共享利用能力。文章将云计算和高校信息化相结合,探讨了云计算在高校教学和科研领域的应用前景,试图将最新技术引入到高校的信息化建设中。 相似文献
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随着教育信息化的逐步推进,信息服务在学校的教学、科研与管理中扮演着越来越重要的角色。在此背景下,2010年,浙江大学提出了建设"智慧校园"蓝图。经过近两年的发展,智慧校园建设中存在的一些问题开始显现,比如:网络基础设施的接入手段单一,安全保障体系尚不完善,特别是不同部门之间的信息共享与交流自动化程度低,缺乏统一的信息编码标准,信息化保障机制还不够健全等。云计算平台以及物联网平台的出现很好地解决了这些问题,云计算平台的应用给智慧校园带来了新技术,更好地实现了信息资源的共享与互动。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11):78-81
云计算平台的建设对于信息相关学科的科研和教学均具有重要的意义。就如何在实验室中搭建基于Hadoop的分布式云计算平台进行了详细的说明,包括安装环境的搭建、Hadoop安装与部署、开发环境的建立等方面,对于建设云计算平台具有较好的指导意义。 相似文献
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系统架构设计是各种应用平台建设的核心问题之一,搭建高效可行的系统架构是基于云计算的网络学习平台研究中必须解决的一个关键问题。基于云计算技术的特点和网络学习平台建设现状,分析基于云计算网络学习平台的建设需求,明确系统架构设计的总体目标。基于分层思路和数据流驱动架构理论,提出一种新的基于云计算的多媒体学习平台系统架构。该系统能够根据业务应用需求和服务场景,快速作出适应和调整,从而使系统资源利用最大化,为推进云计算技术在教育信息化中的应用提供理论基础和实现途径。 相似文献
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为解决目前高校实验室建设中存在的成本、资源利用及管理方面的问题,研究了云计算及虚拟化技术特点,给出了基于云计算的高校科研实验平台的构建方案和平台服务的流程。方案利用了云计算的按需服务、资源池及高可扩展性等特点,构建了具有资源集中、共享、动态配置等优势的实验平台,有效地解决了实验室建设成本高、资源利用率低、管理困难等问题,让实验资源更好地为师生的科研工作服务。 相似文献
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学习型社会建设离不开终身学习平台的支撑.云计算为终身学习平台建设提供了重要的模式和技术支撑.本文基于云计算,结合自然垄断理论、关联主义学习理论以及知识管理理论,对终身学习平台构建进行了初步探索.研究发现,终身学习平台应定位于公有云,强调规模效益;其服务模式重点是SaaS和部分PaaS应用,体现为面向机构和个人开放、面向各类教育资源开放、面向多样化的消费方式开放;在服务内容上,应以学习者为中心,以终身学习超市和终身学习社区为重点,建设包含小粒度静态课程资源和课程整合与推送服务的学习资源池,建设由互动资源、学习辅导服务和学籍管理服务组成的支持服务池;在服务机制上,应建立注册会员制,关注于学习和教学过程,完善学习辅导机制和资源共享机制. 相似文献
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针对高校数字化信息资源分配不均,以及仪器设备重复投入建设带来资金严重不足的现状,提出基于云计算环境下高校数字信息化资源建设发展的新模式,运用云计算和虚拟化技术构建出高校公共资源服务云平台模型,分基础设施即服务、平台即服务、软件即服务3个层次,并对其应用功能进行了研究探讨。 相似文献
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刘猛 《中国科教创新导刊》2011,(11):158-160
分析了云计算的概念、特点、应用以及服务提供方式,结合中职学校教学资源管理的现状,提出了基于云计算的中职学校教学资源平台模型,并探讨了基于云的教学资源平台可提供的服务以及提供方式、优点以及在平台实施中面临的困难和问题。 相似文献
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应用型本科院校在云计算实验室建设中,由于自身定位是培养应用型人才,必然决定其云计算实验室是私有云模式的经典应用之一。其主要应用首先是为教师和学生提供在线实验平台,确保其在云环境中拥有自己独立的实验环境,且不受时间和地点限制,从而最大限度地提高实验教学效率和效果,其次是为有科研能力的教师提供云计算科研平台。 相似文献
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nClass,即中国·数字大学城,是一种基于云计算技术的综合型网络平台,网络教室是该平台为构建"四位一体"课程教学而设的核心服务,也是云服务在该平台的重要体现。文章在综合分析nClass网络教室云服务体系的基础上,从云计算的视角对网络教室提供的服务进行了解读,并结合教学应用论述了网络教室对教学的实际意义,旨在为高校教育教学依托类似云平台推进现代化教学提供借鉴。 相似文献
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云计算是互联网技术的发展趋势,教育领域的云计算环境的建设是教育信息化的热点。文章提出在教育领域云计算平台的基本架构,重点探讨我国高校立足于云计算的网络教学平台建设的适用选择和实现路径,探索如何利用云计算技术建立新型的网络教学平台。 相似文献