两份名单

有人曾经做过一个很有趣的试验,他把两份名单给十个人看,问他们对这些人是否熟悉,结果很出人意料。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果,对第一份名单一个都不知道的有七人,而十个人对第二份名单中的大多数都知道。可以很肯定地说,普通人群中熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的要多得多。     

披荆斩棘,步步为“赢”

<正>命题作文是按照试题提供的“标题”作为作文的题目,是限制最多的作文类型。命题作文有两种形式:一种是直接命题作文,即作文题目只给出作文的标题,除了写作要求之外,不带任何材料与说明。例如第九届《招生考试通讯》“赢在中考”考场作文大赛中请以“路,有时要一个人走”为题目,写一篇文章。这种命题作文直接分析题目就可以。另一种是材料命题作文,这类作文题先引用一则材料,然后给出作文标题。例如2019年沈阳市中考作文题:     

我是一个怕作文的人

说实话,凡教过语文的都知道作文难辅导,而大多数学生也最愁作文。我担任初二(3)班的语文课,上任前就听说这个班有两个学生十分厌恶作文,一个是刘大成,一个是张田,经常交不上作业。周四下午,我已成竹在胸,板书作文题目:《我是一个××的人》。教室的宁静一下子打破了,同     

浅谈引导学生作文的途径

学生说作文难归纳起来不外乎有两点:一是难在作文时不知道该写什么;二是难在作文时不知道该怎么写。究其原因主要有三方面:其一是生活积累的缺乏。其二是语言材料的匮乏。其三是迁移意识的淡薄。《小学语文教学大纲》明确指出:“小学作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”因此,我们认为要解决学生的作文难。使学生知道作文“写     

起点

“从这个起点开始,我们可以理智地观察世界,我们可以艺术地感受人生,我们可以骄傲地表达自己。”这是湖北省武汉市七一中学“起点文学社”全体成员自豪的宣言。“起点文学社”成立至今,不断发展壮大,不仅拥有一份社刊,还下设小记者团(100多人)。在师生和朋友们的支持和努力下,共编辑社刊十多期,组织了十余次采风实践活动。师生在《语文教学与研究·教研天地》、《语文教学与研究·读写天地》、《学语文报》、《现代语文》、《长江日报》、《武汉晚报》等报刊杂志发表文章100多篇。在“楚才杯”作文比赛等国家级大型作文比赛中,共有100多人次…     

不会观察一个人怎么办?

前方障碍:我在写作中,经常要遇到写人的作文,比如《记一个难忘的人》、《我的同学》和《我有这样一个爸爸》等等,但我感到苦恼的是,我不知道应该怎样去观察一个人,所以写作文时就觉得没有什么东西好写,只有发愁了。我非常着急,想知道,不会观察一个人怎么办?闯关主题词:分解、分类、记录、选择闯关计划书:这位同学遇到的问题,实际上是一个观察方法的问题。我们平时所写的作文,都要先有材料,然后下笔成文。材料从哪里来?从观察来。如果我们不会观察,那么也就不能获得详细的材料,写起文章来,就一定会无话可说了。比如,我们要写一篇《我有这样一…     

文字境界:将精品意识进行到底

考试作文是选拔性作文,所以要树立坚定的"赢"的意识。所谓"赢",其实就是精品意识、优质意识和满分意识等。也许有人说,一次考试哪有那么多的满分作文、优质作文?但是,每个人都     

作文三十六计之“讨债计”

"借债"和"讨债"大家都懂,也知道债务人(就是借债的人)要写欠条或借条,如果借债不还,债权人(也就是把财物借出去的人)就有权追讨. 看到这里,你一定要问了:《课堂内外·创新作文》(小学版)是一本作文杂志,又不是法律杂志,讲借债讨债干吗呀?嘿嘿,看看下面这篇作文,你就明白玄机所在啦——     

两份名单

我曾经把两份名单给十个人看,问他们对这些人是否熟悉,为什么熟悉,结果在我的意料之中。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。     

从特色上找启示点

今年的高考大作文材料与1983年的一样,都是漫画。但是,1983年是让学生辨析一幅漫画,今年是让学生比较两幅漫画,由此即可看出高考漫画类作文的难度,今年要比以前有所增加。而漫画类的作文一般有两种形式:一种是给“画题”的看图作文,另一种是不给“画题”的看图作文。今年与1983年的大作文所给的漫画材料,均是有“画题”的:1983年的画题是《这里没有水,再换个地方挖》,今年的画题是《给六指作整形手术》与《截错了》。当然,给出画题的漫画作文,要比     

从高考作文看母语运用现状

今年湖北卷的高考作文是以题为《母语》的材料作文。从考生的作文情况看来,除了少数才华横溢的佼佼者外,大多数考生的作文都存在这样或那样的问题,甚至令阅读者忍俊不住。但作为一名语文教师在笑过之后难免陷入沉思:透过这么一篇以母语为主题的作文,我们似乎能窥见中学生不容乐观的母语运用之现状。一、不知道说什么     

剪不断,理还乱——关于2010年浙江高考作文题的几点疑问

初读2010浙江高考作文题"角色转化之间"时欣喜非常:今年的作文学生一定有话可说,学生会不再反感我们"老一代"出的作文题了.可细读作文题目时,发现其中漏洞不少,估计逻辑思维越清楚的学生,越不知道"老一代"到底要干什么,不禁要问,您是想叫我们写材料作文还是写命题作文?如果是材料作文,为什么观点不从材料中来?     

改要恰到好处 变应本其灵魂——2014年安徽高考作文浅析

我在2013年撰文对高考两类材料作文进行了微探,此文发表在《现代语文》杂志上。我在文中对近年来高考材料作文的"材料"作了一些总结:一是"比较式"材料;一是"关联式"材料。我的观点是:"‘比较式’材料,一般将两件事或者一件事的两个方面放在一起,从观点、方法、动机、思维、情态、效果等方面直接进行比较,有的给出比较后的差异事实和基本结论,有的只给两件基本事实,不给事实差异,更遑论结论了。对‘比较式’材料作     

考题材料入题方法例谈

说起作文入题,不少同学认为就是开门见山,开篇把观点亮出来,这个认识是片面的。要知道"入题"不仅要"入"观点主旨,更要"入"作文材料,材料作文中的材料作为考题的重要组成部分,主要有两个作用,一是作为考生审题立意的载体,二是作为考生入题的切入点。大部分同学写作文只注意到了第一个作用,往往忽视了考题材料的入题。笔者在平时的教学中发现,学生在老师的要求下都非常注意快速入题,但却忽略了作文     

从两份清朝人物名单说起

有人曾别出心裁地统计了两份清朝人物名单，并就公众对他们的认知度进行了调查。第一份名单为：林召堂、王云锦、刘子壮、刘福姚、刘春霖……第二份名单为：吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯……结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知；而对列入第二份名单者则耳熟能详。     

两份名单

我曾经把两份名单给十个人看，问他们对这些人是否熟悉。 第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。     

索伊塔快报

看过《射雕英雄传》的人都知道:郭靖是那里面最"笨"的人啦！嘿嘿,一套拳要练好几年才能学会,天知道他怎么能坚持那么久,最后还成了武林第一高手？！而《龟兔赛跑》里的乌龟,竟然会"笨"到是与兔子比赛跑,结果……还被它赢了！ 不明白！索伊塔为这事儿想了好几年都想不通。但是最近发生在一些"聪明的"中小学生身上的事儿,终于让偶大彻大悟了……     

踏花归来马蹄香

接任了初一住宿班班主任，我对班上的情况做了调查，50名学生大多数毕业于农村小学，课外读物是清一色的《优秀作文》、《作文大全》之类，他们说不出名人故事，不知道杨振宁是什么人，凯旋门在哪国，西方人忌讳的数字是什么。我不禁叹息，学生见识少，视野窄，他们不爱看书，他们没有读书的乐趣。     

不要忘记下一个终点

人生是一场竞赛,但决定输赢的不是起点,而是终点。学习更是一次长征,胜在起点仅仅是开始,更关键的是需要最后的胜利。宋代大散文家王安石写过一篇《伤仲永》,方仲永赢在起点却输在终点,根本原因就在于"日扳仲永环谒于邑人,不使学"。这是古代"神童"输在终点的案例。上世纪八十年代,中国科技大学曾招收几届"少年班",都是十来岁就成绩优异的现代"神童",他们     

2004年“作文大王杯”全国初中生作文擂台赛

“又是一年春来到,花儿开,鸟儿叫,擂台结束了,名单早知道,获奖人儿笑。”呵呵,老编的这首歪歌唱得很不错吧?2004年“作文大王杯”全国初中生作文擂台赛的圆满落下帷幕,让老编高兴不已,情不自禁地就自编自唱起来,大家见笑了。那么到底有谁获奖了?获得了几等奖?谁又是今年的“作文大王”呢?赶紧擦亮眼睛看个仔细吧!这一期我们先公布特等奖、一等奖和二等奖的名单,下一期才让三等奖的名单与大家见面。大家要耐心等待啊,说不定里面就有你的名字呢!获奖名单初一组特等奖梁瑜《病毒之间的对话》广西河池市金城江区第三中学168班(指导老师:覃慧群)…