封面简介

正江苏省如皋市安定小学,建校260多年。学校倡导"人人健康成长,个个幸福成才"的发展理念,学生自主管理、"活动单导学"教学模式、体艺教育等特色鲜明,为全国十佳现代学校、江苏省实验小学、江苏省素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校。     

幸福江阴 教育根本——为幸福江阴建设构建协调发展的教育格局

在江阴，人人都知道“幸福江阴”这句响亮的话。什么是幸福？一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解。江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的阐释：“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”。教育是幸福江阴建设中的重要内容，江阴的教育人很明确自己肩负的责任，就是要让涉及千家万户的教育成为一种幸福的体验，“人人都上好学校，个个都受好教育”是江阴教育策应幸福江阴建设的追求。     

全国青少年校园足球特色学校、常州市校园足球示范校——江苏省溧阳市溧城中心小学

正江苏省溧阳市溧城中心小学是一所县镇所在地中心小学,创办于1992年,是一所环境优雅、设施先进、管理规范、师资雄厚的现代化学校。学校以"让每个孩子的生命绽放异彩"为办学理念,立足于每一个孩子。个个是人才,人人皆尧舜。一个孩子就是整个学校,溧城中心小学就是舞台,每一个学生都像花儿一样盛开。学校先后被评为江苏省教育科学研究所实验基地、江苏省绿色学校、江苏省示范家长学校。学校一直高度重视足球教育工作,以足球为载体,充分发挥足球的     

耕耘·艺韵——江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学艺术教育工作掠影

<正>江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学自2013年9月建校以来,大力开展艺术教育,确立了"体艺丰满素养,文化助推成长"理念,形成了"12345"工作思路。搭建一个平台。学校搭建"绿茵"才艺展示平台,让学生人人都当小演员、个个都成小明星,实现了"人人参与、个个成长"的目标。抓好两项保障。学校设立专项资金,配备高标准艺术用房和设施。在     

让每一个学生都能幸福健康地成长

无锡市广勤中学创建于1969年,是江苏省一所充满现代气息的示范初中。学校确立了"人人进步,个个发展"的办学理念,贯彻以"实施心理健康教育"为己     

人人都自信 个个能成功——枫叶红了

正江苏省溧阳市殷桥小学是一所典型的农村偏远地区微小型学校,校内红枫园、种植园、静心池、棋园、求知亭等构成了环境优美、结构雅致、富有书香的精品校园。学校立足"人人都自信,个个能成功"的教育理念,2009年创建成常州市优质学校。学校构建了以"自信讲坛"和"自信课堂"两大主题为主的校本研训课程;形成了以"自信舞台"和"自信展台"为载体的特色德育;在师生互选基础上,实施了师生人人共同参与的个性化"开心大课间"工程。     

让每个孩子都成为银河中最闪亮的星——江苏省常州市武进区星河小学办学掠影

<正>江苏省常州市武进区星河小学是2010年开始筹建,2012年区政府、区教育局批准单独建制,2013年9月全面投入使用的一所局属公办学校,是一所创想化、现代化、国际化的新型学校。学校现有41个教学班,2名特级教师,18名大市级学科带头人和骨干教师。星河小学以"办一所人人有好奇心、个个有创造力的创想学校"为愿景,围绕"每个孩子都是银河中最闪亮的星星"的育人目标,全面构建学校里的"儿童创想城"。学校积极构建创想课程体系,丰富课程资源,转变教与学的方式,通过实施儿童创想课程,努力为学生提供更加自主、更有个性、更多选择的成长环境。     

人人成功、人人成星 江苏省苏州工业园区星海实验中学

江苏省苏州工业园区星海实验中学系公办全日制完全中学,环境优美、设施精良,现有教学班47个,在籍学生2011人,教职员工185人。学校以"人人成功、人人成星"为教育理想,以"关注主体、科学创新"为价值定位,以"让教育成为发现与创造的艺术"为     

应用PDCA原理进行全面质量管理——一所薄弱初中转化成功的缘由探析

背景介绍 原江阴市春申中学是一所薄弱学校,2002年7月整体并入江苏省江阴高级中学,更名为"江阴高中实验学校",开始接受江苏省首批重点中学、国家示范性高中、四星级学校的江阴高中优质资源的辐射,逐步改造薄弱环节,发生了日新月异的变化.     

江苏省江阴高级中学——培养时代领跑者的摇篮

<正>江苏省江阴高级中学坐落于历史文化底蕴深厚的延陵古邑、春申旧封之地江阴申港,学校源起于1738年的“澄江书院”,肇基于1903年学宫左“礼延校士馆”之新学,后经“江阴县中学”“江阴市中学”,1997年更名为“江苏省江阴高级中学”,是国家级示范性普通高中、江苏省四星级学校。学校始终秉承“不腐不激”的管理哲学,恪守“今日何成”之校训,弘扬“勇于担当,敢于创新,善于学习,乐于奉献”的学校精神,以“为每个学生的终身发展奠基”为办学宗旨,     

勤润美丽校园 心育幸福人生——江苏省无锡市广勤中学“勤文化”风采掠影

<正>无锡市广勤中学筹建于1965至1966年,创办于1968年。多年来,学校秉承着"人人进步,个个发展"的办学理念,弘扬"勤"校训精神,以"进德勤业"为校风,以"爱生乐教、勤业善教"为教风,以"惜时乐学、勤奋善学"为学风,坚持"勤以致广、勤行天下"的办学宗旨,全面贯彻教育方针,实施素质教育,提高教育教学质量,取得了较好的办学成绩。学校先后获得"江苏省现代化示范     

着力打造科技教育特色品牌——江苏省靖江市滨江学校办学掠影

<正>江苏省靖江市滨江学校是一所现代化的九年一贯制学校,2012年创办以来,在"人人接受全面的教育、人人获得不同的发展、人人成就最好的自己"办学理念引领下,推行"以学科教育为根基、以科学普及为重点、以社团活动为载体、以创新教育为核心"的全面素质教育,着力打造科技教育特色品牌。学校建有由科学体验区、科学活动区、科学探索区、科技长廊"三区一廊"构成的青少年科技园,以校园文化营造科学氛围,以社团活动提升科学素养,以科技竞赛培养精英人才。全校先后有千余人次在国家级、省级学生科技竞赛中获奖。     

让每一个学生都能幸福健康地成长

无锡市广勤中学创建于1969年,是江苏省一所充满现代气息的示范初中。学校确立了“人人进步,个个发展”的办学理念,贯彻以“实施心理健康教育”为己任,以“构建平安和谐校园”为标准,以“建设师生快乐驿站”为平台,以“培养学生良好的心理素质”为目标的“四为”办学方针,将心理健康教育作为学校可持续发展的一项特色去研究、开发,     

江苏省如皋市安定小学

正如皋市安定小学始建于清乾隆12年(公元1747年),因北宋著名教育家胡瑗(世称安定先生)而得名,历史悠久,积淀丰厚。学校现占地120亩,建筑面积50000平米,师生员工4000余人。近年来,学校践行科学发展观,坚持文化铺就底色,倡导"人人健康成长,个个幸福成才"的教育主张,实施"教学让学、管理让管、学科融通"的教育策略,全面实施素质教育。曾获全国十佳现代学校、江苏省实验小学、江苏省素质     

浅议大班额教学中合作学习与自主探究的关系

长期以来,由于受校情(班大人多,不好管理)的影响,学生成绩参差不齐,教学质量徘徊不前。学校各级各班启动了全员互动合作学习小组,以"不求人人优秀,但求个个进步"为理念,以小组总体成绩为评价依据,以大幅度提高平均成绩为最终目标。     

让教育科研与课改同行

"教育科研"是学校的立校之本,学校应着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生自主发展.乳山市大孤山镇中小学在世纪之初就确立了"为每位学生的终身发展奠定基础"的办学理念和"人人有素养,个个有特长"的育人目标,以"科研"立校,努力抢占现代信息技术教育的制高点,积极推进扬长教育实验.尊重学生差异.弘扬学生个性,让优秀生更优,让特长生更长",力争让每一名学生获得最优化发展,并促进每一个学生成为幸福生活的创造者,进而成为美好社会的建设者.     

吴江市七都中学简介

吴江市七都中学创办于1968年,座落在风景秀丽的太湖南岸吴江市七都镇。占地面积67932平方米,建筑面积20000平方米,绿化面积24000平方米。校园规划科学,布局合理,设施完备,环境优美,是江苏省"绿色学校"。多年来,学校以"面向全体,面向每一个学生的全面发展"的教育思想为办学治校总方针,以追求"人人升学,人人成才"为办学治校理念,倡导成才教育,努力深化新课程改革,全面实施素质教育,努力构建"互动、高效、创新"的学校教育。     

勤积跬步 以至千里——海尔希望学校发展纪实

<正>江西省余干县海尔希望学校是在中纪委原书记吴官正同志的亲自关怀下,由山东青岛市委市政府、海尔集团等单位筹资兴建的寄宿制公办学校。2004年2月竣工并正式招生开学。目前全校教职工已有一百二十余人,拥有学生两千七百多人,其中寄宿生五百余人。海尔希望学校自创办以来,本着"以人为本,为学生一生的幸福奠基"的办学思想,以"视质量如生命,视学生如亲子"为办学宗旨,坚持"素质+特长"办学方向,以"和谐、平等、活泼、向上"为校训,追求"阳光体育人人都覆盖,团队活动人人都参与,校本课程人人有选择,学生人人有快乐感,家长人人有满意感,教师人人有幸福感,办人民满意的品牌学校"的办学目标。     

初探"开心农场"类游戏对中小学生的影响

一年来,网上盛行类似于"开心农场"的各种游戏,网民个个"种菜"、人人"偷菜".处于社会生活中的中小学生,也玩起了"开心农场"类游戏,而且所受影响较深. 一、中小学生玩"开心农场"类游戏的特点 湖南省长沙市航天学校是长沙市市属学校,处于长沙市城区边缘,有初中、小学学生1500余人,学生主要来自社区,少部分是周边居民和农民工子弟.     

我们都有一支神笔——浙江省浦江县浦阳第一小学“童话引路”教育特色发展之路

正浙江省浦江县有一所美丽的童话校园。这里的学生"人人爱读童话,个个会写童话",每个班都有童话报,学校每年都出童话集。有两千余篇学生童话作品在《童话王国》《作文周刊》等刊物上发表。学校以马良为原型创编的童话剧《都有一支神笔》以及童话舞剧《牧童·学童》获得浙江省中小学生艺术节表演一等奖;童话舞剧《闹花台》荣获全国"小荷风采"少儿舞蹈展演"小荷新秀"奖。