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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
叶青  汪若尘  卢猛 《科教导刊》2021,(2):148-149
针对江苏大学车辆工程专业"车辆工程专业导论"课程具有的涉猎范围广、教学课时少、理解难度高等特点,以及学生在学习过程中存在的学习方向不明确,学习动力缺乏等问题.将现代教育理念及方式引入教学过程,结合现代车辆工程发展的前沿课题,通过理论讲解和实例介绍相结合的方法,激发学生专业学习兴趣,引导学生专业学习方向,提升课程教学质量.  相似文献   

2.
《大学生创业导论》是一门实践性很强的创业创新基础课程。本文结合该课程的特点,进行详细的案例教学课程设计,并讨论了案例教学课程实施过程及其效果。在《大学生创业导论》教学中实施案例教学法能够实现理论与实践相结合,提高学生的主观能动性和解决实际问题的能力,培养学生的创新创业精神。  相似文献   

3.
《物联网工程导论》作为物联网专业学生的专业启蒙课,在激发学生对专业的学习兴趣和指导学生对后续专业课程的学习上起着重要作用。针对《物联网工程导论》课程教学中存在的问题,提出了适合该课程的教学方法。  相似文献   

4.
基于CDIO工程教育理念,通过对工程教育的理论研究,根据车辆类专业教育教学的规律,构建了《车辆工程专业导论》课程教学改革模式.在课堂教学中采用系列讲座,并且以车模改装等项目为载体进行实践课的教学,以激发学生对新知识的探索与追求,培养创新素养及团队协作精神.  相似文献   

5.
《工商导论》是商务英语专业学生的必修课程,通过在此门课中引入项目教学法,转变了传统的以学生为中心、以项目为中心、以实际研究为中心,使理论教学与实践教学有机结合,为商务英语类课程的教学改革探索出一条可行之路。  相似文献   

6.
《Excel》具有抽象性、知识点零碎、实用性等特点,过去的传统的教学模式已经不适合这部分教学了。针对《Excel》操作实践性较强的课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

7.
基于OBE理念的人才培养要求,探索福州大学车辆工程专业学科导论课程的教学改革路径。在总结以往教学经验的基础上,分析了课程存在的问题,并提出了丰富课程内容、创新授课方式、融入思政元素、改进考核方式、创新第二课堂及课外实践等教学改革措施,建设独具特色的车辆工程专业学科导论课程,为国家经济社会发展和海峡两岸经济建设培养高层次、创新型的车辆工程专业人才。  相似文献   

8.
公共关系是一门应用性很强的学科,忽视理论或实践的做法都是片面的。笔者在长期教学实践经验中发现,公关案例教学法是一种符合理论与实践相结合的先进的教学方法。本文拟对公关案例教学法的组织实施进行总结分析,以便共同研讨。  相似文献   

9.
案例教学法在建筑装饰专业教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵克理 《常州师专学报》2002,20(5):63-64,70
作为一种教学方法,案例教学法在建筑装饰专业教学中,对开发学生主动综合运用知识的能力,发展思维能力和创新能力等方面,较其他教学方法有着不可比拟的优势。教学的组织与实施是案例教学的核心,学生积极主动的参与和独立活动是教学的基础。  相似文献   

10.
案例教学法是当前法学、经管等领域的一种重要的教学方法,《WTO规则概论》是国际贸易专业等非法学专业学生的一门规则类课程。本文首先分析了《WTO规则概论》案例教学的地位,并提出在对国际贸易专业等非法学专业学生进行案例教学时需要首先对其教学目标进行清晰的界定,最后对国际贸易专业WTO规则课程案例教学法的合理步骤进行了探讨。  相似文献   

11.
《社会工作概论》课程是社会工作专业的核心课程。在本门课程的教学当中,课程的讲解大多采用传统教学方式,即注重理论讲解而弱化案例教学的运用,本文结合案例教学的方法提出该课程的案例教学的模式。  相似文献   

12.
本文依据《地球物理勘探概论》课程的实际需要,从探究式教学方法的特点出发,深入探讨了探究式教学在《地球物理勘探概论》中的具体教学策略,为该课程探究式教学方法的开展提供了思路。  相似文献   

13.
相比于目前大多采用的讲授式或案例式教学方法,项目驱动式教学法引入一个贯穿课程始终的全过程项目背景,将知识点融入到项目中,使学生在身临其境地完成项目过程中主动学习知识,实现了"以教师为中心"向"以学生为中心"、"以课本为中心"向"以项目为中心"的转变,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

14.
一直以来,石油工程专业的学生都面临着课程难度大、专业技术性强的问题,学习《石油工程导论》要求学生拥有较强的基础知识积累和技术水平。基于此,文章以石油工程专业教学改革作为研究对象,分析传统课程体系下该专业教学存在的问题,并从教学模式、教学内容和实践教学几方面阐述教学改革实践。  相似文献   

15.
针对安全工程专业"科研导论课"内容设置及教学中的难点和不足,分析了该课程合理设置教学内容的重要性,提出了该课程教学内容优化的思路和具体实施方案,对教学实践上一些有意义的探索进行了总结,并提出建议帮助学生培养实践能力。  相似文献   

16.
"植物细胞工程技术"这门课程是生物技术专业的必修课,课程本身的理论教学部门比较抽象和枯燥,同时需要实验实践进行验证和巩固。项目实践教学法与通常的实验相比更为完整,对于学生的动手、动脑能力锻炼更为全面。"学习"即"学"与"习",中国教育的体系完美的教会了学生该如何去学,但是却在"习"这一方面较为偏弱,"习"即"实践"。应社会的发展需求,大学生需具备"学"的能力,但"习"的能力也是不可或缺的一部分。  相似文献   

17.
《材料导论》课程是一门应用性强、知识面广和理论性强的课程。授课团队基于东北大学冶金工程专业优势,结合学生的专业知识背景,适时调整了教与学的对象,帮助学生拓宽自己的学术视野,调动学生学习积极性,引导学生及时对各知识点进行归纳总结,以取得良好的教学效果。  相似文献   

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