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1.
曹红光 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(4):23-23,25
统计分析是统计工作的重要内容,它是在统计调查和统计整理的基础上运用统计方法对资料进行分析研究的过程.统计分析是一项综合性的工作,其最大特点是数量性.分析过程中必须将各种方法结合起来,运用多种统计指标和方法进行量化分析.一般来说。统计分析以如下步骤来进行:第一步,确定分析的内容,即选题;第二步,针对分析内容搜集统计资料并进行整理;第三步,运用各种分析指标和分析方法进行分析研究;第四步,编写统计分析报告.统计分析要灵活运用各种指标及其相关关系,根据分析研究题目的不同或服务对象的不同灵活运用多种分析方法. 相似文献
2.
安世慧 《天津职业院校联合学报》2000,(2)
目前企业统计存在的问题较多,企业统计未能发挥其应有的作用,有统计人员自身的原因,也有企业的原因。企业在从计划经济向市场经济转变的过程中,企业统计渐渐出现弱化的趋势.好像企业进入了市场,企业统计变得可有可无,实际上则不然.企业统计应将自己的主要工作、主要研究内容由过去的统计计划完成情况转到统计分析上,以为企业的生产管理服务为主,本文列举了统计分析在几个方面的提纲,是否恰当尚需深入研究和探讨。 相似文献
3.
程广娥 《淮南职业技术学院学报》2005,5(3):97-98,101
新经济时代统计信息影响企业管理层决策成败,统计分析的任务更趋繁重,作用更显重要;现阶段统计分析存在着一些问题,统计难以接触、揭示真实情况,统计分析也只能是就数论数;要改变这种情况,统计人员必须大量收集资料,熟练掌握统计基本理论、方法及一定的专业知识,明了党和国家有关方针政策,有效发挥统计分析作用,开展专题分析,不断创新,开辟新视角、新思路,采用科学方法,运用现代技术,做好统计分析,提高统计质量. 相似文献
4.
对教育统计分析的思考内蒙古教育厅孟治洲我从实际操作的角度,对教育统计分析谈点粗浅的理解,与各位同行切磋探讨。统计分析的重要性由统计机构、统计人员履行统计分析的职责,对本部门和管辖系统内企业事业组织的计划执行情况进行统计分析,实行统计监督,这是中国社会... 相似文献
5.
李方文 《四川教育学院学报》2002,18(5):59-60
随着计算机应用的日益普及与深入,处理,收集,分析,利用数据变得越来越普遍,统计思想,统计方法以及众多的统计分析技术成为诸多领域和部门不可缺少的有力工具。本文主要就统计分析在金融,经济,管理等领域的应用进行分析和介绍。 相似文献
6.
教育统计是认识教育、服务教育的重要手段,是实现教育管理科学化的一项基础工作。为适应教育体制的改革,教育统计必须在改革中完善,在改革中发展。一、服务是教育统计改革的指导思想《中华人民共和国统计法》指出:“统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督”。这个基本任务为统计改革指明了方向。它大致上可以分为前后两个阶段,前阶段是进行统计调查和统计分析,称前统计;后阶 相似文献
7.
高职高专统计教学中缺乏统计分析方法与相关专业知识的有机结合,缺乏统计案例与统计软件的结合,且课程内容不规范,教学方法单一,统计学的教学难度加大。因此,教学改革的整体设想是使课程内容适应实际工作的需要,使统计教学与统计软件有机结合,使统计分析软件和案例教学相结合,实现统计理论、统计软件和统计案例三位一体的教学模式。 相似文献
8.
国民经济统计概论是经济管理类各专业基础科的一门共同必修课,是经济管理工作者和研究人员必须掌握的认识工具。课程内容分为两大部分:前一部分(1~7章)论述社会经济统计的一般原理和方法。这部分内容是按照统计活动全过程——统计设计、统计调查、统计整理和统计分析来设置的。后一部分(8~15章)论述国民经济统计核算及 相似文献
9.
安世慧 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(2):59-60
目前企业统计存在的问题较多,企业统计未能发挥其应有的作用,有统计人员自身的原因,也有企业的原因.企业在从计划经济向市场经济转变的过程中,企业统计渐渐出现弱化的趋势.好像企业进入了市场,企业统计变得可有可无,实际上则不然.企业统计应将自己的主要工作.主要研究内容由过去的统计计划完成情况转到统计分析上,以为企业的生产管理服务为主,本文列举了统计分析在几个方面的提纲,是否恰当尚需深入研究和探讨. 相似文献
10.
田丽娟 《辽宁广播电视大学学报》1999,(1)
统计分析方法作为反映统计结果的一种工具,应用范围越来越广泛,应用技术水平不断提高,尤其在反映企业统计结果方面更为实用有效。企业统计分析涉及到许多行业企业,如工业企业统计分析,商业企业统计分析,建筑业统计分析以及交通、邮电等企业统计分析等。其分析 相似文献
11.
标准化考试是发达国家经常采用的考试方式,这种方式结合了现代的统计分析原理,对试题从命题、考试过程,到考后的统计分析、成绩报告等都有一套标准化的模式。考后的统计分析要符合某一统计分析原理和理论.统计数据需要反馈到命题阶段。命题由三个参数控制:信度、难度、效度——这些参数可以确定一道试题的状态.这种状态的确定可以通过计算机辅助完成。 相似文献
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高职英语测试成绩的统计分析法运用 总被引:1,自引:0,他引:1
朱静 《金华职业技术学院学报》2004,4(1):120-122
为更好地提高教学效果,英语测试后,要对测试结果进行统计和分析。运用科学的统计分析方法,能提供全面、真实、准确、可靠的评价数据。本文介绍集中量、差异量在英语测试结果的统计分析中的综合运用,为测试成绩做出全面科学的统计分析,给教师的教学效果做出公正的评价,为改进高职英语教学,提高教学质量提供服务。 相似文献
15.
高职高专统计教学中缺乏统计分析方法与相关专业知识的有机结合,缺乏统计案例与统计软件的结合,且课程内容不规范,教学方法单一,统计学的教学难度加大.因此,教学改革的整体设想是使课程内容适应实际工作的需要,使统计教学与统计软件有机结合,使统计分析软件和案例教学相结合,实现统计理论、统计软件和统计案例三位一体的教学模式. 相似文献
16.
陶家骏 《暨南大学华文学院学报》2005,(1):24-30
词频统计是中田汉语水平考试(HSK)的一个重要特征。最新开发的HSK词频统计系统(HSK Word Analysis Systern,简称HSKWAS)旨在实现HSK词频自动统计。本以该系统对HSK两套样题的词频统计分析为例说明该系统的特征、使用方法与效用。 相似文献
17.
回归诊断是现代统计分析的重要组成部分,本应用SPSS,详述了回归诊断的理论和方法,提出了每一个诊断统计量的临界值。 相似文献
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韩明 《数学学习与研究(教研版)》2014,(21):12-13
多元统计分析是统计专业的核心课程,由于多元统计分析方法的应用领域很广,所以统计专业教学计划要求全日制本科学生必须掌握基本的多元统计分析方法,并且能够用于解决实际问题.本文通过国内外多元统计分析课程教学现状对比分析,结合作者编写《应用多元统计分析》教材以及本人的教学实践,谈谈多元统计分析教学研究与实践. 相似文献
20.
试论高等教育统计分析陈玉钦教育统计分析是以马列主义为指导,运用教育统计学特有的原理和方法,对教育统计数据进行分析研究,说明教育现象和教育事业发展的运动过程和内在联系,揭示教育现象的本质和教育事业发展的规律性,提出解决矛盾的调研活动。作为教育统计工作者... 相似文献