钢琴教学中的基本功训练

基本功的训练是弹出好听声音的基石。本文对基本功训练中的日常五指练习，针对性的特殊练习(双音、和弦、保留音、同音反复、大指转位练习等)，常规的音阶、琶音、和弦和分解和弦的连接及转位等，提供了针对性的方法。     

谈钢琴教学中的基本功训练

钢琴是乐器之王,现如今选择钢琴这个乐器作为提升自身音乐素养的人越来越多,但是钢琴的技术世界博大精深,其中基本功的训练尤为重要。坚实的基本功是直接决定钢琴道路可以走多远的必要条件。对待基本功的训练问题必须持有严谨、严格的思想态度和持之以恒的毅力。     

钢琴三大演奏技法的弹奏特点

钢琴的演奏技法可谓繁多复杂,绚丽多彩。在这里谈三种常见的演奏技法——音阶、半音阶和琶音。它们是钢琴演奏技法中最基本的弹奏方式,也是连奏的基础和声音连接的必然方式,并且是钢琴众多技法中的核心技术,它能使音乐更加优美流畅。文章旨在让人们更多地了解钢琴,了解三大弹奏方法在钢琴演奏技法中的作用,从而使这三种技术更好地得到运用。     

如何把钢琴的演奏技巧融汇到音乐中去

对于本土的中国民众而言,华夏文明衍生的文献浩如烟海,中国传统音乐伫立于世界音乐史。五千年开合有致的历史孕育了多民族国家纷繁的灿烂文明,中国的音乐文化,无论是民歌还是乐曲,都不同侧面的折射出中国传统文明的光辉。本土的传统音乐是民族文化语言的衍生物,作为纯粹西方产物的钢琴音乐,通过几百年来文艺复兴甚至是战火的洗礼奠定了深沉内敛的音乐模式,传入中国以后更加激发出无穷的魅力。     

浅谈钢琴演奏基本技术的训练要求

本文通过对钢琴演奏中音阶、琶音、双音等基本技术的详细论述,证明了只要坚持基本技术练习,必定会对学琴者的演奏水平起到促进和提高的作用。     

基本功训练在钢琴教学中的重要作用

在社会的不断进步和发展中,人们对文化修养的需求已大大提高,社会上学习钢琴的热潮久盛不衰就是一个很好的证明,但同时在教学和学习的过程中也暴露了不少的问题,主要是因为老师和学生盲目地追求难度高、程度深的曲目,而忽视了对基本功的训练,所以,重视对基本功的训练成了现在钢琴教学的当务之急。     

“三弦”专业教学中的基本功训练

近年来,各大音乐院校纷纷开设了三弦专业,这就要求在教学上要专业化、系统化。本人作为三弦专业第一位硕士研究生,并从事三弦专业教学多年,积累了一定的经验。在这里就基本功方面的训练,提出一些自己的观点。     

论音阶训练在钢琴教学中的重要性

音阶是钢琴演奏中最基本、最重要的技法，是表现音乐效果的重要手段，音阶的训练对钢琴技巧的发展和音乐作品的艺术表现是至关重要的。     

浅谈钢琴教学中的手指基本功训练

在高校钢琴教学中，手指基本功的训练是钢琴课中最根本、基础的课程和最常用、多用的技术。手型、手指、力度及动作是否规范直接影响钢琴作品演奏的好坏。手指基本功的训练必须做到独立、准确、灵敏、清晰、均匀（均匀的训练中拇指、四指和五指的训练是难点）这些基本的演奏要求。     

巧弹音阶、和弦、琶音

音阶、和弦、琶音是钢琴学习中最重要的基本功。根据键盘特点和指法规律,将音阶、和弦、琶音按规律分类,形成辐射式学习,不但事半功倍,而且使音阶、和弦、琶音的学习变得简单而有趣。     

浅谈音阶、琶音、和弦的练习方法

在钢琴教学中,音阶、琶音、和弦作为钢琴基本技巧练习对学生来说是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。     

论音阶训练在钢琴教学中的重要性

音阶是钢琴演奏中最基本、最重要的技法,是表现音乐效果的重要手段,音阶的训练对钢琴技巧的发展和音乐作品的艺术表现是至关重要的。     

浅谈师范钢琴教学的特点及基本功训练

师范钢琴教学与其它各类钢琴教学相比是有很多相同之处的，但也有它自身的特点。探索其教学特点、教学规律、研究其教学方法，是放在师范钢琴教师面前的课题。     

浅谈钢琴弹奏基本功的训练

钢琴演奏是一门艺术,钢琴弹奏的学习是一个艰苦而又漫长的过程,也是一个循序渐进的过程,并非一朝一夕所能完成的。对于钢琴初学者来说,扎实的基本功训练是钢琴学习的重要基础。基本功的训练是最基本的也是最重要的部分,我们要重视钢琴弹奏基本功的训练。     

如何解决音阶和琶音的弹奏

掌握音阶和琶音的弹奏，是弹好钢琴的基本技能，应着实把握好二者的入门和基本要领。     

浅谈篮球教学训练中的基本功

篮球基本功是指各类繁多的篮球技术动作中有共性的、基础的、关键性的技能。它存在于各项基本技术之中,在比赛中通过运动员运用技术、战术的实战过程表现出来,所以它是篮球教学训练学生必须掌握的基本技能。文章从学生篮球教学训练入手,对篮球基本功的基本结构及其基本功教学进行研究,提出了篮球基本功教学训练的基本方法,试图为基本功训练提供一定的参考依据。     

钢琴教学中基本功训练的内容与方法分析

基本功训练,在钢琴教学中占据着至关重要的地位,它严重影响着学生在钢琴方面的长远发展。对钢琴教学中基本功训练的主要内容以及相关对应的具体方法进行系统分析和阐述,以期能够对教师在基本功训练方面的效率和质量有所裨益。     

如何才能弹奏好音阶和琶音

在钢琴教学中，音阶、琶音的训练是学习钢琴的基础，对完整、准确地表现钢琴作品，提高演奏技巧起着至关重要的作用。要想弹奏好音阶、琶音，必须掌握正确的弹奏方法，关键要了解二十四个大小调音阶、琶音的结构，学会弹奏的基本要领，遵循指法规律，由易到难、由慢到快、循序渐进地练习。     

合唱教学中的基本功训练

本文从四个方面对《合唱教学中基本功训练》进行解析：1．视唱能力的培养。着重训练学生的识谱能力,培养学生的节奏感、音准和音乐感。2．培养正确的呼吸和发声方法,掌握歌唱的技能技巧。3．加强正确的咬字、吐字的训练。通过正确的咬字、吐字与唱歌发声有机结合起来,以达到“字正腔圆”的目的,从而生动形象地表达歌曲的思想感情。4．加强和声训练,要求学生做到能聆听自己的声音,也能兼听他人的声音和效果,调整自己的音准、音色和音量,使自己的声音和集体的音响一致。     

论“有声语言”的基本功训练

“有声语言”是播音员、主持人等依据稿件、提纲或腹稿准确传递信息，表情达意，进行再创作，并建立主持人形象的主票手段。通过播音员、主持人在发声训练方面的特点及基本功训练的内容，把基本功训练分为学习熟练阶段、习惯养成阶段、情声气的结合阶段等三个阶段。通过对这三个阶段的基本功训练方法的阐述，说明了“有声语言”的基本功训练是一个循序渐进的过程，只有坚持不懈，才能达到目的。