化学课堂让关爱“潜”进来

阐述了关爱教育的内涵与特征,论证了实施关爱教育的意义并对如何在中学化学教学中渗透关爱教育进行了探讨。     

运用信息技术 提升化学教学质量

化学是一门研究物质的结构、性质、组成及变化规律的实验科学,特别是新课标体系的要求,靠传统教学方法难以达到目的,利用现代信息技术辅助教学,能使课本中难以理解的抽象内容和复杂的化学反应过程,生动地、直观地演示出来,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果．笔者现结合教学经验谈几点体会．     

积极推广微型化学实验努力提高化学教学质量

微型化学实验是化学实验方法和技术的一种创新与变革,具有许多明显的优点,是化学教学改革的重要方面,是提高化学教学质量实施素质教育的有效途径.大力推广普及微型化学实验已势在必行.     

提高中师化学教学质量的实践与思考

本结合实践就中师化学教育教学质量的提高，提出了“五统一”、“四突破”、“三为主”、“二设计”、“一结合”五种可行的实施办法。     

勤奋是成功的基石

在美国,曾经有这样一个人,他在一年之中的每一天里,都几乎做着相同的事情：天刚刚放亮,他就伏在打字机前,开始一天的、写作。这个人名叫斯蒂芬·金,是国际上著名的恐怖小说大师。     

如何提高化学教学质量

化学是科学教育的重要组成部分,如何激发学生学习化学的兴趣,培养学生的探究能力,使学生获得学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能,是教师要终身研究的问题。本文作者就此谈了自己在教学中的一些体会。     

通过多种途径提高化学教学质量

要提高化学教学质量，必须通过多种途径。抓好教学各个环节。笔者结合教学实践，谈些粗浅看法，以就教于行家。     

加强化学实验教学 提高化学教学质量

通过4个方面的叙述，充分发挥实验教学的作用，使学生的实验操作能力、创造思维能力、知识运用能力得到全面提高，真正学习到化学知识。     

注重培养学习动机提升化学教学质量

教学过程是为了学生获得认知的最大效果人为设计的,学生是教学过程的主人,教师的主要任务是尽一切教学手段去发动学生到达最终“教是为了不教”的目的．因此,在学校的教育中,把动机教育作为教育的突破口,以动机教育促进学生学习的发展．那么应采取何种措施去培养和激发学生的学习动机？笔者结合化学教学从以下几个方面对此问题进行探讨,不当之处敬请同行指教．     

提高化学专业英语教学质量的基本要素

专业英语教学是大学英语教学过程中培养学生英语实际应用能力的重要环节。文章结合教学实践,从思想认识、课程师资、教学内容、教学模式、考核形式等多方面分析了提高化学专业英语教学质量的基本要素。     

提高化学教学质量之我见

要在化学教学中实施素质教育,要迅速提高教学质量,就必须提高课堂教学效率和质量。因此,如何提高课堂教学效率和质量,笔者提出以下看法。一、转变教学观念,深刻领会素质教育的实质首先,应明确素质教育的培养目标。素质教育就是要引导学生主动地学习,使学生在知识和能力,情感发展,创新意识等力面都得到主动发展,成为有鲜明个性的人。为此,教师在化学教学中,采用的教学方法要突出问题情境的启发性,引导学生主动地学习,培养学生独立思考、分析问题和解     

提高高职高专化学教学质量的新思考

高职高专化学教学以服务于专业需求为目标,以适应经济社会发展的需要为宗旨,具有鲜明的职业岗位针对性。依据人才培养模式及化学的课程特点,探讨提高高职高专化学教学质量问题,具有重要的现实意义。     

提高基础化学教学质量的探索与实践

基础化学是皖西学院非化学专业一门重要的基础课程,教学质量和学生的学习效果,对后续课程的学习有较大影响。为适应应用性人才培养目标,基础化学教学应充分考虑各专业特点,开展灵活多样的教学形式,以便进一步提高基础化学教学质量,培养学生综合应用能力。近年来,在安徽省教育厅质量工程等项目支持下,笔者从激发学习兴趣、优化教学内容、改善教学方法等方面进行一系列教学改革和尝试,取得了良好的教学效果。     

提高结构化学教学质量的探索与创新

结构化学是化学学科重要的理论基础,其原理和方法广泛应用于能源、材料、医药等领域。为提高结构化学教学质量,本文从研究教学内容内在联系入手,利用现代化教学手段进行教学方法探索创新,从而激发学生学习兴趣并提高学习自主性,达到良好教学效果。     

提高非化学专业基础化学课程教学质量的研究

鉴于基础化学课程特点和非化学专业学生现状,为了提高教学质量,笔者从内化课程目标,注重教学的启发性,引入化学史知识及应用多媒体教育技术等方面做了探究,并进行尝试,取得了良好的教学效果.     

职场需要的不仅是勤奋

大学即将毕业,可我的心里却越来越不是滋味,逛了几次招聘会,投的简历也不少,不是石沉大海.就是到处碰壁.搞不懂自己为什么一直找不到理想的工作,心情简直到了东非大裂谷.然而在2008年10月2号,我的求职生活开始出现了转机.     

提高药物化学教学质量的思考

本文以药物化学教学质量提高为研究对象,通过反思药物化学教学现状,得出提高药物化学教学质量的分析对策.学习兴趣是推动学生主动学习的动力,合理的教学设计是提高教学质量的关键,开放实验是培养学生科研能力的必要补充.     

提高化学实验课教学质量的探索

根据农业院校学生及学科特点,通过多年来教学实践总结认为,提高化学实验课教学质量应该具体在教师素质、教学方法、考试制度、教材选用、师资配比、硬件投入等五个方面各有侧重探讨实施。