我国远程教育的现状及发展策略

近年来,随着互联网的发展,现代远程教育在世界范围内加速发展,未来的远程教育将是网络教育。 我国远程教育的现状 我国卫星电视教育始于1986年,目前已有3个C波     

我国现代远程教育发展现状及对策

现代远程教育已成为我国高等教育大众化的重要组成部分。我国现代远程教育的现状如何,今后的发展方向怎样,是教育界关注的热点。本文对此加以分析,并提出了相关的对策与建议。     

我国远程教育现状及发展方向研究

文章通过对我国近年远程教育的研究现状、热点及发展趋势进行论述,分析了我国远程教育研究中的成绩和不足,预测了今后该研究领域的发展趋势。     

我国现代远程教育现状及发展问题探析

我国现代远程教育在现代教育中发挥着越来越大的作用,但在发展中还存在着一些亟待解决的问题。只有立足现实,将远程教育与继续教育有机地集合起来,达到优势互补,才能使远程教育适应社会发展的需要。     

远程教育教师专业发展研修现状及策略研究

远程教育教师开展专业发展活动是提高教师素质的重要途径之一;通过现代互联网技术开展远程特色研修对提高远程教育教师研修效率,促进远程教育教师专业知识和专业技能水平的提高有重要意义。研究针对远程教育教师专业发展中远程特色研修的必要性和可行性分析,提出适合远程教育教师专业发展中远程特色研修的建议和策略。     

我国远程教育存在的问题及发展策略

随着科学技术的不断发展与人们对终身教育的需求提升,越来越多的人们开始选择远程教育这种模式来实现继续教育.而我国的远程职业教育在迅速发展过程中,对教育的大众化有着重要的作用,然而我国远程教育起步较晚,因此,依然存在着一些问题.本文对我国远程职业教育发展现状及存在问题进行分析,并对其发展策略提出思考.     

我国电子政务的现状及发展策略

电子政务是指政府机构在其管理和服务职能中运用现代信息技术,实现政府组织机构和工作流程的优化,超越时间空间和部门分隔的制而构建的一个精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式。近几年,我国电子政务取得了长足的进展,但也存在着不少问题,制约着我国电子政务的进一步发展。     

远程教育的发展、现状及问题

现代社会的高速发展 ,促使每个社会成员必须不断增加专业知识 ,更新自己的知识结构 ,由此出现了终身教育的问题。同时 ,由于教育资源的匮乏和地区不平衡性等原因 ,无法使所有的社会成员都接受传统的面对面教育 ,由此大众化教育也成为社会发展的需要 ,这些都是远程教育出现的契机。本文主要从国内外远程教育的发展、我国远程教育的现状及存在的问题三个方面进行详细的分析与讨论。     

我国数字化教育资源现状及发展策略

数字化教育资源是教育信息化发展的关键,建设好数字化教育资源对于推进教育信息化,实现教育现代化具有重要的意义。本文对数字化教育资源进行了界定,并且描述了我国数字化教育资源建设现状,在此基础上,提出了数字化教育资源的发展策略。     

我国职业教育发展现状及改革策略

近几年,我国高等职业教育受到政府部门高度重视,得以发展迅速,自身教育体系日臻完善。但是深入考察寻访可以发现,当前我国职业教育依然存在着盲目跟风的现象,呈现出教育改革中的一些问题,使我国职业教育发展陷入到多重困境之中。对新时期我国职业教育发展现状与问题进行分析,并提出相应的改革策略。     

我国数字化教育资源现状及发展策略

数字化教育资源是教育信息化发展的关键,建设好数字化教育资源对于推进教育信息化,实现教育现代化具有重要的意义。本文对数字化教育资源进行了界定,并且描述了我国数字化教育资源建设现状,在此基础上,提出了数字化教育资源的发展策略。     

我国普通高校CAI现状及发展策略

计算机辅助教学(CAI)是一种现代化教学手段,对提高教学质量起着重要作用。本文主要阐述了CAI的基本概念及我国普通高校开展CAI的现状,提出了普通高校开展CAI工作的策略。     

我国远程教育发展研究

远程教育伴随着网络的发展而产生,远程教育利用网络的灵活性,满足终身教育、职业教育的客观需求。文章主要从远程教育的国内外发展现状出发,阐述了远程教育的优点,并针对远程教育发展过程中的问题进行思考,提出了相关的解决途径。     

浅谈我国会计工作的现状及发展策略

本文论述了会计工作的发展。在经济管理工作中的重要地位,会计工作逐步向法制化和规范化发展及对未来会计工作的建议。     

远程教育中交互研究的现状及策略分析

由于师生分离、时空分离,使得远程教育中的交互占有非常重要的地位。目前,国内外很多学者对远程教育的交互从不同角度进行了大量的研究,也在各方面获得了很多成果。对现行的远程教育交互研究进行概括和总结,从交互的基本原理、交互中存在的问题、交互设计以及交互策略等方面来梳理远程教育的交互研究现状,并提出策略。     

农村远程教育发展现状及对策探讨

现代远程教育即为基于计算机网络、数字卫星电视网和电信网三大通信网络的远程教育,具有传统面授教育不可比拟的特点和优势.     

推进高校远程教育发展的策略

远程教育这种新的教学模式出现,它把教与学在时间和空间上分离,不受时间和空间的限制,体现了个性化教育,为不同基础、不同职业受教育者提供了继续教育的平台;要把远程教育的优势与面授教育的优势相结合,推进远程教育发展与进步。