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本文首先介绍了在单片机课程教学中实践教学的重要性,并提出了提高实践教学效果的方法。接下来介绍了仿真软件Proteus的特点,最后通过教学实例说明将计算机软件的仿真技术应用于单片机实践的教学中,利用仿真较强的直观性、生动有趣的真实感、可参与性强等优点,将更容易激发学生的学习兴趣,大大提高教学效果。 相似文献
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认知训练法在运动技能的形成中起着重要的作用,它是利用思维、表象、言语指导等认知方法来促进动作技能的形成：在网球技术的教学中,科学合理地运用认知训练法,让学生在练习的同时充分发挥学生的认知作用,有利于加深学生对技术的理解,加快动作技术的掌握。本文介绍了认知训练法对于网球教学的作用和具体操作方法。 相似文献
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关于计算机软件教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前计算机软件教学中出现的问题,本文论述了软件教学中的学习方法、教育误区以及理论和实践的关系,突出了实例教学的重要性和学生动手能力的培养. 相似文献
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教学目标的定位,要体现以学生为主体的教学原则,着眼于激发学生主动参与学习的积极性,使学生在学习知识、技能的过程中,不断提高各方面的能力,尤其是创新能力。教师要重视教学目标的导向功能,既要有认知目标,更要有创新精神、创造性思维、创造能力的培养目标。 相似文献
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《课程标准》明确指出":体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以学习体育知识技能为基础内容,以增进学生健康为主要目的的必修课"。新大纲的教学任务充实了新的内涵,由原来的全面锻炼学生身体促进身心和谐发展的基础上,增加了保护学生健康与安全的内容,掌握一定的运动技能是保证学生健康和安全的前提。体育课堂上传授给学生一定的运动技能是义不容辞的任务。但是一直以来,我们的小学课堂注重追求形式上的"花架子",而忽略了体育教学最根本的运动技能的教学。那么,如何在小学体育教学中有效的实施运动技能教学呢?笔者认为应该从以下几点做起: 相似文献
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中职学校会计电算化实践性教学探析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着信息技术的发展,掌握会计电算化的技能已成为中职学校会计专业学生必备条件之一。但在教学过程中不少学校往往是在开设传统的会计专业课程的基础上增设一两门课程,如计算机基础、会计电算化,并美其名曰:会计电算化专业。到头来,学生根本掌握不了会计电算化专业应要求掌握的技能,不能使用会计电算化软件来进行记账、算账、报账,最多也只能用计算机打打字,知道会计电算化的一些相关名词。因而加强会计电算化实践性教学,更新教学内容,创新教学方法显得尤为重要。一、会计电算化教学理论与实际的差距既懂会计学又懂电子计算机技术的复合型会… 相似文献
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在广告业竞争日益激烈的今天,开设创意课程,培养学生的创意思维能力具有十分重要的意义。广告创意要把握住消费者的认知,围绕"关联性、原创性、震撼性"的特点,在教学实践中采取多种教学手法,不断开拓学生的创新思维能力。 相似文献
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《Internet及多媒体应用》是大学非计算机专业一门学时少、内容多的计算机基础课程。重点讨论了在这门以实践为主的课程中,如何提高理论教学的效率、培养学生学习＂计算机软件＂的方法,提升理论教学的辅助作用。 相似文献
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结合机械基础课的教学,阐述认知目标、情感目标和技能目标在日常教学评价与统计中的具体体现。 相似文献
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美是健美操具有魅力的特殊体现.健美操在形体、动作、造型、队形、服饰音乐等多方面都要充分体现"美",不能体现美感的健美操是没有生命力的.本文讨论在健美操教学中实施美育,使美育与身体发展、技能发展、情感发展、创新发展、社会发展相结合,以培养学生认识美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,从而推动健美操教学发展. 相似文献
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现阶段创新创业教育是我国人才培养的核心内容,高等教育正在积极全面落实创新创业课程,从师资队伍、课程结构以及学生认知多个角度,探索如何在"大众创新、万众创业"形势下,将创新创业融入到整体教育体系中,激发学生创新意识和提升学生创新素养,在体育教学中融入创新创业教育,可全面提升学生创业素质,并以此为突破点,促进高校体育教育创新发展,实现学生全面发展,提高学生毕业就业能力。 相似文献
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思想品德课是学校德育的主要途径,教学中应该着力体现新课程的核心理念---“以学生发展为本”,这就需要关注学生个体体验,突出本课程教学活动的实践性。实践性是一个过程,学生在学习的过程中,通过身体性活动的参与,通过直接经验的运用,把学习知识从认知的层面,扩展到情感、态度、价值观等领域。 相似文献
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新课标的教学实践表明:"数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上",能让学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。为此,作者在上《解决问题的策略——替换》一课时,上课一开始就创设了用天平称水果的情境,让他们初步感知"换"的策略可以有效地解决一些问题。同时唤醒了他们头脑里已有的生活经验,为下面的探究过程做好了心理准备和认知铺垫。 相似文献
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面授教学是开放教育中至关重要的一环,其质量高低直接影响学生的课程学习。本文根据国家开放大学参赛要求,依据课程教学大纲和学生实际,设计了本面授教学设计案例。该案例通过展示具体详实的教学过程,呈现了鲜明的设计特点,体现了先进的教学理念,为开放教育"心理学"课程教学提供了有益的探索和实践。 相似文献
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高等职业教育是一种以培养学生职业能力为基础的教育,它是一种以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。本文在此阐述了高职教育在计算机软件课程教学中,采取项目教学法的优势,浅谈拙见,以为探讨。 相似文献
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新的课程改革着眼人的全面发展、终身发展,在小学音乐新课程中设立了乐器学习的内容,把口风琴、竖笛、电子琴规定为小学生的课堂乐器,分别在小学不同阶段进行教学。通过竖笛教学,有利于促进学生掌握音乐基本知识与技能,生动直观地体验学习乐器的过程与方法,从而培养学生的情感态度与价值观。 相似文献