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数学竞赛中,经常会遇到一些富有趣味性组合几何,操作等问题,它们似乎与递推式毫无联系,如果我们能认真挖掘题目的隐含因素,巧妙构造递推关系,然后利用其递推式因势利导,经过恰当的变形处理,从而达到证题的目的.本文试图通过具体的例子进行分类处理.一、竞赛中的操作问题例1桌面上有p(p>100)个杯子,杯子杯口全部向上,按如下规则对杯子进行操作:第1次任意翻动其中1个杯子,第2次任意翻动其中2个杯子,……,第n次任意翻动其中,n(n<p)个杯子,每次操作都是把杯口的方向由原来的向上(或向下)改为向下(或向上).求证:翻… 相似文献
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1. 魔法石 影子再次出现了, 它挥了一下手里的 魔杖, 变出三个脏兮兮的杯子和 10 颗魔 法石.它的第一个问题是, 怎样把 10 颗魔 法石放在那三个杯子里, 并且使每个杯子 里的魔法石数为奇数.那影子最后还说, 它 不喜欢呆板的小孩.当然啦, 聪明的 哈利科特很快就做到了.1. 魔法石 (答案) 显然, 这道题目需要 某种技巧.首先, 在三个杯 子里分别放上 1、2、7 颗 魔法石; 然后, 把第一个 杯子放在第二个杯子上面. 这样, 第一个杯子中的魔 法石数目是 1, 第二个杯 子里是 3, 第三个杯子里 是 7, 这不就都是奇数了 吗?直 击 后 脑 勺 2. 魔法金币 (… 相似文献
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【原题】两个杯子,第一个盛着1千克酒精,第二个盛着1千克水.从第一个杯子里取10克酒精倒进第二个杯子里.搅匀后,再从第二个杯子里取10克水与酒精的混合液倒回第一个杯子里.经过这么一来一往两下子之后,问原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多呢、少呢、还是一样多?[1]对于这个问题,很容易做出错误的回答:“从第一个杯子里倒进第二个杯子里的是10克酒精,而从第二个杯子里倒进第一个杯子里的是10克水与酒精的混合液,因此原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多.”实际结果并不是这样.之所以会答错,在于没有考虑到从第二个杯子… 相似文献
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第十四届初中物理应用知识竞赛题(江苏赛区)中,笔者认为有几题参考答案考虑不周全,现讨论如下:题1(原第一题)有六个完全相同的杯子,其中一个盛满热水,如果利用杯子的吸热作用把热水的温度降低,可以把热水注入其余五个杯子中,让杯子吸收热水的热量。怎样注入热水可以获得最佳冷却效果呢?[方法1]把热水平均注入五个杯子,每个杯子分配1/5杯热水。[方法2]先把热水整杯注入第二个杯子,等到杯子不再吸热时再注入第三个杯子,如此类推,最后注入第六个杯子。 相似文献
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[原题]两个杯子,第一个盛着1千克酒精,第二个盛着1千克水. 从第一个杯子里取10克酒精倒进第二个杯子里. 搅匀后,再从第二个杯子里取10克水与酒精的混合液倒回第一个杯子里. 经过这么一来一往两下子之后,问原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多呢、少呢、还是一样多?[1] 相似文献
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有这样一件耐人寻味的事:某超市购进一批高档杯子,样式新颖,色调匀称,超市的经理相信它们能成为抢手货.然而,一个月过去了,顾客却无人购买,有的顾客是先一阵惊喜而后摇头走开.经理百思不得其解,就去求教一位心理学家.心理学家仔细看过杯子,叫经理派人把这批杯子的盖子全部取走,杯子仍放在货架上原价出售.没几天,这批杯子被抢购一空.原来是杯盖有缺陷,去掉杯盖,就成了完美的杯子. 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
老猴子在街上买了杯子、碗、茶壶和盘子。它右手拿起两个杯子,左手提起两个茶壶,两手拿得满满的,地上却还剩有盘子和碗,不行,还得再来。它用右手拿起两个碗,左手拿起两个盘子,可是地上还有杯子和茶壶,还不行,又再来。尽管它抓耳挠腮,反复地左提右拿,总不能全部拿起。它有点焦急 相似文献
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钱小明 《小学教学(数学版)》2013,(9):43-44
一回答“能直接求”的背后是什么——顺坡而下,学生需要吗?
(一)案例回放。
1.复习导入,思维驱动。
出示准备题:小明把700毫升果汁倒入7个相同的杯子.正好都倒满。每个杯子的容量是多少毫升? 相似文献
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蒋端荣 《教育测量与评价(理论版)》2011,(8):63-64
曾读过这样一个故事。某超市购进一批杯子,样式新颖,色调均匀,很是美观。经理认为这一定是抢手货。但奇怪的是,一个月过去了,杯子却一直没有卖掉。经理百思不得其解,只好去求教一位心理学家。心理学家看过杯子后,吩咐经理把杯盖全部取走,把杯身放在原处原价销售。奇怪的是,几天之后,这批杯子被抢购一空。 相似文献
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[教学重、难点]
抓住鹰四次撞翻杯子及成吉思汗心情变化,理解课文内容和学习心情的描写。 相似文献
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1.有七只相同的玻璃杯装水:第一只装半杯,第二只装三分之一,第三只装四分之一,第四只装五分之一,第五只装八分之一,第六只装九分之一,第七只装十分之一。可以将一只杯子里所装的全部水倒到另一只杯子里,也可以将一只杯子里的水倒到另一只杯子里直到倒满为止。照这样的倒法,能不能在若干次以后有一只杯子里装(1)十二分之一;(2)六分之一? 相似文献
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曾读过这样一个故事:某一超市购进了一批杯子,样式新颖,色调均匀,非常美观。经理认为这一定是抢手货。但奇怪的是,一个月过去了,杯子却一直没有卖掉。经理百思不得其解,只好去求教一位心理学家。心理学家看过杯子后,吩咐经理把杯盖全部取走,把杯身放在原处原价销售。 相似文献
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实验材料:1个有过滤网的杯子,1个干净的杯子,1张白纸,1个苹果,蜡烛,火柴,裁纸刀。实验过程:1、把苹果切成一小块一小块的,放到杯子里,用刀柄不停地捣直到捣成糊状。(图1图1责2、将果汁进行过滤后,倒入另一个杯子,留下残渣。(图2)3、取一根火柴,用不含磷的一头蘸上点果汁,然后在 相似文献
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