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相似文献
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1.
从微信公众号的开放应用入手,分析了基于公众号订餐平台系统的基本逻辑结构和前后台功能模块;详述了微信自定义菜单的设置和创建、消息的接收和发送、图文消息的后台管理与动态更新等功能模块的实现方法;对系统进行了效益评估,印证了微信订餐的可行性及商业价值。  相似文献   

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针对国内高校移动信息化建设效率较低的现状,设计和实现了一种基于微信公众平台的高校移动信息服务系统,并以三峡大学官方微信为例,对该系统的可行性进行了验证。系统依托新浪SAE云计算服务,采用PHP+MYSQL开发,拥有校园新闻、校园招聘,图书检索、成绩查询、失物招领等功能,累计用户数万人。实践表明,该信息服务平台提高了高校信息的传播效率和便捷性,可为高校移动信息服务建设提供借鉴。  相似文献   

4.
微信小程序以其体量轻小,无需安装、卸载,触手可及、用完即走的技术创新,越来越多地被应用于不同场景中。借助微信小程序,结合PHP语言、MySQL数据库、Json数据等技术设计与开发一套学生成绩信息查询系统,能够实现高校学生成绩信息的便捷、实时查询。  相似文献   

5.
河南卫辉小店河古民居群保护性开发探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在卫辉小店河清代民居建筑群旅游开发即将全面铺开之际,在参阅大量相关文献资料的基础上,对小店河清代民居群旅游资源的保护性开发进行初步研究与探索,以期能对该村旅游开发起到一定的指导作用。  相似文献   

6.
目前音乐专业的琴房实验室管理方法、授课手段相对陈旧落后,设备利用率较低,原有Web琴房管理系统信息化程度不高,普及率低,使用不便捷。对此,利用微信强大的开发接口和广泛的学生基础,实现教学视频录制和推送、设备使用预约和管理,上课质量监控,测验及考核等功能,更加便捷和科学化的管理琴房,广大师生可随时使用该系统传递和获取信息,大大提高了琴房实验室使用率和教学质量,可有效解决上述问题,具备一定的应用价值。  相似文献   

7.
该编辑器是一款基于微信公众平台的图文在线编辑工具,使用Html5、PHP语言进行开发,基于B/S模式,内置二维码名片生成器,使用户在文本编辑、素材编辑、在线图片PS、图标制作、二维码生成上能进行快速便捷的操作,并提供了手机预览功能,界面友好,使用更加方便.  相似文献   

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随着互联网技术的发展,为了提高学生家长与学校教师之间的良性互动,设计了一个学生家校信息系统。使用微信客户端作为载体,可跨越不同移动终端操作系统,利用微信小程序建立一个操作简单、便捷的平台。经过两个班级学生家长和教师使用测试,系统基本能满足需求,可供学生家长与学校进行高效沟通,并且使用方便,有利于进一步推进教育信息化与网络化发展。  相似文献   

9.
高职院校学生存在获取信息不方便,对辅导员依赖性较高等问题。利用微信小程序的普及性和便利性,设计一款汇集各类信息的自主查询小程序,有助于减轻辅导员的工作量,提高学生管理工作效率。该程序设计了功能分类模块,并对核心页面进行了模板化设计,实现了自动登录、功能分类、消息通知、快速检索等功能,最终完成了小程序前后台系统的搭建,提高了辅导员管理工作的信息化水平。  相似文献   

10.
当下科技飞快发展,信息技术不断进步,微信在大众中已经得到普及。微信公众平台使用方便,而且可以迅速传播信息。将微信公众平台与幼儿园管理工作相结合能够让外界更好更全面地了解幼儿园,也能让教师更好地与幼儿家长进行沟通。基于此,本文将着重探讨如何在幼儿园管理中更好地运用微信公众平台。  相似文献   

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随着信息技术的发展和智能设备的普及,90后学生信息获取方式已发生转变,移动学习已经是新的知识获取途径,如何开展有效的移动学习是高职老师应该关注和探索的。本文将从教学实践和移动学习思想出发,阐述如何利用微信构建一个融教学资源推送、学习互动、成果提交与展示、教学数据分析、学习笔记签写、学习活动趣味化、学习激励等于一体的立体化移动教学平台。  相似文献   

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李特  于洋 《中学物理》2021,(6):48-50
教育信息化的迅猛发展已经使利用现代信息技术辅助优化教学成为一种趋势,本文主要针对如何开发初中物理学科微信公众号及其使用进行策略研究,主要内容涉及研究开发初中物理学科微信公众号需要的工具、技术、手段;研究初中生对物理学科课外学习的需求;研究针对学生及其家长对初中物理学科课外学习的需求,在微信公众号中如何创建专题菜单;研究...  相似文献   

13.
杨瑞 《教育技术导刊》2021,19(12):261-265
学前教育专业设有基于微信的家园共育平台开发与实践课程,为提升学生信息技术素养,分析该课程实施可行性与效用性,采用便利抽样的方法,选取40名该专业学生进行公众平台基础知识、架构栏目设计等8个项目任务教学实训,通过学生成绩及其课程体验等相关因素分析该课程可行性与效用性。学生对基于微信的家园共育平台开发与实践课程评价平均分为(4.64±0.680),其中“课程内容充实,能覆盖制作幼儿园公众平台的全部内容的程度”条目得分最高,达(4.70±0.648)分。学生对教学效果评价均分(4.644±0.676)分,其中“学完本课程,自己的收获程度及对自己信息技术使用习惯的影响”条目得分最高,达(4.70±0.608)分。实践证明,该课程有助于培养学生高效利用信息技术的行为习惯,培养学前教育专业学生综合应用信息技术的能力,有助于学生信息素养全面提升,具有较高的可行性与效用性。  相似文献   

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微信群普及率高、建群方便、使用门槛低,是签到的优质媒介,但目前尚无直接将微信群用于签到的文献报道。原因在于直接在微信群签到无法规避签到作弊行为,且在微信软件上人为统计签到结果费时费力。为此,开发了一套基于itchat的微信群移动签到系统,用于高校实验课堂签到。该系统包括GPS定位分享微信小程序和itchat端微信群监控程序两部分,可以轻松实现微信群签到功能,具有签到流程简单、速度快、结果可信、报表自动生成等特点。使用该系统签到,无需注册、登录,无需安装任何软件,签到学习成本几乎为零,只需在微信上发言便可完成签到。  相似文献   

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基于B2C的微信网上购物电子商务系统,结合EasyRec推荐系统提供商品推荐。系统基于微信公众平台开发,主要分为前端模块和后台管理模块,前端模块主要通过HTML5+JavaScript实现购物流程和微信用户基本管理功能,并提供推荐位|后台管理系统使用OpenCustomer完成系统管理,并开发前端购物和微信公众号业务功能的支持模块。OpenCustomer是Sourceforge·net可供下载使用的开源电子商务和CRM(客户关系管理)系统,使用Mysql数据库和Java/EJB技术,前端实现框架是SSI。该系统支持多公司(商户)、多库存管理、权限管理、订单管理、销售管理、财务结算等功能,并提供Web购物及后台Web管理页面,为用户带来全新购物体验。  相似文献   

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校园微信公众号是一个依托第三方平台(IOS平台,安卓平台),采用Java、XML语言等设计开发实现一个校园服务公众号,实践表明,该平台能为在校大学生提供一个便捷、实时的校园活动、校园生活及其它资讯等信息交互查询的服务平台。  相似文献   

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微信群作为微信众多功能之一,以其强大的功能逐渐引起人们的关注,其中微信群的社会功能影响力大,既对微信群进行了界定,又对微信群的社会功能进行了分析与梳理,提出了微信群社会功能评价影响指标,为微信群社会功能评价指标体系构建奠定了研究基础。  相似文献   

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高校科研水平提升,科研人员需要一个可以随时使用、脱离校园网环境、官方权威的科研考评平台,来获取相关科研任务、评定、制度和新闻。本文基于用户需求,设计实现基于沈师科研业绩考评系统的微信运维平台,通过方便快捷的操作、清晰明了的页面,使教师科研业绩一目了然,更加实时准确地管理信息。  相似文献   

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"微思政"是大思政背景下应运而生的一种全新的思想政治教育模式,为高校辅导员思想政治教育工作提供了崭新的载体和广阔的平台。微信作为新媒体应用的主要代表,以其强大的功能和优势渗入到高校学生的学习和生活中,影响着青年学生的思维和行为方式。通过微信打造"微思政"教育平台,研究适应该载体的开发模式并进行探索,对于实现高校辅导员线上教育与线下教育联动、构建高校思想政治工作即时化与立体化具有重要意义。  相似文献   

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