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Web表格信息提取已经成为构建本体的重要内容之一,它能自动将本体所需的属性名和属性值提取出来,节省大量人工劳动。关于非规范化表格信息提取的研究比较少,对本体构建造成大量信息缺失。提供一种基于启发式规则的非规范化表格信息定位算法,其对定位非规范化表格准确率较高。 相似文献
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将已存在的书本或表格中的数据用人工方法录入到数据库中是一项繁重的工作,且容易出现错误。介绍一种通过将表格扫描、识别、文字文件格式转化等手段,再利用FOXPRO的有关命令直接将表格数据中的数据录入数据库的方法。 相似文献
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在网页设计中借助表格可以实现网页的精细排版和页面美化,掌握特效表格的制作方法,对于提高网页设计师的能力是特别重要的一方面。介绍了几个在Dreamwaver中制作特效表格的方法,对网页设计人员具有启发和指导作用。 相似文献
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潘巧仪 《中山大学学报论丛》2000,20(1):131-132
分析讨论部分医学期刊论著栏目论文中表格内项目内容的意义。表格能说明研究事物的分相、样本数、时间、地点和事物的指标,在一定程度上体现科研设计方案,表达论文的科学性、可信性,表明应重现合理编辑的表格的应用。 相似文献
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表格在英语教学中具有重要的作用,它直观、概括的特性能够使知识点一目了然,起到化繁为简的作用。合理、恰当地使用表格,不仅有利于培养学生搜集和处理信息的能力,而且能激发学生的学习兴趣,充分调动学生的求知欲和学习积极性,促使他们主动参与思考和讨论相关活动,从而有效地提高英语教学的实效。 相似文献
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陶延涛 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):19-22
我们在做网页过程中常用到表格,表格在Dreamweaver MX 2004中占有重要地位。本文首先对表格的一些属性进行阐述,接着介绍了表格的的常规用途——页面布局,详细阐述了表格中元素的精确定位和如何对表格进行修饰,最后论述了我们在应用表格过程中经常遇到的问题并且提出了解决的方法。 相似文献
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在非连续性文本的阅读教学中,一些教师在认识和做法上有失偏颇,如把非连续性文本看成欣赏美术作品、观看电影、阅读说明书等,或看成课文内容信息提取的纯文字表格设计,或看成连续性文本阅渎的内容补充。那么,在实践操作中,非连续性文本阅读的核心价值究竟指向什么呢? 相似文献
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邵黎 《中国科教创新导刊》2008,(27)
通过本课的学习使学生掌握表格设计的基本规律和基本方法,运用编辑、边框及绘图等工具进行表格设计,通过设计作息有序的课程表,对学生进行珍惜时间的思想教育,开启学生的创作灵感,创作一幅有个性的表格。 相似文献
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文章从不同的角度对网页设计中表格的使用做了介绍,主要包括表格在网页布局中的使用,还有表格变细、表格边框的凹凸、单元格变色、虚线表格、表格边框环绕文字以及利用表格实现中文竖排等方面。 相似文献
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李东 《黄冈师范学院学报》2015,(3)
为了提高编辑人员对两类错误特殊表格辨析判断并修改规范的能力,根据《科技书刊标准化18讲》关于横表分段表格和竖表转栏表格这两类特殊表格的阐述和规定,对这两类特殊表格的特点进行了分析和归纳,并以此为依据,对《高电压技术》论文中六个错误特殊表格实例进行了辨析和修改。 相似文献
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要使用Word编辑字.少不了和表格打交道,很多同学一提到“表格”两个字就头痛,为什么呀。因为他们总觉得在Word中处理表格比较麻烦,说实话,我也用了这么久的Word了.最开始也为“表格”皱过眉头.不过,自从我掌握了一些表格处理的小窍门以后,就再也没为“表格”烦恼过。不信?那你也来试试下面的小窍门吧! 相似文献
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统计表格是以表格的形式表示统计数据。统计表格通常由表格的标题、分项栏目和数据组成,个别表格有注释。解析统计表格的方法: 相似文献
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郭南昌 《试题与研究:高中理科综合》2021,(13)
在这个信息技术高速发展的时期,在日常工作中,WPS 表格得到了广泛的运用,这也给人们日常工作带来了很大的便捷。初中信息技术教材 WPS 表格教学课程的开设,可以从学生时期培养出其对信息技术教学的趣味,使学生明确信息技术在生活、工作中的重要价值。翻转课堂有效地应用在初中信息技术课程 WPS 表格教学中,能使学生的地位在课堂中得到提升,让学生成为初中信息技术课程 WPS 表格教学中的主体。翻转课堂可以使学生更好地学好信息技术这门功课,本文以有效运用翻转课堂进行初中信息技术课程WPS表格教学中的应用,进行了深入探究与分析。 相似文献
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阅读递归调用程序进行答题是大学计算机Visu-al Basic二级考试的重要题型,也是教学中的难点之一。使用表格法辅助阅读递归调用的程序,能够使学生有法可依,克服畏难情绪,有效防止出错。对于阅读复杂的递归调用程序,表格法更能显示其有效作用。 相似文献
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文章以“三角函数”的概念教学为例,具体从“表格导入,发现问题;表格类比,探究问题;表格抽象,获得概念;表格练习,辨析概念;表格追问,应用概念”等方面谈谈如何巧用表格,优化数学概念教学. 相似文献
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任惠宇 《中小学信息技术教育》2007,(5):32-34
《表格信息加工》是教育科学出版社必修模块教材第四章第二节的内容。表格信息加工是信息加工的重要手段,涉及表格数据的处理、表格数据的图形化、表格数据加工的多元性等内容,其中,表格数据的处理和图形化表达是本节的重点。 相似文献
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工具性表格建立在对语文对象误解的基础之上,其工具理性的倾向剥夺了教师、学生、文本的主体性,它将先在的意义强加给学生,因而不利于学生的个性化培养。而言语性表格则充分尊重了教师、学生、文本三者之间的主体间性,它更强调在表格制定过程中文本和学生作为主体参与表格制定的必要性,对这种必要性的提倡有利于建立民主平等的教学活动与和谐生动的课堂文化。 相似文献