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辐射屏蔽是辐射安全防护工作的关键环节.常规简易的辐射屏蔽手段偏重于静态防护,无法解决实验过程中的辐射防护问题.设计了一种β-固体放射源辐照装置,通过高密度材料铅与内置的低密度材料有机玻璃组合,将固体放射源固定在屏蔽装置内部的有机玻璃内,样品通过放样装置(插板)接受放射源辐照,避免了直接移动90Sr-90Yβ放射源的操作... 相似文献
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由于核技术的广泛应用,辐射安全与管理在当今人类的生产、生活中的重要性日益凸显。为了实现核技术专业教学实验中的辐射安全保障,需要在核技术教学实验中的辐射剂量、核技术教学实验室的放射源管理和使用以及核技术教学实验室的辐射工作档案制度三个方面进行充分的考虑。在正确的放射源操作和合理屏蔽的基础上,学生在本科教学整个专业实验过程中的辐射剂量基本在本底水平,通过计算可以得到在专业实验过程中个人受到的有效剂量(不超过2μSv)远远小于拍一次X光片的剂量。在实验室建设过程中建立了完善的放射源管理和使用制度,同时为了使学生和教师一样享有同等的辐射安全保障,为进行教学实验训练的本科生也建立了辐射工作档案。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2002,(6)
刘素萍、伍怀龙、古当长、龚建、郝樊华、胡广春在《物理学报》2002年第11期撰文指出,放射源的辐射指纹能起到标识和鉴别放射性物体的作用,在涉及核弹头不可逆销毁过程的深度核裁军核查中,核弹头的辐射指纹对标识和鉴别裁减下来的核弹头起到关键作用.预先研究辐射指纹的有关技术,如识别机理的研究,将有助于深度核裁军的核弹头核查技术发展.以实验室放射源为研究对象,探索了类型γ射线能谱指纹的同一性识别机理. 相似文献
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随着我国经济与科技的高速发展,核安全日益受到国内外各界的广泛关注。加强对放射源的监控也逐渐成为大家的共识。根据对放射源的监控需求,提出了一种基于ZigBee和ARM的放射源监控方案。该方案旨在对现场的放射源进行实时自动监测,并通过ZigBee传感网、以太网、GSM网络等多种通信方式,将数据上传到本地或远程的放射源监控系统,以实现对放射源的有效监管。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(8):275-279
遵循放射源发射射线和射线探测通道的随机特性规律,提出了以Matlab软件为平台的高校实验室放射源虚拟化设计方法,给出了设计虚拟化放射源的具体算法和图形化程序模块。以实物放射源137Cs、226Ra和232Th及其组合放射源为例,从能谱形成中的统计涨落角度展示了实物放射源的虚拟化实现过程。分析结果表明,虚拟放射源与实物放射源的统计特性相差较小,它能逼真地模拟实验室现有、未有或者难以配备的实物放射源,产生更为灵活丰富的核信号。不但能减少师生们在教学和科研实验中接触射线的时间,打消学生们的恐惧心理,激发他们的学习兴趣,提高他们的专业技能,还能为核科学研究提供强有力的技术支撑。 相似文献
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一、选择题(每小题4分,共48分)1.如图1所示,X为末知放射源,将强力磁场M移开,计数器所录得的计数率保持不变。其后将薄铝片移开,则见计数率大幅度上升。则X为()。(a)纯户放射源(s)纯/放射源(C)a及户的混合放射源(D)a及y的混合放射源2.下图2中关于布朗运动的 相似文献
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针对传统吊顶冷辐射空调在睡眠环境下热利用效率低的问题,提出了局部冷辐射空调系统.基于CFD模型,研究了局部冷辐射空调和吊顶冷辐射空调的节能性和热舒适性.结果表明,局部辐射空调系统的能量利用效率高于吊顶冷辐射空调系统,且在相同舒适度下,局部辐射空调系统的总换热量显著降低.研究结果可用于进一步改善局部辐射空调系统的实际工作参数和运行策略. 相似文献
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分析了利用铯-137的β-衰变进行密度测量的原理,探讨了铯-137测量装置在干法选煤系统料层密度测控上的应用及在水灰比动态检测上的应用,讨论了铯-137放射源射线安全防护及措施。 相似文献
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提出了一种新型的地源热泵-辐射供冷/暖复合空调系统,分析了该系统的原理和特点.该系统被应用于镇江西津渡展览馆中,并利用TRNSYS软件对其热舒适度和能耗进行了模拟分析.结果表明,地源热泵-辐射供冷暖复合空调系统在冬季采暖运行时,地板辐射和顶板辐射方式均具有良好的热舒适度,且无须采用机械通风;在夏季空调运行时,地板辐射和顶板辐射必须配合合理的机械通风,才能具有良好的热舒适度;在同样的热舒适度条件下,顶板辐射供冷/暖的全年能耗比地板辐射低. 相似文献
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在“天然放射现象”一节中,做演示实验比较困难。采用下面方法可以同时做出放射线在磁场中的偏转及放射性元素的半衰期观察实验。实验的关键是找到一个能放出β射线且半衰期较短的放射源。如果要使α射线在磁场中偏转,则需要很强的磁场,因为α粒子质量远比电子质量大。中学有的放射源一般是威尔逊云雾室配套的放射源:半衰期是1622年的镭226或半衰期是1.39×10~(10)年的钍232。半衰期太长了不易观察。我们可以找钠24做放射源,它的半衰期为15小时。其衰变式是_(11)~(24)Na—→_(12)~(24)Mg+_(-1)~0e+γ。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12):312-315
随着核技术的广泛应用,辐射安全管理在高校教学和科研工作中的重要性日益凸显。通过分析高校在放射性同位素和射线装置安全管理方面存在辐射安全知识缺乏、环评审批手续滞后、设备及人员台账维护不及时、场所分散、管理困难等问题。结合学校辐射安全管理的实践,对辐射宣传教育、安全文化、全生命周期管理、辐射档案、安全防护等方面的科学管理方法进行探讨,为高校辐射安全提供新的管理思路。提出各高校应当从维护稳定的高度认识辐射安全管理的重要性,不断拓宽辐射宣传途径、促进辐射安全文化建设、定期维护"全国核技术利用辐射安全申报系统"、提高防护与管理的信息化水平、遵照技术指标和操作规程进行使用,杜绝辐射事故的发生。 相似文献