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孩子就要上学了,作为家长,肯定既兴奋期待又有点担心,这个你我都经历过的。但是,如何能够尽快适应小学的学习生活,笔者就幼小衔接谈几点细节的准备和养成。 相似文献
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九月,又到了小班新生入园的时期。在宝宝们的入园适应期,我们经常看到孩子们"入园焦虑"的种种不适反应:因新奇而四处张望,因陌生而紧紧攥住家人的手,因害怕离开家人而不停哭闹……老师因此而忙得焦头烂额,抱这个,哄那个,只愁来不及安慰孩子们;而家长则不 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(9)
正刚走出大学校园的新老师,你好!新学期来了,你的教师生涯也正式开始了,从此以后,"教师节"真正成了你的节日,你的身份从学生变成教师啦!为了这个转变,你一定在知识方面做了充足准备,但是,你对教师这个职业有足够的认识和认同吗?成为一名教师,还需要做好哪些方面的思想和情感准备?也许现在,对这些问题,你的回答未必能底气充足。因此,本刊编辑特别约请几位长期工作在教育一线的优秀教师,谈谈他们对教师这个 相似文献
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今天,和JH聊天,聊到了做饭问题。自诩喜欢厨房的我早就向往围着锅台转的日子,每每想到做饭的种种乐趣,就按捺不住喜悦。可JH的一句话。给我的热情狠狠地浇了一盆冷水,他说:结婚以后,你每天都要做饭,你还会觉得有乐趣吗?天啊!习惯了吃食堂的我,以为喜欢做饭就是在某个睛好的周末上午,屋子里缭绕着轻快的音乐,系上围裙,切切炒炒。每天下班以后,拖着疲惫的双腿,还要走进厨房,为两个人做饭,这样的日子真是难以想像! 相似文献
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古人说:“凡事预则立,不预则废。”事情只有做好了准备,才能做得好。学习自然更离不开预习。预习就是学生在课前的自学。一般是指老师讲课之前,学生独立自学新课的内容,做到初步理解,并做好上课的知识准备的过程。 相似文献
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从幼儿园到小学是孩子成长中所面临的最重要的挑战之一。家庭是承担幼儿幼’小衔接准备的主体。很多家长都会未雨绸缪,在家庭中实施幼小衔接活动。在中国福利会托儿所的一项调查中,他们发现97.83%的家庭针对幼儿的情况实施了幼小衔接准备。大部分家长在大班阶段开始做准备(80.44%), 相似文献
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时间:新学期刚刚开学
地点:某小学一年级教室
镜头一:老师在讲台上讲得热情洋溢,学生有的东张西望,有的找同学说话,有的做小动作,有的不举手就插嘴,有的东倒西歪坐不住,有的不听从老师的指令,有的…… 相似文献
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暑假马上就要来临了.要使孩子过上愉快、充实和有意义的暑期生活,家长们一定要事先做好计划和安排.根据不同家庭的实际情况,笔者提出了暑期计划的几种安排方式和应注意的事宜,希望能对家长和孩子们有所帮助. 相似文献
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一个孩子应该有八方面的潜能,包括音乐智能、运动智能、散学逻辑智能、自然智能、语言智能,空间智能、人际关系智能和自我认识智能。家长最需要做的就是了解孩子在哪方面有潜能,而不是面面俱到。教育应当是全方位的,不能忽视学习者的多元智能。美国西北理工大学校长谢佐齐博士在其《目标导向与人才培养》的演讲中的一席话很值得我们深思。 相似文献
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沈佩君 《第二课堂(小学)》2008,(8):85-85
亲爱的孩子,恭喜你考上大学。30年前大学录取率不到一成时,"大学生"三个字让人肃然起敬。但在录取率往百分百飙升的今天,不管你每科是不及格还是优秀,你们都叫"大学生",何其幸运。看看大陆跟你一样年纪的孩子吧!在那里,每年考生1000万人,录取率 相似文献
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我们曾经对连云港市14所不同类型幼儿园的近千名家长过一次关于择园的调查,结果发现,家长在为孩子择园时,受个人喜好、价值取向、教育观、经济收入、幼儿园现状等主客观因素的影响,尽管意在选优,然而最终选择的却并不是很恰当的。我们仅从生源流向上看家长择园存在的误区。 相似文献
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今天的绘画课是涂色——美丽的花儿,当我给孩子发了印有小花的纸后,照旧提醒孩子们不要涂到线外面、中间要涂满等。孩子们很快都开始选择自己喜欢的颜色涂起来。佳佳一直都在为选择何种颜色拿不定主意。等我走了一圈,她终于选好了颜色,可又迟迟不动笔。我就问她为什么不涂,她回答:“老师,我怕涂到线外面。”“老师,我如果涂到外面,妈妈又会说我的。”“老师,我要是把笔弄断了怎么办?”……没想到,她有这么多的顾虑!事后才得知, 相似文献
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每到周五,孩子都会高高兴兴地从幼儿园拿着老师写的评语回家给爸爸妈妈看。作为家长,你是不是每次都认真地看过这些评语呢?你了解老师是怎么写这些评语的吗?你知道老师评语的目的是什么吗?今天,关于评语,我们来看看幼儿园老师是怎么说的。 相似文献
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许多学生面对考试,往往只重视知识的准备,却忽视了心理的准备,其实在考前作正确的自我调整,使自己保持一种稳定的情绪和向上的精神状态十分重要。一、缓解考试焦虑,优化情绪学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。只有减轻心理负担与学习负担,才能减轻精神上和学习上的压力,才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑,可以尝试以下几个策略:一是选择适合自己的目标动机水平。 相似文献
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