论读书

兴趣是最好的老师,一个人只有对读书产生浓厚的兴趣才能把书读好,要对读书有兴趣,就必须先读书;只有在读书的活动中才能产生兴趣,并不是先有兴趣而后读书.     

个旧市中小学生开展课外读书活动

个旧市委宣传部、个旧市文教局、共青团个旧市委等十四个单位于四月份联合倡议在全市中小学土中开展课外读书活动。倡议书指出,开展课外读书活动,对于帮助青少年树立共产主义理想,培养高尚的情操,开阔视野,丰富知识都很有裨益。学校领导和团队组织要把课外读书活动列入工作日程,班主任和语文教师要进行必要的指导和辅导。为了推动课外读书活动,还将举办一次《课外读书心得》征文,从中评选出优秀文章,发给作者纪念奖品。     

商都县教科体局举行读书活动年启动仪式

<正>【本刊讯】为了更好地开展师德师风建设主题活动,商都县教育科技体育局把2016年确定为"教师读书活动年",于4月28日在县高级中学体育场组织全县局领导及股室站负责人、中小学(幼儿园)校长(园长)、环节干部,举行了2016年读书活动年启动仪式。张志义副局长主持了读书活动年启动仪式。在启动仪式上,贾益顶局长作了重要讲话,强调全体教育工作者要养成良好的读书习惯,树立终身学习的理念,一定要多读书,读好书,营造书香气氛,争做学者型、研究型教师。     

组织好读书活动

读书是少年儿童最喜爱的一项活动,它是引导少年儿童进步向上的阶梯。开展读书活动是少先队不可缺少的一项工作。几年来,在读书活动实践中,江宁镇少先队总结出三条基本经验。讲究广度江宁镇有14所完小及一所中心小学,98个中队,3700多名少先队员。学校分散,难以集中。少先队根据这一特点,因地制宜地开展读书活动。具体做法:一是召开少先队员动员大会,号召队员献计献策,大讲读书的意义及重要性;二是开展“读一本书,献百本书”活动;三是从小队开始建立图书角。在较短的时间内,班班建立了图书角,人人有书读。少先队还采取学校图书室和各     

从"读书日"开始

在今天这样一个历史的转型时刻,读书给予我们知识、智慧,又或是简单而积极的信仰。同时,读书又是一种长期的"活到老读到老"的活动。今年的4月23日"世界读书日",我们欣喜地看到了各种形式的读书活动在街头、在校园、在书店举行。这是个良好的开端,但让读书成为习惯和生活方式则是更重要的。作为老师,首先要从我做起,言传身教,师生共同养成良好的读书习惯。愿读书伴我们终身,愿我们的世界因为读书而更精彩。     

读书在当下

读书,对于处在任何年龄层的人来说无疑都是一件好事。人们把书籍称作精神食粮是有理有据的。诚然,一个人的生活可以与书籍绝缘,而这并不会影响他正常的生理活动。但是,如果人们的生命中少了书籍,这样的生活到底有多少乐趣可言？读书,远比我们能够想象的意义深远。     

读书随感

正人与人之间的主要差异不是遗传,不是智商,而是读书——读的书不如人多,不如人广,不如人深。读书的广度决定人生的跨度,读书的深度决定人生的力度,读书的厚度决定人生的高度。为何读书有如此之大的作用?因为:读书是最好的德育。读好书,做好人;与经典为友,与大师为友,与文化为友,与真理为友。开展读书活动,能把人类优秀文化品格和精神品质根植在学生心中,一本《钢铁是怎样炼成的》影响了多少代人,"富强、民主、文明、和谐,自由、平     

从“读书日”开始

在今天这样一个历史的转型时刻，读书给予我们知识、智慧，又或是简单而积极的信仰。同时，读书又是一种长期的“活到老读到老”的活动。今年的4月23日“世界读书日”，我们欣喜地看到了各种形式的读书活动在街头、在校园、在书店举行。这是个良好的开端，但让读书成为习惯和生活方式则是更重要的。作为老师，首先要从我做起，言传身教，师生共同养成良好的读书习惯。愿读书伴我们终身，愿我们的世界因为读书而更精彩。     

培养读书习惯 提高写作能力

<正>有人说,读书是吸收信息的过程。这句话不错。但对语文教学来说并不完全,语文教学的一个重要目标就是提高学生的语感。所谓语感,就是不经过评价直接感受语言文字美的能力。许多学生写不好习作,一个重要原因是语感不强,品不出文章好坏,其根源主要是读书少。因此,培养学生的读书习惯,增加读书量,是提高学生写作能力的必需途径。小学生参与某种活动经常从兴趣出发,参与的次数多了就容易形成习惯,所以,读书要从故事性强、知识性     

习近平同志纵论领导干部读书学习爱读书、读好书、善读书

去年5月13日,习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他指出,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党、学习型社会建设。《讲话》对于广大干部群众开展读书活动同样具有重要的指导意义。本刊摘要将《讲话》刊登如下,供大家学习。     

职工读书活动的现状与走向

职工读书活动的现状与走向是一个不容忽视和值得探讨的问题。经调查分析，目前职工读书活动中普遍存在着三种现状、三种走向。现状一：形式，实中隐虚。职工读书活动是一个老话题，也是企业为增强内力要练的一项基本功。因此，许多企业大都成立了职工读书活动指导委员会、职工读书活动领导小组和职工读书小组。但不能否认，有的组织形同虚设，完全是迫于上级的要求，为应付检查而走过场，被列入的领导、组织成员有的根本就不知道这回事，更不知道自己肩负的责任；有的把组织、制度、活动内容只是写在了文件上、挂在了墙上、说在了嘴上，并未…     

教师如何读书

正教师如何读书?这个问题在教育领域很普遍。几乎每所学校都在倡导教师读书,把教师读书作为教师成长的第一要务。似乎只要教师开始读书了,就开始成长了;只要教师读的书多了,教师的专业发展也就快要达成了。其实,这是对教师读书的一个误读,读书是教师专业发展的重要途径之一,这一点毋庸置疑。但是,并不是教师只要读书就可以获得专业发展,读书,对于教师成长并不是万能的。这里其实涉及读书的一个最基本的命题:怎么读?一是要读出"一根桩"。教师读书并不是     

读书与治学

一生大半时间在与书本打交道,或读书,或教书,或写书,——当然,主要是读书。《江苏高教》杂志社要我谈点有关“治学”方面的体会,自己的学问尚没“治”好,不敢妄谈,但书倒是读了几十年,就谈谈读书吧。多读与善读。书要多读,此乃老生之常谈。但真正做起来并非易事——特别如果“书中已无黄金屋”,要做到这一点更属不易。要多读书,最基本的前提是要坐得了冷     

读书与境界

底蕴是书堆起来的季羡林先生对年轻人讲,你们做学问,要达到三个贯通:第一个是中西贯通,第二个是古今贯通,第三个是文理贯通。做到了这三个贯通,你的文化底蕴的基座就像金字塔的底座那样,非常宽厚,非常坚实。在这样的基础上,你的金字塔才会做得高。文化底蕴怎么修?只有一条路,这条路就是读书。书读得多,不一定底蕴就深厚;但是,不读书、少读书,是一定没有底蕴的。     

班级读书活动的管理

自学校读书工程启动以来,校园里洋溢着浓浓的读书氛围,每个班都在积极创建书香班级。那么,作为读书工程实施的末梢神经——班级读书活动的管理,要管理什么？如何管理？管出什么样的效果？语文老师们,尤其是兼班主任的语文老师,恐怕各有各的认识与思考。经过多年的实践与探索,我认为班级读书活动的管理一定要处理好以下几个方面的问题。     

为学最宜是读书

<正>2015年,我有幸成为山东省教科所及山东省教育学会骨干教师访学站第一期学员,开始了为期一年的半脱产访学活动。通过参加读书学习、聆听专家讲座、课堂现场观摩、导师跟进指导等丰富多彩的访学活动,我受益匪浅,重拾教育激情,实现了教育生涯中的一次洗礼与升华。访学活动形式多样,但读书学习是贯彻始终的主旋律。在此,试与大家分享我在访学读书学习过程中的一些感悟及收获。读书学习活动中的必读书籍可以分为三大类。第一类是国学经典著作。国学经典历经千年而不衰,     

童年读书

一说起读书,就让人想起自己的童年。因为人第一次接触书,总是在童年时候。记得我童年时候,给我印象最深的一篇文章是《我要读书》,里面写了一个穷苦孩子对知识的向往和读书的不容易。我小时读书,也是我外祖母拿5块钱救济金把我送进学堂的。记得学堂是一个牛屋,四面掏了几个洞,课休时从洞里爬出去,就到了麦草堆里。记得老师叫孟庆瑞,慈祥年长,长留在我的记忆里——仔细算一算,那时他也就30来岁吧,带着一个俊俏的老婆,还有两个孩子。我现在仍然记得第一次发书时,我闻到那书的清香和油墨味;放学回家,还放到外祖母鼻子下让她闻。从那时到现在,再…     

杂谈读书

唐代大诗人杜甫有两句名言 :“读书破万卷 ,下笔如有神。”这是他创作诗歌的经验之谈 ,也是他成为一位伟大诗人的重要原因。其实无论什么样的人 ,读书都是基础 ,“博览群书见识广”。所以只有扎扎实实地多读些书 ,才能成为有用之人。尤其是学生时代 ,不能满足课堂上所学的知识 ,而在培养读书兴趣。课外多读点书 ,对将来是大有好处的。凡是有抱负的人 ,总爱读书。英国物理学家牛顿 ,就嗜好读书。他少年时 ,母亲要他辍学经商 ,他毫无兴趣 ,他把商贾琐事 ,统统交给仆人去办 ,自己躲到小房间里去读书。一次 ,他躲在篱笆边入迷地阅读数学书 ,他的…     

教书与读书

小引有人说,教师读书是职业的必须。这话说得真好。尤其是"必须"二字,更是说明"读书学习"应是教师的一种职业行为,是教师一定要做的事情。我很庆幸,在父亲的引导下,从小养成了读书的习惯,如今买书读书已经成为我生活中极为重要的内容。回顾自己做教师之后的成长过程,我的教书生活其实一直与读书紧密相连。     

童年读书

一说起读书 ,就让人想起自己的童年。因为人第一次接触书 ,总是在童年时候。记得我童年时候 ,给我印象最深的一篇文章是《我要读书》 ,里面写了一个穷苦孩子对知识的向往和读书的不容易。我小时读书 ,也是我外祖母拿五块钱救济金把我送进学堂的。记得学堂是一个牛屋 ,四面掏了几个洞 ;课休时从洞里爬出去 ,就到了麦草堆里 ;记得老师叫孟庆瑞 ,慈祥年长 ,常留在我的记忆里———仔细算一算 ,那时他也就 30来岁吧 ,带着一个俊俏的老婆 ,还有两个孩子。我现在仍然记得第一次发书时 ,我闻到那书的清香和油墨味 ;放学回家 ,还放到外祖母鼻子下让…