关于推进高校会计电算化进程的思考

大力发展会计电算化是高校财务管理工作的客观需求。提高认识,积极支持会计电算化工作的运作与发展,重视会计电算化理论的研究,注重会计人才的培养,建立健全会计电算化内控制度,结合各校实际情况开发研制财务软件新产品,充分发挥内部审计部门的监管作用,是推进高校会计电算化事业进程的有效途径。     

电算化条件下的高校会计档案管理工作探讨

针对目前在会计电算化档案管理方面存在的问题,指出了会计电算化档案与传统的纸质会计档案在存储介质类型、技术要求、表观形态等方面有着本质的不同,论述了加强高校会计电算化档案管理的意义,以及加强高校会计电算化档案管理的策略和措施。     

会计电算化专业实践教学体系的构建及实施

会计电算化专业实践教学质量评价体系,是高校会计电算化专业实践教学的一个难题,是高校会计电算化专业教学计划中的重要组成部分,也是构建会计电算化专业实践教学体系的主要途径。建立合理的实践教学质量评价体系内容、标准、组织进行深化会计电算化专业实践教学。     

实施会计电算化的探索和思考

通过介绍和分析我校组织实施会计电算化工作情况,开展会计电算化后的成果;同时引出当前高校开展会计电算化工作存在问题及对策,阐述高校如何创造性地开展会计电算化的组织和实施工作。     

加强高校电算化会计档案管理

随着高校会计系统实行会计电算化后,随之产生了大量的电算化会计档案,改变了传统的会计档案物质载体,使会计所提供的档案信息以全新的面目出现,会计档案的内涵和外延都发生了深刻变化。如何做好电算化会计档案的收集、整理等工作,如何对其资源进行充分利用,这就需要高校切实加强电算化会计档案管理,这样才能促进电算化会计档案管理基础的规范性,更好地为高校教育改革和发展服务。     

论高校电算化会计档案管理

加强高校电算化会计档案管理既是一项重要的会计管理工作，又是一项重要的档案管理工作。本首先讨论了电算化会计档案管理工作的特点，然后分析了目前高校电算化会计档案管理工作中存在的问题，最后提出了加强高校电算化会计档案管理工作的若干具体措施。     

论高校会计电算化和网络化

文章在阐述会计电算化和网络化的发展对高校会计工作影响的同时,指出了高校会计电算化和网络化的发展在实践工作中存在的问题,并提出了现阶段我国高校会计电算化和网络化发展的途径,认为应抓好会计电算化管理的基础工作,加强会计管理和计算机应用复合型会计人员的培养,实行内部控制制度,加强高校内部审计监督职能。     

浅议高校电算化会计档案的管理

高校电算化会计档案管理是高校会计档案管理的发展趋势,根据目前的趋势,电算化会计档案管理的办法主要包括:机制凭证、机制账簿和机制报表的收集和保管,机读会计资料的收集、保管和电算化会计档案的保管。     

浅谈会计电算化在高校财务管理中的应用

本文根据高校财务管理发展的现状和会计电算化在高校财务管理中的发展,通过笔者在工作中对财务软件的使用和认识,阐述了我国会计电算化在高校财务管理的具体应用,并提出了通过会计电算化加强我国高校财务管理的主要途径和对策。     

会计电算化在高校财务管理中的应用

在高校的财务管理中引进会计电算化技术,让财务人员充分利用会计电算化对高校财务管理的作用,不但使财务人员摆脱传统烦琐的手工记账,而且能够运用会计电算化中的管理软件自动解决会计核算以及会计管理,从而提高学校财务管理的工作效率。     

会计电算化在高校财务应用中的问题与对策

随着计算机技术的广泛应用,高校财务全面实行会计电算化,计算机技术与会计电算化的发展不平衡导致高校财务工作出现了许多问题,为适应新时期的要求,应探究解决目前阻碍其发展的各种问题的根源,着力解决,促进高校会计电算化的发展和完善。     

探究高校会计电算化管理工作发展现状及对策

随着计算机信息技术的发展,会计电算化已成为高校管理工作的重要组成部分,会计电算化作为一种有效手段,极大地提高高校管理工作效率,尤其提高学校财务管理工作的便捷性、时效性和高效性。然而,在实际管理过程中,会计电算化系统还存在一定弊端,急需改进。本文将着重探究高校会计电算化管理工作的发展现状,并提出相应对策。     

《会计电算化》课程实践性教学改革之我见

实践性教学是高校培养目标得以实现的重要环节,越来越受到各大高校的重视。但目前高校会计电算化教学还存在着“重理论、轻实践”的现象,会计实践教学流于形式,效果不佳。深化高校会计电算化教学改革,培养理论和实践俱佳的高校毕业生是当前迫切需要解决的一个问题。本文围绕高职院校会计电算化课程实践性教学问题,结合笔者的工作实际,分析了目前高校会计电算化实践性教学的现状,并提出一些改进的建议和措施。     

关于西部民族地区高校会计电算化专业实践课教学的思考——以百色学院为例

随着西部民族地区经济社会的发展,对于培养符合高职教育要求和满足社会需要的会计电算化人才提出了更高的要求。因此,西部民族地区高校会计电算化专业必须进一步强化实践课的教学。为此,以百色学院为例,分析了西部民族地区高校会计电算化专业实践课教学的现状,进而提出完善会计电算化专业实践课教学的对策和建议,旨在为提高该地区高校会计电算化专业实践课教学水平,培养高素质、高层次的应用型会计技术专业人才提供些许帮助。     

会计电算化环境下如何开展高校审计工作

通过对高校实行会计电算化后审计环境的变化情况进行分析,从审计的内容、审计工作方法和审计方式三个方面阐述高校会计电算化对审计工作的影响,结合“金审”工程的实施,对在会计电算化环境下如何开展高校的审计工作提出了一些建议。     

高校会计电算化中存在的问题及对策

在知识经济时代,市场经济瞬息万变,会计电算化的应用,能为高校提供及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策的有用性,提高高校管理效率和经济效益,不断提升高校的核心竞争力。但是,随着会计电算化的飞速发展,网络技术应用领域的不断拓宽,使会计电算化系统出现许多新的特征。而这些既推动了现有会计信息系统的发展,同时也对现有的会计电算化系统的发展产生了障碍。为了顺应当今网络时代的发展潮流,我们应就会计电算化存在的问题及对策进行探讨。     

高校会计电算化的安全管理和风险防范

随着高校会计电算化和网络化的飞速发展，会计电算化的管理问题日益突出，特别是会计电算化的安全问题显得非常重要。本文针对会计电算化的安全管理和风险防范问题进行探讨，以便完善会计电算化的管理工作。     

浅析高校会计电算化信息系统安全策略

近年来,高校会计电算化信息系统被广泛应用于财务管理中。目前高校会计电算化信息系统存在着非预期因素、人为因素、网络安全等因素的威胁,通过加强系统的规范建设与管理、人员的管理与控制、网络安全防御等措施提高系统自身的安全性,促进高校会计电算化信息系统的安全有效地发展。     

会计电算化实验教学改革研究

实验教学是会计电算化课程教学的一种主要模式,但目前的高校会计电算化实验教学中存在诸多问题,影响了会计电算化的实验教学效果,本文从完善教学内容、教学方法与手段等方面对会计电算化的实验教学改革进行探讨。     

提高高校会计档案管理的意识

随着我国会计电算化事业的不断发展和信息化水平的不断提高,高校会计档案的内涵和外延都发生了深刻的变化,高校财务基本实现了会计电算化,这对高校的会计档案管理工作也提出了新的要求,高校会计档案管理的地位和作用显得越来越重要,加强高校会计档案管理、完善高校会计档案管理制度尤为重要.