让个性在课堂上轻舞飞扬

"姐,换台吧,这个节目越来越没意思了." "你不是这个栏目的记者吗?怎么连自己的节目都不看呢?" "早几年,这个栏目的任何一个节目,我一眼就能看出来是哪个记者的作品,因为大家都有自己的风格.     

日本有个地名叫“中国”

记者初到东瀛时，第一次看日本电视的天气预报。气象员报了关东、关西地区的天气情况后，接着便介绍“中国”的天气情况。记者思乡心切，不禁大为感动：难得日本电视台连我们中国的气候都关心。转念一想，不对!我们国家怎么可能在日本地区天气节目中出现呢？再定睛看看屏幕，分明标注的是日本国内的地方。这就奇怪了，难道日本竟然有个地名叫“中国”吗？     

美少女俱乐部

李素素你不认识吗？就是那个在家里看中央电视台“同一首歌”栏目的小女孩。她怕妈妈在这个时候调台，就把遥控器紧紧压在屁股底下。“同一首歌”节目结束了，遥控器也找不着了。她和妈妈七手八脚找半天，才从沙发底下找出来。妈妈说：“你呀，将来不当一个歌星，对不起中央电视台和自己的眼睛了。”李素素说：“谁说我要当歌星啦？”妈妈说：“你不是挺喜欢听歌的吗？”李素素说：“谁喜欢听歌啦？”妈妈生气地说：“那你为什么不让我调台？”李素素说：“你看她们的衣服多漂亮。”嘿，妈妈的鼻子差点没气歪了。李素素看“同一首歌”，是在…     

语文教师,不妨做课堂的主持人

许多人喜欢看《实话实说》这个节目,演播室的每一位观众都是演员,都能畅所欲言地发表自己的见解和看法。观众们也觉得这个节目风格平易近人、内容实在,主持人机智幽默、相处和谐。也许是职业的原因,由此,笔者想到了语文课堂。我们何不把课堂当作电视演播室,把学生当作＂现场观众＂,而我们的语文教师就来做那个＂节目主持人＂呢？那么,怎么才能把我们这台＂节目＂办得生气勃勃,让每一位＂观众＂都积极热情地参与其中去呢？     

要活出闪亮的人生

我们要活出闪亮的人生,最重要的是要学会思想。爱因斯坦第一次到纽约的时候,有记者考他：“请问伟大的科学家,音速是多少？”爱因斯坦想都不想,说：“我不知道！”记者都愣住了,这么伟大的科学家,怎么连音速都不知道呢？“我为什么要知道呢？一查书就知道了,犯不着费这个脑筋。”爱因斯坦干脆地回答。     

职场四步走

第一步：加法 成功女士杨澜曾说过：“在我职业生涯的前十五年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演：是不是我可以自己来写台词？写了台词,就问导演：可不可以我自己做一次编辑？做完编辑,就问主任：可不可以让我做一次制片人？做了制片人,就想：我能不能同时负责几个节目？负责了几个节目后,就想能不能办个频道？人生中一直在做加法……”她之所以成功与她抱有这种职场“加法”是分不开的。     

不明词义别乱用

“莘莘学子”多少人？ 高考前一天，有家电视台做了一则报道。报道的标题是：“各地纷纷为莘莘学子们参加高考提供便利。”一名记者在报道结束时说：“祝愿莘莘（xin xin）学子都取得好成绩。”看完之后，不由得为考生发愁：若是高考卷子上出现了这个词，看节目的学生该如何是好？     

我的爸爸为何不是“男神”？

你好!你喜欢看《爸爸去哪儿》吗？我是这个节目的忠实粉丝,可惜每次看,我的眼泪就会掉下来,心里闷闷不乐。看到这些明星爸爸,我就想起自己的爸爸。他是一名普普通通的货车司机,整日出差在外,跟我几乎都没有什么交流。每次学校举行亲子活动,都是妈妈参加,即使爸爸去了。也发挥不了作用。老天爷真不公平!我的爸爸为何不是体贴我、疼爱我的“男神”？     

不朽之生

记得小时候——或许连“死”这个字眼都未真正懂得的时候,曾大哭着问妈妈：我们为什么活着？只那么几十年的时光,随时可能夏然而止。所拥有的一切都不能带走,连此刻的“惶恐”的感情都无法保留。那么,我们又为什么,还要在这个世界上活着呢？     

与时俱进 再谱华章——访灵宝市教体局局长刘丰亮

近日，记者来到豫西山区，采访了灵宝市教体局局长刘丰亮。随着一声响亮的“请进”，记者来到他那简朴而又雅致的局长办公室。记者面前的刘丰亮，干练刚毅，眉宇间充满英气与睿智。还没等记者开口，他先发了话：“看几所学校吧，边看边谈咋样？”办公室的乔天民同志对记者说：“我们刘局长就是这样，每个月都下去调研，现场办公，走遍了灵宝的沟沟崖崖，到过数百所学校。”在路上，记者问：“见你之前，我跑了几所学校，接触过几位校长。他们经常谈到一个‘１２２１６’工程，这个工程灵宝市教体局是怎样确立的？具体内容是什么？”思维敏捷…     

要活出闪亮的人生

我们要活出闪亮的人生,最重要的是要学会思想。爱因斯坦第一次到纽约的时候,有记者考他：＂请问伟大的科学家,音速是多少？＂爱因斯坦想都不想,说：＂我不知道!＂记者都愣住了,这么伟大的科学家,怎么连音速都不知道呢？“我为什么会知道呢？一查书就知道了,犯不着费这个脑筋。”爱因斯坦干脆地回答。     

人生偶感

一位大师说过：“人是最烦恼的动物,每天一张嘴就说别人的是非,一睁眼就看别人的错误。嘴和眼睛长在自己的身上却从来看不到自己的错误,检点不出自己的是非,所以人才有了无尽的烦恼。” 大师就是大师,他用洞悉了人性以后彻悟出的道理反过来教育人,每个人对照这句话都不难找到自己的影子。扪心自问,谁能做到“每日三省吾身”呢？     

花火独家专访华晨宇：那就是真实的我

“我不需要刻意地去找一些节目效果”1,为什么参加这个活动？华晨宇：因为我很想出去旅游啊!2,自己看节目吗,有什么感觉？华晨宇：我觉得挺好的,剪出来之后,那就是真实的我。3,旅行中遇到了什么大的困难？华晨宇：好像没遇到过什么特别大的困难,我觉得所有的一切都挺轻松的。     

区别

一位富人去看哲学家蒙田。蒙田将他带到玻璃窗前，对他说：“向外看，告诉我你看见了什么？”“许多人。”富人回答说。然后，蒙田将他带到一面镜子前，问道：“现在你看见了什么？”富人回答说：“我自己。”“窗子和镜子都是玻璃，”蒙田感叹地说，“区别只在于一层薄薄的银子，但这一点银子就叫你只看到自己而看不到别人了。”区别@王玉北     

唤醒主体意识让学生善问

前段时间，笔者听了几节初中语文课，令人诧异的是，在课堂上只看到教师向学生提问，而看不到学生提问。这种情况值得反思：三四岁的小孩都会围着大人不停地提问“这是为什么？”“那是什么？”“为什么这样？”怎么渐渐地，我们的学生就没有问题了呢？这不由得使人想起美国著名的物理学家拉比，有一次接受记者采访时，记者问：“是什么因素促使你成为获得诺贝尔奖的大科学家的？”     

吴小莉旋风过后

一个经常拿着话筒采访新闻人物的电视台记者,一下子成了同行争相报道的对象,在旁人眼中,吴小莉多少带点传奇色彩。不久前,在国务院新领导记者会上,吴小莉得到朱镕基总理点名照顾,争取到难得的机会,连带着新总理的开明亲民形象效应,记者会上的花絮新闻焦点聚在了吴小莉。不管吴小莉自己愿意不愿意,大家都把她明星化了。短短两三个月,采访过她的传媒竟超过30家,有些不大留意时事节目的人,也来看看这位“新闻之花”,不少人因而特意收看吴小莉主持的凤凰卫视中文台节目《时事直通车》、《小莉看时事》。别人都说她成功了,念大众传播系,早以当记者为目标的吴小莉,这几个月来名气的回响应是成绩的累积;她在台湾与香港的电视台各工作了5年,10年的浸淫     

我是这样当班主任的

果真是“光阴似箭“,不知不觉,已经是奔40的人了,参加工作也将近20年.掐指算来,这20年里,我竟然当了18年的班主任,就连自己都觉得确实不容易.每年,都有些新老师一脸谦虚的向我这个“老班主任“讨教,其实,我哪有什么经验?说白了,只不过有一些工作风格及习惯的处事手法而已.众所周知,班主任工作零散、琐碎、连丝带缕,千头万绪,我将自己这些年里的一些思考以及做法作了粗略整理,可以分出以下几个方面:……     

谁是英雄：英雄也得问真假 “寻找英雄”系列故事（一）

英雄,这个词在字典上的解释是：一、才能勇武过人的人;二、不怕困难、不顾自己;为人民利益而英勇斗争。令人钦佩的人;三、具有英雄品质的人。 谁是英雄？大家应该看过湖南卫视的《谁是英雄》栏目,这是一档由著名笑星大兵主持的大众娱乐擂台秀节目。这个节目荟萃中国奇人绝技绝活,网罗民间平民英雄。由此可见,这个栏目中的“英雄”是专指“才能勇武过人的人”。但是更多的英雄我们是否知道？我们是否对英雄有更准确的认识？[第一段]     

梦想的战场没有无条件投降

导师点评:你衡量自己主持人梦想是否能实现的参照条件,从一开始确立就出现了一点偏差。我为什么要说你的参照条件有偏差呢?首先,你在没做主持人之前,就任由自己选择节目风格,选择主持人风格,所以你的梦想之路已经比别人的要窄出那么一两米。做主持人,选择形象风格的过程必然会有,但上路后再说,可能会对你的修行更有好处。上海东方卫视三位首席主持人之一叶蓉,从前在她所有同学的心目中就是一位天生的综艺节目主持人,结果呢?这个连银行的工作部门都没进过的“外行”,却自学金融ABC,终于摸索出了一套独特的财经节目播报样式,成为了目前有口…     

为别人亮一盏灯

曾经听说过这样一个故事：有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。别人看了很好奇,就问他：“你连自己都看不见,为什么还要提灯笼走路呢？”