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《公差配合与测量技术》是机械类及近机类专业的一门重要的专业技术基础课,本课程的任务是使学生获得机械技术人员必备的互换性和通读图纸的知识与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过对教学内容、教学方法等方面的研究与实践,实现了理论教学与实践的紧密结合,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,取得了圆满的教学效果。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是一门技术基础课.本课程的任务是给专门工艺课的教学和生产实习教学打下必要的基础,使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能.笔者通过对教学内容、教学方法等方面的尝试与研究,实现理论与实践教学的紧密结合,培养学生的分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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《公差配合与技术测量》课程的教学与改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
张小燕 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(3):80-82
《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。本文结合教学实践,着重介绍了这门课程的教学体会,并对课程改革提出了自已的看法。 相似文献
4.
近年来,围绕着如何将课程思政融入专业课教学而展开的课程改革,成为各大高等职业院校教育教学改革的重要内容之一。结合高职教育中机械类专业特点,以公差配合与测量技术课程思政教学改革为例,探讨了在课程思政教学改革中思政元素的发掘,以及如何将思政教育融入机械专业知识教学,以实现全程、全方位育人。 相似文献
5.
在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。 相似文献
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《公差配合与技术测量》课程教学改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
李磊 《邢台职业技术学院学报》2008,25(3):3-4
本文主要分析了公差配合与技术测量课程的教学现状,从工学结合、培养学生关键能力的要求出发,提出了有关课程改革的几点设想。 相似文献
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张蕾 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(1):93-94
从高职的人才培养目标出发,对《公差配合与测量技术》课程的教改进行了探索,为全面提高学生的职业能力、社会能力和方法能力提供支撑。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
《公差配合与测量技术》是职业院校机械大类专业一门重要的专业基础课,对学生后续理论学习与技能训练具有重要作用。近些年,为了提升《公差配合与测量技术》课程教学效果,让学生有效掌握课程知识点、技能点,各种教学改革的方式方法与实施方案不胜枚举。文章以课程传统授课内容为前提,借助减速器零件为载体,重组教学内容,关联知识与能力,实现理论知识与技能训练双重学习,体现理论够用、技能为重的职业教育宗旨,为课程教改提供参考与指导。 相似文献
9.
《公差配合与测量技术》教学目标与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门专业基础课。文章结合教学实践,针对课程基本概念多、名词术语多、原则规定多等问题,探讨提高教学效果,激发学生学习兴趣的有效措施。 相似文献
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《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,其任务是使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。为了使学生更好地掌握课程的相关内容并能够学以致用,实现理论教学与实际的紧密结合,文章就教学内容、教学方法与教学手段、考核方式等方面探索了《公差配合与技术测量》的课程改革。 相似文献
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高职《公差配合与技术测量》课程项目化教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、考核方式等方面对《公差配合与测量技术》课进行了探索与实践,提出了项目化教学——以任务带动教学、以能力培养为主线,同时实现知识目标的培养和学生综合素质的提高,取得了满意的教学效果。 相似文献
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文章分析了《公差配合与技术测量》课程教学中存在的主要问题,通过优化教学内容,加强实践操作,改革教学方法,提高了学生对课程的学习兴趣及对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2018,(1):5-7
《公差与测量技术》是机械类专业的一门重要专业基础课,主要介绍机械零部件的几何精度设计。文章结合近几年的教学和实践,介绍了该课程的教学体会,分析教与学存在的问题,并提出教学改革的思考和看法。 相似文献
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随着中国工业从低端向高端发展,对技能人才质量的要求越来越高,高职院校作为技能人才培养基地,专业课程的教学质量决定了技能人才的质量。为了满足机械行业对高质量技能人才的需求,从容易被忽视的专业基础课程角度出发,探索机械类专业基础课程教学改革,以公差配合与测量技术课程为例,进行解构重构,融通岗课赛证,浸润思政元素,精细教学过程,注重因材施教,引入新设备、新技术、新方法,创设递进式教学策略,通过全跟踪、多评价、重诊改、速变化等立体跟踪教学,提高教学成效,锤炼核心技能,提升岗位能力,提高技能人才质量。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
本文对高职《公差配合与测量技术》课程理实一体化教学改革进行了探讨,主要从教学内容(教学情景)的优化设计、实践教学、教学方法、考核方式等多方面进行了改革与实践,以提高本课程的教学质量和效果。 相似文献
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公差配合与技术测量网络课程页面布局合理,导航清晰,教学资源丰富,利用“实际工程图和典型零件”作为案例进行教学,为成人开放教育和高职高专学员自主学习提供方便。 相似文献
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《公差配合与技术测量》教学改革与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与技术测量》是机械大类专业的重要课程,本专业学生必须掌握本课程重要的知识点,同时还必须掌握相关的测量技能。对《公差配合与技术测量》课程教学进行改革,将公差与配合的知识点分配到相关的实践课程中,将枯燥乏味的课堂教学变为有趣的学习并让学生动手制作和检测,使学生做到工学一体、能力递增,能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
18.
赵晓霞 《中国科教创新导刊》2009,(1):73-73
根据江苏省课程改革行动计划要求,对中职《公差配合与技术测量》课程标准的制定,本文从课程性质、课程目标、教学思路、教学内容、教材编写、教学建议、教学评估等方面进行探索研究,并在教学中也积极进行了有效的尝试并取得了一定的效果. 相似文献
19.
贾杏 《宁波职业技术学院学报》2009,13(2)
介绍了基于Authorware7.0平台,结合Flash和Cool 3D等软件,根据大纲要求,研制的<公差配合与测量技术>课件.该课件基础、实用、简单,不仅能完成教学目标,提高学生学习兴趣,还能够减轻教师教学负担,提高教学质量和效率. 相似文献
20.
徐少华 《牡丹江教育学院学报》2005,(5):86-87
通过多年的教学实践总结,提出本门课程的教学思路,对教学内容以"必需、够用"为原则进行整合,将理论课与实验课、实践课相结合;以培养学生综合从业能力为目标,由重视教师教向重视学生学转变,充分体现学生在学习中的主体性;注重运用电子教案、多媒体课件等现代化的教学手段,与相关学科共同融合;充分发挥实训中心的作用,将专业教学活动与素质教育有机结合起来,从而达到培养高职学生"知识、能力、素质"的目标. 相似文献