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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
评判一部电影是否优秀,标准之一是有没有深刻地反映人性。青春期是人格逐渐养成的时期,青春期的少年,既不懂得妥协,也不懂得掩饰,他们有最真实的痛与快、爱和恨,有最质朴的愿望和最大胆的梦想。所以,许多电影大师把镜头伸向了青春时代,在这里寻找人性中美或丑的发源地,记录下有关成长的一切;所以,成长中的少年看看青春主题电影,或许可以更好地了解成长中的自己,以及周围的一切,你将知道你的处境并不是惟一的——不分国别与种族,一代又一代的少年,都曾经在青春的泥淖中挣扎过。这里,我们请来了四位电影爱好者,和大家聊聊深深镌刻在他们记忆之中的青春主题电影。  相似文献   

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评判一部电影是否优秀,标准之一是有没有深刻地反映人性。青春期是人格逐渐养成的时期,青春期的少年,既不懂得妥协,也不懂得掩饰,他们有最真实的痛与快、爱和恨,有最质朴的愿望和最大胆的梦想。所以,许多电影大师把镜头伸向了青春时代,在这里寻找人性中美或丑的发源地,记录下有关成长的一切;所以,成长中的少年看看青春主题电影,或许可以更好地了解成长中的自己,以及周围的一切,你将知道你的处境并不是惟一的——不分国别与种族,一代又一代的少年,都曾经在青春的泥淖中挣扎过。这里,我们请来了四位电影爱好者,和大家聊聊深深镌刻在他们记忆之中的青春主题电影。  相似文献   

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评判一部电影是否优秀,标准之一是有没有深刻地反映人性。青春期是人格逐渐养成的时期,青春期的少年,既不懂得妥协,也不懂得掩饰,他们有最真实的痛与快、爱和恨,有最质朴的愿望和最大胆的梦想。所以,许多电影大师把镜头伸向了青春时代,在这里寻找人性中美或丑的发源地,记录下有关成长的一切;所以,成长中的少年看看青春主题电影,或许可以更好地了解成长中的自己,以及周围的一切,你将知道你的处境并不是惟一的——不分国别与种族,一代又一代的少年,都曾经在青春的泥淖中挣扎过。这里,我们请来了四位电影爱好者,和大家聊聊深深镌刻在他们记忆之中的青春主题电影。  相似文献   

4.
《快乐阅读》2020,(1):63-63
校园时光充满着美好和温暖,当然也会有一些不榆快的插曲,电影《少年的你》正是讲述了青春期的少年们从迷惘和孤独走向彼此救赎,终与世界和解的成长故事。你想知道自己与电影中的谁最像吗?快来测试一下吧。  相似文献   

5.
《初中生》2002,(Z6)
有些感受,只能在少年时拥有;有些文字.只能出自青春之手。成长的岁月里,有些话不吐不快!如果你读到海天出版社推出的“青春点击”丛书,你会兴奋,你会欣慰。原来中国还有这样的青年,还有许多年轻、无畏、懂得思考的灵魂  相似文献   

6.
从1988年起,文登一中开始青春期教育的探索和实践,现已全面深入地开展。一、统一认识,加强领导,周密计划青春,是每个人都要经历的美好时光,我们赞美青春,歌唱青春,当一批一批风华正茂的青少年走进学校的人大时,他们正处于青春期,欢渡着金色年华。然而这也是人生的关键时刻,生理上的变化,心理上的动荡和矛盾不断地缠绕着他们,使他们尝到“少年维特的烦恼”,有的逃学,离家出走,甚至违法犯罪。此时,只有不失时机地对他们进行青春期教育,才能使他们能够了解自身发展变化的特点,认识青春期发育成长的规律,科学地处理因生理变化而  相似文献   

7.
新世纪以来,中国的青春电影进入怀旧的文化生产和营销青春的阶段,呈现出模式化的审美特点。《少年的你》采用跨类型的创作方式,将青春、成长叙事置于社会语境中,选取尖锐的现实题材并展开,打破怀旧滤镜,在反怀旧话语中解决青少年面临的心理健康问题,通过聚焦青少年的精神成长,纠正了怀旧青春电影中“成长落空”的问题,实现了成长叙事的新变奏,并且细腻谨慎地在人物形象中注入了对校园霸凌的理解,为青春电影走出同质化困境提供了新的路径。  相似文献   

8.
据说,每个时代的年轻人群体中都有一本属于他们的秘密书籍。那些书,让他们找到和世界赛跑很久后得以喘歇的树阴,或是成为他们仰望碧空的天窗,指引了探索的方向。青春期开始,少年们承载着家庭赋予的责任——读书成才,而独立感与成人感的逐渐萌发,又令他们对未知社会跃跃欲试。可是迷惘与不安的困扰、目标和现状的落差,注定了青春要经历的跌宕——我是谁?人生是什么?别人怎么看我?别怕,这是成长的标识。本期栏目为你带来两本不会被遗忘在书架灰尘中的青春经典。当你读完它的最后一页,也许你就会看见属于自己的后乐园。  相似文献   

9.
伴着你的青春一起飞翔!这里有最清新的时代气息,这里有最原汁原味的少年心事,这里有最多姿多彩的原创作品,这里更有最让你心动的相知与温暖。《中学生百科·小文艺》,期待你最倾情的阅读和最自由的创作。挥洒青春岁月,感受贴心的默契,结识最知心的朋友。  相似文献   

10.
青春创伤电影《少年的你》结合青少年题材与现实主义题材,对校园欺凌和校园暴力作出了深刻反映和深度反思。影片反映了家庭、学校、社会的缺位造成的青少年成长困境,对发生在施暴者、受害者、旁观者三者之间的校园暴力现象及其所诱发的人性异变与性格扭曲作出了生动图解与深刻揭露,并在最后展现出让主人公从知识、爱情、友谊及社会生态的修复中重建青春人格、实现自我拯救的美好意愿,由此完成主人公的成长叙事。  相似文献   

11.
某男某女:那个影响了我青春期的人你在青春爱过谁,谁在青春爱过你?每个人的青春,都不是孤单的独角戏,有人出场,有人谢幕,有人爱得刻骨铭心,有人躲在角落里暗自看着这充满暧昧与情愫的青春。我们的心,都曾经因为青春期的某个人,激烈跳动过。你在青春陪过谁,谁在青春陪过你?那些日子里,有着做不完的作业,跟死党抱怨学校的伙食,一起参加运动会,一起上课下课一起哭和闹,就算过得有多累多么循规蹈矩,却觉得一切还充满希望。人生啊,那么长。岁月蹉跎,对于成长的定义,在年长之后往往已经营换了无数个词汇来描摹往日青春的轮廓。  相似文献   

12.
青春期是一个漫长的过程,是一段艰辛的旅程。在这个初夏季节,你的青春会打开新的一页--梦想了无数次的大学将在你的注视里变得清晰。这将是你身心成长、灵魂发育的崭新阶段。而此时,我要请你放慢你年轻的步履,静静地审视着你的心脉,仔细地谛听着你的心跳,阅读下面这些来自大学校园的鲜活文字。这里有年轻生命的律动。在你无限憧憬大学生活的时时,请轻声问自己:我有足够的心理准备吗?她把一切带血的头颅放在生之天平上,使一切苟活者失去重量。  相似文献   

13.
青春期是一个漫长的过程,是一段艰辛的旅程。在这个初夏季节,你的青春会打开新的一页--梦想了无数次的大学将在你的注视里变得清晰。这将是你身心成长、灵魂发育的崭新阶段。而此时,我要请你放慢你年轻的步履,静静地审视着你的心脉,仔细地谛听着你的心跳,阅读下面这些来自大学校园的鲜活文字。这里有年轻生命的律动。在你无限憧憬大学生活的时时,请轻声问自己:我有足够的心理准备吗?她把一切带血的头颅放在生之天平上,使一切苟活者失去重量。  相似文献   

14.
青春的孩子们处在一个敏感的阶段,也是一个自以为自己已经长大的时期。于是他们开始学会了伤春悲秋,知道了沧桑与世道,更懂得了对自我成长的顿足和回首。他们通过不断的努力和执着的追求去圆自己心中的梦,并且渴望得到别人的认可。在这一过程中,倾诉成为大家感念成长的一种主要交流方式,而这种感念,则会使成长的概念被诠释得丰富多彩。所以雪端厚才会说:碰到在雨中逗留的少年,为他们营造一方晴空吧!所以普乙敏才会说:有太多时候应该相信自己,因为惟有相信,才有可能。  相似文献   

15.
父母曾一直是孩子快乐、安定、温情和依赖的象征.但突然有一天仿佛一切都变了.孩子开始对父母的言行表示质疑.甚至"看不起"父母了,昔日和谐的家庭氛围也变得"硝烟"弥漫.这让我们警醒,孩子已进入一个全新的成长阶段--青春期,他们正用着反叛的眼光看着我们.也审视着他们周围的一切.而另一方面,随着孩子的一天天长大.我们的教育也在摸索中走过.种种的烦恼,问题不断向我们袭来,常常弄得我们手忙脚乱.不仅给孩子而且也给自己添加了越来越重的负荷.所以我们需探讨青春期孩子的教育问题,找寻教育中的问题症结所在,并积极地解决问题.用我们曾经的青春经历与人生智慧.去引导孩子顺利地度过青春期.  相似文献   

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17.
青春是什么?青春有多长?青春有多美丽有多迷惘?青春要遭遇什么困境承担什么重量?青春的时候要怎样奋力而小心地成长,才能让生命呈现出最耀眼的光芒?……这些问题也许你并没有想过,或者并没有想清楚过。因为你正拥有青春,青春像空气一般拥抱着你,它处处都在,却让你看不见,闻不到,摸不着。可是,这些让你犯难的问号,都是青春的你怎么也不能避开的大问题啊。所以,《中文自修》杂志组织了一场以青春为主题的对话。对话的一方,是50年代出生的著名作家陈丹燕、60年代出生的著名电视节目主持人曹可凡、70年代出生的军旅作家汤宏;对话的另一方,是出生于80年代的,来自复旦大学附属中学、上海市进才中学、上海市育才中学的学生。已经走过青春的人与正在经历青春的人在这里开始了坦诚的交谈、细致的读解。请你也来倾听这场对话吧,也许你会找到那些问题的答案,也许,你一度朦胧的青春,就会在今天被轻轻地点亮。——编者  相似文献   

18.
香港青少年电影呈现出残酷与浪漫的双重变奏。“残酷主题系”含有着大量对青春堕落现象的展示,但也不乏深刻的人文关怀;“浪漫主题系”以轻松温和的镜语笔调描绘了青春期情感的纠结状态,凸显了成长体验。  相似文献   

19.
《初中生》2012,(7)
父母跟子女之间有代沟是很多大人和孩子之间的一种代际关系,特别是处于青春期的少年,有点叛逆的他们更是不自觉地把跟父母的关系搞得剑拔弩张的。孩子要学会与父母沟通,父母也应该用最恰当的方法来与孩子交流。你跟父母关系还好吗?  相似文献   

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在中学开展青春斯教育,对青少年的健康成长有着重要作用。青春期教育要讲哪些内容?依据什么确定内容?如何才能把青春期教育搞好?对此,我们有一些不成熟的看法,与关心青春期教育的同志共同探讨。 一、青春期教育的目的 处于青春期的青少年,由于身体的发展变化,导致了心理上的不平衡。适时地开展青春期教育,使他们了解自身身体的变化,懂得如何认识和对待这些  相似文献   

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