走向"大众化"的高等教育

现代经济发展必然促成社会由工业经济向知识经济的转变，从而导致高等教育的发展，进而表现为“大众化”趋势。这种以社会最广泛的力量参与来提高高等教育数量和规模、质量和水平、类型和规格的办学理念就是现代“大众化”的高等教育。“大众化”的高等教育不仅是一个“公平教育”，也是培养本民族整体长远利益具有高度文化价值认同感的价值向心力，从而提高在知识经济时代本国的国际竞争能力，以及本民族的文化水平和基本素质。在社会越来越依赖市场力量之后，中国高等教育改革的中心问题事实上是要解决重新奠定高等教育主导力量宏观调控的正当性基础问题，亦即使高等教育立足于以“大众化”为杠杆的教育民主化的基础之上，驱动中国高等教育的结构和功能由“精英”向“大众”的转型。     

我国高等教育功利化现象分析

改革开放以来,我国高等教育为我国经济社会发展提供了大量人才,虽然经历素质教育的改革与探索但是高等教育的功利化现象却层出不穷,使我国高等教育乃至社会出现心态浮躁、道德滑坡、拜金主义等现象。因此,本文分析了高等教育功利化问题及其产生原因,建议从高等教育体制、教育者素质、被教育者心态、社会风气及校园文化等方面解决高等教育功利化问题。     

中国高等教育改革问题浅析

文章回顾自上世纪80年代始的我国新一轮高等教育改革的历程入手,分析了我国高等教育改革启动的主要原因,主要针对伴随高等教育改革产生的一些社会问题甚至社会矛盾进行分析,阐释了这些矛盾与问题出现的原因,并结合英美国家高等教育改革和发展的实践,对我国高等教育改革的方向提出了建议。     

浅谈市场机制在高等教育创新机制中的应用

高等教育所存在的矛盾与问题,用传统的行政手段、计划手段已无法解决。高等教育需要理论创新、体制创新。建立政府宏观调控下的高等教育市场机制应是高等教育改革的目标。只有如此,高等教育才能为社会经济的快速发展提供所需人才。     

小议会计专业人才培养模式的思考与构建

教育在我国得到迅速发展已有二十多年的时间,为我国经济、社会的发展培养了大批高等技术应用性人才,为推动我国高等教育的改革与发展做出了重要贡献。但在发展的进程中还不乏存在许多急待解决的问题。其中较为主要的问题之一是办学特色不够明显。特别是反映在人才培养模式上,受传统教育思想的影响较深,照搬普通高等教育的现象较为普遍,脱离社会需要封闭办学的现象较严重。因此会计专业教育教学改革的重点应放在人才培养模式的改革上。     

高校与企业科技智力资源共享及其运行机制

一、校企科技智力资源共享的理论与实践意义1．资源共事是高等教育适应经济发展的需要我国目前的高等教育，远远不能适应经济发展对人才培养的要求。首先是教育模式的封闭性和半封闭性，使学校办学处于孤立的环境，与人才市场缺乏广泛的联系，造成毕业生工作能力不能适应经济建     

用科学的方法实现高校学生社团的可持续发展

学生社团是高校校园生活的一个重要组成部分。随着社会的发展和高等教育的深入改革，我国高校学生社团发展迅速，但在其发展过程中也暴露出了一些问题。本文针对这些问题，全面阐述了社团的发展目标，提出了加强社团建设的途径和方法，以推进社团的可持续发展。     

社会转型期的高等教育公平研究

现阶段我国正在经历着深度改革,社会不同阶层都面临着严峻的挑战,尤其是在教育方面。而在这个时期,如何保证高等教育中的公平程度,已经成为社会各界人民关心的关键问题之一。因此本文主要分析了目前我国高等教育中公平程度所存在的问题,同时分析这些问题出现的原因,继而针对这些出现的问题提出解决对策,希望能够促进我国高等教育公平的实现,保证我国高等教育培养出社会所需要的各种精英型人才。     

以科学发展观为统领 努力推进高校后勤改革

高校后勤改革经过十年的发展,取得了举世瞩目的成绩,通过引进社会资金、社会力量建食堂、建学生公寓解决影响高等教育发展最直接、最迫切的问题,既后勤设施问题,也就解决了影响扩大高校招生最主要的制约“瓶颈”,通过高校后勤社会化的不断深入,高校后勤完成了体制的转变。校内建立了初具规模的后勤服务体制,通过开展服务承诺,向管理要效益,向节约要效益,向服务要效益。然而高校后勤社会化改革是一把双刃剑,不仅给我们带来机遇,同时也存在一些问题,后勤队伍后继乏人;体制和机制改革不彻底;管理模式改革不彻底,从而制约了后勤的发展。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于高校后勤科学发展具有重大的指导意义和现实意义。     

诚信:解决高等教育公平与效率矛盾的一个新视角

在信息化社会中，高等教育在国民经济中的地位显著提高，市场供求关系发生了本质变化，解决高等教育公平与效率的矛盾比以住显得更为重要。突破传统思维的束缚，寻求公平与效率相统一的社会基础无疑是合理解决这一问题的关键所在。文中认为诚信是高校声誉的基础，它表现为高深学问的信念和良好的质量保障机制，应从市场信用这一角度入手，对我国高等教育中存在的公平与效率问题进行分析，在诚信的基础上构建公平与效率的统一，也是分析、解决高等教育公平与效率矛盾的一种主要手段。     

国家助学贷款政策的演变与执行研究

高等教育改革逐步确立了高等教育收费制度,而随着经济社会的变迁,社会弱势群体遭遇经济困境,导致贫困生就学问题一度凸显。国家助学贷款是我国利用金融手段解决贫困家庭学生上学难问题、促进教育公平和支持高等教育改革的重要举措。本文基于政策执行的相关研究,结合政策网络理论,提出了"关系模式-制度激励-社会资本"的分析框架,通过梳理国家助学贷款的发展路径,选取助学贷款政策执行的三种不同模式进行了案例研究和比较分析,从而对同一政策的执行过程和结果呈现出多样性的影响因素和作用机制进行了探讨,并对国家助学贷款政策的可持续发展提出了建议。     

高等教育新常态下发展与资源配套中的问题

本次论文研究的主要目的是高等教育新常态下发展与资源间的配套问题缘由分析与解决策略。新常态阶段的高等教育都是以提升教育质量为核心,从推动高等教育的规模发展转为促进高等教育的内涵发展,进而完成高等教学单向到多向的转变。本文就以高等教育新常态下发展与资源配套中的问题为切入点,对高等教育新常态下的改革方式以及新常态下发展与资源配套,进行系统的分析和研究,进而找出解决高等教育新常态下发展与资源配套中的问题的对策方法。     

我国民办大学发展对高等教育改革的价值

研究我国的高等教育,可以从历史发展中得到开导,可以从与西方的对比中受到启发,也可以从现实社会的政治、经济、文化中找到根据。但是,要在操作层面上推进中国的高等教育,当务之急则是要抓住正在进行的改革契机,在高等教育与社会与自身的种种联系中,逐一解决那     

以创新促发展 努力建设高水平大学

21世纪，随着大学从社会边缘走进社会中心，中国高等教育改革发展进入一个崭新的阶段，本文着眼于高等教育多样化，个性化，创新三个层面，阐述了大连理工大学的办学理论，构建了抓住当前高教育改革发展的重要历史机遇，加快建设高水平大学的主要举措。     

以思想政治工作助推高等教育高质量发展——评《新时代大学生思想政治工作质量提升理论与实践研究》

<正>当下，高质量发展正在取代高速度发展成为新时代中国经济社会的主旋律，而高等教育作为社会发展的一个重要活动领域和组成部分，高质量发展的理念和趋势理所当然地影响到了高等教育改革布局。如何精准把握高等教育高质量发展内涵以及实现路径，成为当代中国高等教育理论研究和实践探讨的主攻方向之一。     

高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

高职院校考试形式的改革

近年来,随着高等教育的大规模扩招,高考改革的进一步推行,高职招生入学考试的改革也日益受到社会的关注。作为高职人才选拔与人才培养的重要环节,我国高职招生入学考试在考试形式、科目、内容等方面,都存在着大量问题。既是高等教育系统中的重要组成部分,也是职业教育系统中的一个环节,在社会发展中有着特殊而重要的地位。高职招生入学考试作为高等职业教育的＂入口＂,对高职以及社会的发展起着至关重要的作用。本文在分析现阶段考试模式存在问题的基础上,提出了进行考试方式改革的必要性和重要性,并探讨了高职院校考试形式改革的措施。     

新时期成人高等教育新型校企合作模式的策略研究

成人高等教育必须符合社会经济的发展要求,随着中国在政治、经济、社会等领域改革的不断推进,成人高等教育已跟不上时代发展的步伐,因此加大成人高等教育的改革,以适应时代的发展要求是切实可行的。     

知识经济与高校发展对策

知识经济在全世界范围内的悄然兴起,为高等学校的改革和发展带来了许多新的课题.如何抓住机遇,迎接挑战,审视和选择适应知识经济时代特征的高等教育改革和发展的战略思路,探索加快高等教育改革和发展的动力机制,走出一条富有时代特征的高校改革和发展的新路,是每一位高等教育工作者必须深刻思考的问题.1 充分认识高校在知识经济时代的地位21世纪是知识经济的时代,人们正以极大的热情和丰富的想象力对此进行着种种前瞻.知识经济理论的提出,从本质上揭示了社会发展的动力和源泉,它是对影响社会发展因素的一种深刻的认     

论高校实验室开放、改革与管理

随着高校的改革与发展,高校实验室如何适应高等教育发展新形势的需要,已是各高校需要解决的重要问题,本文结合实际从实验室开放、改革、管理三方面进行了探讨并提出了自己的见解。