校园作家

他的学习成绩让老师骄傲自豪,他的多才多艺令同学羡慕佩服,各种活动无不显示着他的能力和才华,老师们这样评价他:"是一名综合素质全面发展的优秀学生。"他就是山东省威海市第二中学的梁艺宝同学。     

试论徐志摩诗歌的艺术美

徐志摩是中国现代文学史上一位非常有成就的诗人,他用独特的艺术风格征服了无数读者,而他诗歌中所独有的那种艺术风格是与他的性格息息相关的,外向活泼、空灵洒脱与其旷世的才华精妙地结合在一起,使他的诗歌独具匠心,充分展现了超凡脱俗的想象力和艺术才华。也因此,才使韵律、性灵、意象、意境这些艺术之美在他的诗歌中无处不在,蕴含极深。他的诗歌,特别是抒情诗,达到了相当高的艺术水平,其艺术美主要表现在韵律美、性灵美、意境美上。     

作家活在经典里

一个作家最致命的不是缺乏才华,而是缺少野心和意识。陈忠实毕生的努力就是希望死后有一部作品能够问心无愧地放进自己的棺材里作为长眠的枕头。他做到了,《白鹿原》使他永远活在经典里。     

文必正巧献“福”字

一天,洛阳才子文必正来到霍天官家做客。他在霍家厅堂外转了一遍,看到厅堂建筑得富丽堂皇,气魄非凡,厅内陈设华丽,赏心悦目。为了显示自己的才华,文必正故弄玄虚     

瘦马秣败草，蹭蹬溘风尘——李贺的人生际遇与其诗歌创作的关系

李贺是唐代最著名的诗人之一。他少年聪慧,才华横溢,命途多舛,多病早夭,他既有唐代诗人共有的理想与抱负,又有在现实面前的无奈与痛苦。宗室身份的自傲。满腹才华的自负,建功立业的渴望,现实生活的痛苦．使他的性格充满了矛盾．他把这一切都熔铸于诗歌之中,从而使他的诗歌具有一种独特的美。     

“竹林七贤”之嵇康才情探析

魏晋时代,有七位名士在河内山阳的一片竹林中,远离仕途,崇尚老庄,谈玄论道,开怀畅饮,放歌长啸,过着潇洒飘逸的生活,这就是＂竹林七贤＂,而七贤的领袖人物就是嵇康,他在音乐、书法、文学等方面都显示出了突出的才华。     

展教师人格魅力,让学生『亲师信道』

人格是人的认知方式、情绪特征、意志品质、心理素质、态度倾向、道德品质等的综合表现.理想的人格具有崇高的价值,具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力.教师的人格魅力则是一种主要的教育资源,是一种潜移默化的教育力量,它能使学生产生“向师力”,让学生“亲其师而信其道”.那么,教师该如何展示其人格魅力,让其学生“亲其师而信其道”呢?一、展示才华,让学生“亲师信道”教师的才华会使学生产生一种羡慕感、敬佩感、感召力、吸引力.但有些教师属于茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出.因而教师要懂得适时适地在学生面前展示自己的才华.学校有一位数学教师,解数学难题非常强,辅导学生参加数学竞赛常拿冠军,可班里学生却不喜欢听他的课.后来有一次机会,学生们看到报纸上刊登了好多有关他的报道和他的辅导员证书,一个个都对他翘起了大拇指,从此上他的课就非常用心了.所以教师应适时展示自己的才华,让学生信服自己”.     

贝利戒烟

巴西足球运动员贝利,是被人们称为"黑珍珠"的世界球王.他自幼酷爱足球运动,并且很早就显示出超常的才华.     

水平最差的人最厉害

真正厉害的人不是那种自己厉害的人．而是使厉害的人为他工作的人．刘备这样的领导是真正厉害的人．曹操这样的人不行,嫉妒杨修,就把杨修给杀了,以曹操的才华．他如果有刘备的胸襟的话,三国根本就没有,只有一国。     

才高八斗

南朝著名文学家谢灵运是个很有才华的人。您的诗文歌赋可都是当世的精妙之作啊!没错,如果能用量(liáng)具来衡量才华的话,天下的文才有一石……其中曹操的儿子曹植才能最高,独占八斗。我占一斗。1石(dàn)=10斗(dǒu)别忘了,天下还有许许多多有才华的人哦!嘿嘿,他们加起来,只能共享一斗。哼!这家伙太自负了!得给他点儿颜色瞧瞧!皇上,谢灵运恃才傲物,眼里没有朝廷。他敢!给我杀了他!……才高八斗:比喻极有才能。才高八斗$张帆创意美术工作室~~     

球王贝利不抽烟

世界球王，被人们称为“黑珍珠”的巴西足球运动员贝利，自幼酷爱足球运动，并很早就显示出他超人的才华。[第一段]     

政论文的典范——读柳宗元的政论文有感

在柳宗元的作品中,政论散文占有很大的比重,并且有很高的造诣。他的政论作品,既表现其思想家的本色,又显示其文学家的才华;既具有发挥理论与实践效能的社会功利价值,也具有产生文学认识作     

谁让巴黎浪漫缱绻

维克多·雨果是法国浪漫主义文学无可辩驳的领袖,是法国文学史上最具才华的作家之一。在他83年的生命年华里,有长达60年的文学创作生涯。他以惊人的才华和对人类无限的热爱与怜悯     

屠格涅夫:痴情与薄幸

他总是吹皱一池春水 他的才华打动了她们的心,使她们为之倾倒.……他满怀激情地进攻,被他追求的女子信任了他,并报之以同样的热情.     

他也有才华魄力

1 他是一位中学校长。只是一位中学校长。 虽然以他的才华魄力完全可以胜任其他工作,比如策划一个公司,经营一个实体。但是他没有这样做,他把他的才华魄力连同他的热情全都奉献给了基础教育,奉献给了那所他所在的北国冰城的普通初中校——哈尔滨市116中。     

名不虚传

唐朝时,有个叫魏元忠的人,很有才华,远近闻名。一天,唐高宗把他召进宫中,要看个究竟。     

把心交给读者

■文学大师巴金一再声称自己不是文学家。“我写作不是我有才华,而是我有感情”,只是“我用作品来表达我无穷无尽的感情”。■高寿已至人瑞的巴金,仍然有颗年轻的心,晚年的他在“病中”坚持“随想”与“探索”,正视“往事”,痛痛快快说“真话”。■世纪巴金的人生旅程,是一部“做人”的历程,他的每一张稿纸上都是在“讲真话”中显示出他的“真诚”,“把心交给读者”。     

寂寞沙洲冷——论两宋之交朱敦儒隐逸词的悲剧色彩

朱敦儒是一位具看开创之功的隐逸词人,他的隐逸词是南北宋之交时代背景下一位有理想、有才华的知识分子的悲剧写照,既是他个人的悲剧,也是一个时代的悲剧。     

豆浆魔术

相传有一个很有名的将军,他在战场上指挥千军万马,立下了赫赫的战功。这位将军能够立下这么汗马功劳全靠他的一位谋士,这位谋士出身低微,却很有才华。     

幸福的演讲

从小到大,陆陆续续,一直都能读到他的新书,总觉得如果能亲见这位作家,将是人生的一大幸事。学校举办的文学社活动,使我终于有机会一了夙愿。初见他,只觉得睿智和才华都隐藏在他平凡的外表之下。这是我意料之中的(王安忆也曾给过我相同的感受)。演讲在热烈的掌声中开始了。