充分发挥红色教育资源优势 坚持以井冈山精神办学育人

近年来．井冈山大学充分挖掘和利用井冈山丰富的红色教育资源．努力探索加强和改进大学生思想政治教育的新途径和新方法．积极寻求思想政治教育的新形式与新载体,培育了一批又一批新时代的红色传人。     

论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用

井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用.将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面.     

“互联网+”时代将井冈山精神融入高校思想政治教育的方法和途径的探讨

"互联网+"时代的到来,为高校思想政治教育工作提供了更为广阔的发展空间,让其能够更顺利地将井冈山精神成功地融入到高校思想政治教学中,一方面能够让学生在学习思想政治教育知识的过程中学习到伟大的井冈山精神以及革命先人的丰功伟绩,另一方面也能够通过将其融入到思想政治理论知识当中,扩大高校思想政治理论体系,丰富这部分的相关内容,让红色井冈山精神更好地在学生之间传承下去。因此,"互联网+"时代将井冈山精神融入高校思想政治教育当中具有重要的研究意义。     

井冈山革命根据地农民思想政治工作研究

井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地,也是中国革命的摇篮,而农民是中国革命的主力军。做好农民的思想教育工作是井冈山革命根据地创建、巩固和发展的群众基础,在革命根据地建设时期,毛泽东采用灵活多样的教育手段在农民中开展教育工作,通过开办夜校、文艺活动和红色标语等教育形式,对农民进行党的性质宗旨、革命任务和马克思主义理论等思想教育,进而打破农民封建残余思想,提高思想觉悟,激发革命热情。研究井冈山革命根据地农民思想政治工作对做好新时期农民思想工作具有极为重要的现实意义。     

大学生红色教育存在的问题、原因与对策

红色教育是大学生思想政治教育的有效形式,笔者在对大学生红色教育状况进行问卷调查后,实地考察了井冈山等红色教育基地,了解了红色教育在实施过程中存在的诸多问题与不足,影响了大学生红色教育优势的发挥,使其达不到应有的效果.在分析原因的基础上,从教师、高校、社会三个角度提出了相应的对策.     

论井冈山红色资源在高职院校思政课教学中的运用

井冈山是中国革命圣地,不仅包含宝贵的物质财富,更包含深刻的精神思想,其红色资源为学生思政教育培养提供了有力的支撑。从红色资源的教育价值入手,对井冈山红色资源进行简要分析,并结合高职院校思政课教学实践,对井冈山红色资源的教学运用的必要性进行阐述,进而思考、探究如何挖掘和利用井冈山红色资源实现对思政课程的创新构建。     

贵州红色文化融入高校思政课探索

习近平总书记在贵州调研期间曾强调,要充分利用红色资源开展党的优良传统教育和理想信念教育,这一重要论述为红色文化资源融入高校思想政治教育指明了方向。贵州作为革命老区,红军的发展壮大之地,从"五四"运动时期就涌现出了一批爱国救国的革命先驱,又在长征、抗日、解放和社会主义建设过程中留下了丰厚的红色文化资源。在大学生人生观、价值观形成的最关键时期,将思想政治教育课程融入红色文化,培养其红色基因,传承红色文化将是最佳时期。     

井冈山精神对当代大学生思想政治教育的启示

井冈山时期思想政治教育的理论和实践,是当时革命取得胜利的一个重要方面。新时期。井冈山精神对于培养大学生理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育、创新能力的培养和民族精神的培育仍具有重要意义,它是一份宝贵的思想政治教育资源。应将其创新地应用于当代大学生思想政治教育活动中。     

井冈山时期红色标语宣传思想工作研究

红色标语在井冈山时期的宣传思想工作中发挥了重要作用,形成了党富有特色的政治符号。井冈山时期,党高度重视红色标语在宣传思想工作上的独特优势,积累了许多鲜活经验,具有不可磨灭的历史价值和不可替代的时代价值。发挥其双重价值,有利于新时代党的宣传思想工作的发展和完善,开辟新时代宣传思想工作新道路。     

大力弘扬井冈山精神 加强新时期的思想政治教育

井冈山精神,最重要的方面就是坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利,江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向,今天,我们统扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有冒代特征和生命力。     

信息网络化时代大学生思想政治教育对策探析

信息网络化开启了人类社会一个全新的时代。随着互联网逐渐深入到校园生活,大学生思想政治教育也深刻地受到了信息网络化的冲击与挑战。新时期,大学生思想政治教育应从把握网络思想政治教育的新特征出发,完善校园网络基础设施建设、培养一支新型政治工作干部队伍、创新思想政治教育课程、创办一批符合学校特色和学生特点的红色网站并加强对校园网络的管理与监督,使大学生思想政治教育与时俱进。     

井冈山精神在大学生创业教育工作中的案例研究

创业教育对于经济、社会、高等教育以及大学生个体的发展进步具有重要意义,创业教育的深入发展需要正确的思想指导,井冈山大学从自身特色和红色资源优势出发,以井冈山精神指导创业教育,应对创业教育的时代潮流,积极创新并完善井冈山精神在创业教育中的具体方法。     

红色短信的思想政治教育功能

本文从四个方面对红色短信的思想政治教育功能进行分析,包括红色短信的定义和科学内涵、红色短信与思想政治教育的关系、红色短信思想政治教育的意义、红色短信在思想政治教育中利用的原则等,从而有利于发挥红色短信的思想政治教育功能,更好地为社会主义现代化服务。     

红色影视作品融入高校思想政治教育理论基础、现实困境与实践路径

红色影视作品是一种集政治性、教育性、时代性于一体的特殊影视作品。红色影视作品融入高校思想政治教育源于马克思和恩格斯“文艺育德”思想、思想政治教育视像化传播及思想政治教育对象接受心理形成规律等理论。伴随着主体需求层次的提升,红色影视作品融入高校思想政治教育也面临着供需不平衡、机制不健全、阵地单一等困境。探析红色影视作品融入高校思想政治教育的理论基础、研究融入过程中的现实困境,对推动红色影视作品融入高校思想政治教育实践具有指导意义。     

红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的集成优化

红色资源是高校思想政治教育的重要资源,起着价值塑造、精神涵育的重要作用。培养“又红又专”的时代新人是高校思想政治教育的新时代使命担当。用好红色资源、加强红色教育、传承红色基因,是高校思想政治教育的内在要求和基本内容,与新时代高校思想政治教育的创新发展有着同频共振、融合互动的逻辑关联。科学把握红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的学理意涵,深刻认识红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的价值聚焦,着眼当前红色资源在高校思想政治教育中存在的不足和面临的挑战,探究红色资源在高校思想政治教育中涵养化育的优化路径,对于整合高校思想政治教育的精神资源、优化红色资源的育人功能、增强新时代高校思想政治教育的感染力和感召力,具有培根铸魂、启智润心的价值意蕴。     

红色文化深度融入高校思想政治教育路径探析——以四川省为例

信息爆炸的时代下,大学生思想政治教育正面临着严峻的挑战,红色基地具有教育引领、价值塑造和文化熏陶等功能,将红色基地所蕴含的红色文化深度融入高校思想政治教育是时代所趋。本文从红色文化融入高校思想政治教育的社会发展需要和思政课改革需要出发,针对红色基地在高校思想政治教育中的利用情况,从将红色文化融入高校思想政治教育课程体系、融入高校思政课实践教学体系、与高校优势互补和资源贡献以及深度融合保障四个方面提出了高校与红色基地共建路径,以期推动红色基地在高校思想政治教育中得到有效开发和利用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

井冈山精神在大学生思想政治教育中的重要作用

井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期(1927．8～1930．10)革命斗争实践和理论活动的结晶。它的科学内涵是：“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢创新路,依靠群众、勇于胜利”。井冈山精神在当代大学生思想政治教育中,具有不可替代的作用。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱；民族精神教育的灵魂；道德观教育的基石；素质教育的动力；思想政治教育的宝典。     

红色资源融入高校思想政治理论课面临的挑战分析

红色资源是高校思想政治教育的重要资源,但是在高校思想政治教育过程中,红色资源并没有很好地融入高校思想政治理论课,成为制约思想政治教育实效性的重要因素。红色资源融入高校思想政治理论课面临着一系列挑战:部分教育主体教学素质下滑、教育客体对红色资源认同心理结构失衡、红色资源与教育介体结合不足以及教育环体成分复杂化。今后高校思想政治理论课的改进必须坚持以红色资源为依托,以思想政治教育目标为基本方向,充分将红色资源与高校思想政治理论课相结合。     

基于红色SNS加强高职院校学生思想政治教育

红色资源是高职院校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高职院校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。在多媒体技术发展的今天,我们更应该运用多样化的形式加强学生的思想政治教育,而基于红色SNS的做法便是一种很好的体现。     

地方红色文化融入高校思想政治教育的路径——以漳州市为例

地方红色文化与思想政治教育相结合,有助于高校青年学子传承红色文化、坚定理想信念,提升高校思想政治教育的育人效果。漳州市是重要的革命老区,保存有众多的革命遗址以及非物质形态的红色文化资源。地方红色文化融入高校思想政治教育的路径有:讲好红色故事,激发学生学习思想政治理论的热情;开展红色研学,激发红色文化思想政治教育基地活力;宣传红色文化,构建学习红色文化的良好校园氛围;创建学习平台,掌握网络思想政治教育的主动权;虚拟仿真教学,为红色思想政治教育数字化赋能。