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1.
叶云 《故事作文(高年级版)》2006,(3)
我设想有一种床,它可以调节大小、长短、高矮和温度。你长大时,它也跟着你长大;你冷时,它可以调到你喜欢的热度;你热时,又可以调到你喜欢的凉快的温度;有客人来时,它还可以调大;老人小孩上去不大方便时,它还可以调矮。多神奇呀!多功能床$广西藤县太平镇善庆村振兴小学三年级@叶 相似文献
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商晓娜 《故事作文(高年级版)》2010,(3)
爸爸有一台笔记本电脑。这电脑真棒!它可以用来写文章、看电影、听音乐、画画,还可以玩游戏。爸爸很爱他的笔记本电脑,他总是不厌其烦、不辞辛苦地把它背在身上,带到公司去,带到咖啡馆去,带到朋友家去,还 相似文献
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汉语里“点”字,无论是在书面语还是在口语中,可谓随处可见。它不仅多词性,而且多词义。它可以是名词,如:“点钟”、“小数点”;还可以是动词。如“点名”、“点头”、“点菜”;还可以用来表示较少的量,如:“喝点水”、“加点油”;此外,还可用来表示轻微的程度,如“有点累”。正是它在语义和语用上的复杂性, 相似文献
6.
《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正亲子阅读是一座桥,用文字连接起父母与孩子的心灵。它可以是床前的精选故事,也可以是炉边的哲思小语。它可以让父母与孩子共同学习,一同成长;它可以为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;它还可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 相似文献
7.
柯志坤 《读与写:教育教学刊》2012,(2):127
在初中地理教学过程中,合理安排乡土地理教学,能起到不可忽视的效果。它可以激发学生学习地理知识的兴趣和积极性,培养学生的读图识图能力,使学习地理变得简单,它还可以唤起学生爱国、爱家乡的情感,培养学生实践能力、探究能力,同时还可以帮助学生感触人地关系和并树立正确的可持续发展理念。 相似文献
8.
柯志坤 《读与写:教育教学刊》2012,(4):141+241
在初中地理教学过程中,合理安排乡土地理教学,能起到不可忽视的效果。它可以激发学生学习地理知识的兴趣和积极性,培养学生的读图识图能力,使学习地理变得简单,它还可以唤起学生爱国、爱家乡的情感,培养学生实践能力、探究能力,同时还可以帮助学生感触人地关系和并树立正确的可持续发展理念。 相似文献
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10.
林芝 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(Z2)
一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。佛塔里的生活实在是幸福极了,它既可以在各层之间随意穿越,又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权:那些不为人知的秘笈,它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像,它可以自由浏览;兴起之时,甚至还可以在佛像头上留些排泄物。 相似文献
11.
彭现省 《青苹果(高中版)》2014,(Z1)
正在学习英语知识的过程中,yet是一个使用频度较高的词,它的用法也是多种多样的,既可以作副词,还可作连词,在词组中更可以经常看到它的身影。为了使同学们更准确地使用yet,下面举例说明它的作用。一、作副词1.yet有"还"、"尚"、"仍然"之意,多用于否定句中,常与完成时连用。例如: 相似文献
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李绍芳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(2)
在英语中,but不但可以作连词、介词、副词、关系代词、动词和名词,而且它还可以和其它一些词搭配构成各种短语,这就使它的用法变得难以掌握.本文就从but的多重词性及其短语来探析它的用法和意义. 相似文献
14.
何兆荣 《创新作文(初中版)》2012,(10):5-6
我们的青春没有规则,没有固定的色彩。可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,金碧辉煌;可以说它是蔚蓝的,烂漫无邪;还可以说它是雪白的,光明磊落……青春就像是一幅色彩丰富的抽象画,没有规则,任我们自由发挥。 相似文献
15.
《课堂内外(高中版)》2015,(3):88-89
可以折叠的水壶当然就不止是水壶美国bubi出品的户外折叠水瓶,采用不含PBA的耐热硅脂材质,折叠后可塞进任何一个满载的包里。超大壶口,足以塞入冰块,如果遭受意外烫伤或者感冒发热还可以用它来降温;天冷的时候,加入热水它就是个热水袋,而且密封性极好,完全不用担心侧漏;去海边嬉戏时,把手机放进去吧,防沙防水;可以微波,可以用于煮沸水,冰冻冷藏都OK,还可以用洗碗机洗涤;在机场过夜时,可以当它是枕头,在长途车上甚至还可以救急,你懂的!这货简直就是户外旅行的灵魂伴侣。 相似文献
16.
于莹娟 《启蒙(3-7岁)》2002,(2)
.南瓜、冬瓜.黄瓜、苦瓜,佛手瓜和丝瓜.它们都是爬蔓长大的瓜朋友。’ 南瓜,育较高的营养价值。可以做菜还可以当主食做南瓜饭。它还可以治瘸。美洲南瓜 (又叫西葫芦、搅瓜)玩具南瓜它们来自国外。颜色、形状多样,可以吃,但主要用于观赏。‘” 黄瓜(又叫王瓜、胡瓜)它味美 清香 相似文献
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何春燕 《中国校外教育(理论)》2013,(11):60-60
地理作为一门独立的科学,它对学生的全面发展有着特殊的重要意义。通过中学地理教学过程,学生不仅可以获得地理学科的基础知识,而且还可以了解工业、农业、商业、旅游业等涉及资源与能源的问题。地理课教学不仅可以训练学生的地理基本技能,还可以开发学生的智力。 相似文献
18.
戴振强 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):47-48
柯西不等式是应用价值非常大的数学公式。它能推导空间点到平面及点到直线的距离公式,用它还能推导三角不等式、证明光行最速原理等数学物理结论,它还可以求一些比较难求的最值问题及一些比较难证的数学题目。 相似文献
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<正>电化教学手段在教学中的运用已是屡见不鲜。它新颖生动,感染力强,是一种模拟性、启发性的教学手段。它既可以激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,还可以打破时 相似文献