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凌宏基 《湖南第一师范学报》1998,(2)
学习贯彻邓小平教育理论应以“三个面向”为指针,全面实施素质教育.转变观念才能面向现代化,是实现素质教育的关键.面对世界性的人才竞争,创新教育是实施素质教育的核心.要面向未来,必须以可持续发展作为实施素质教育的目标. 相似文献
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新颁布的语新大纲体现了语教育改革的新思想和新理念。准确地把握了语教育的功能和性质,致力于学生语素养的整体提高,从而更好地拓宽学生创造思维的空间。 相似文献
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胡维芳 《喀什师范学院学报》1999,20(4):77-80
我国的高师教育在文革后得到迅速发展,现有的高师院校数量和在校生人数都占全国普通高校的四分之一。当前,在全国掀起深入学习和研究邓小平理论高潮,学习贯彻第三次全国教育工作会议精神,中小学全面实施素质教育的新形势下,高师的素质教育将向什么方向发展,改革的重点内容是什么,应采取哪些重要措施,是我们迫切需要加以思索和回答的。本文结合学习邓小平教育思想所作的思考,旨在抛砖引玉,促进研究的深化,从而推动高师素质教育的改革和发展。一、师范教育的改革方向和素质教育的要义邓小平教育思想是邓小平理论的一个重要组成部分… 相似文献
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蒋建明 《湖南科技学院学报》2003,1(2):159-160
审美教育是一种情感教育,是一种潜移默化的过程.中学语文教学要高度重视审美教育,以提高学生审美能力、审美趣味为目的,适应素质教育的要求. 相似文献
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审美教育是一种情感教育,是一种潜移默化的过程。中学语文教学要高度重视审美教育,以提高学生审美能力、审美趣味为目的,适应素质教育的要求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
在教育改革中面对素质教育理念更新的背景下,要求小学语文教师要充分尊重学生的主体性,在合理考查当下小学生学习现状的基础上,有效设计轻松愉悦的语文教学情境,在拉近和学生之间距离的同时,能够激发学生学习语文的积极性,从而促进其综合素质的全面发展。主要基于素质教育理念,谈谈提升小学语文教育教学课堂质量的方法。 相似文献
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面对当前,我国正在加大加快现代化建设步伐,全面贯彻实施科教兴国战略,迎接2l世纪知识经济时代的竞争与挑战。再学邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”光辉题词,倍感言简意赅,意义深远。本主要论述在实施教育面向现代化,全面推进素质教育的过程中,如何使教育更加积极主动地适应和服务于现代化建设,进而实现教育本身的现代化,促使人的现代化和生产的现代化。并着重对“教育要面向现代化”的基本内涵与特征、主要内容以及在理论与实践中应注意区分的几个问题谈些认识。 相似文献
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语文教育就是要强调切实提高语文素养,树立积极向上的人生理想;在语文学习中进行思维训练,以养成独立思考、质疑探究的习惯;通过语文学习培养学生探究意识和发现问题的敏感性,对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异、求新,鼓励他们走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新;重视优秀文化遗产的传承,尊重和理解多元文化。 相似文献
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语文创造教育与语文素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王跃平 《乐山师范学院学报》2003,18(1):87-91
本就创造教育的定义、语创造教育的基本任务、素质的构成、素质教育的特性、语素质教育的基本内容以及创造性思维教育与语素质教育的关系等问题作了较为系统的探讨。 相似文献
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实施素质教育的指路明灯 总被引:4,自引:0,他引:4
1999年6月13日中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这是中央加快实施科教兴国战略的又一重大决策,是新世纪中华民族伟大复兴的一面旗帜。学习《决定》,我有如下几点粗浅体会:一提高对教育在综合国力形成中的基础地位的认识《决定》指出,“国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。”遵照邓小平同志关于“要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至于牺牲一点速度,把教育问题解决好”的教导,中央高瞻远瞩,分析国际国内发展的形势,作出正确抉择,切实把教育作为先导性、… 相似文献
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从邓小平的“国民素质”观、“全面育人”观和“道德教育”观入手,分别揭示素质教育命题的提出、内涵的界定与核心的确立。 相似文献
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邓小平教育理论博大精深,内容十分丰富。我们要结合新时期高校,尤其是民 族高校的实际,充分证明邓小平教育理论是新时期高校开展素质教育的行动指南。 相似文献