艺术家眼中的“透明人”

这是45岁荷兰艺术家德塞西·帕尔曼（Desiree Palmen）的摄影作品。在这些照片里,主题人物以伪装的方式,巧妙地融入身边的景物里,进而欺骗观赏者的眼睛。     

我不想做个“透明人”

<正>小米姐姐,你好!这学期我调到了一个新的班级,在这个新环境里,我和新同学相处得很好,但却得不到老师的关心和帮助。新老师视我为"透明人",我考试考     

“卑微”是人生的第一课

鲜花与掌声从来都被年轻人全力追逐。在茶楼当过跑堂、在电子厂当过工人的周星驰也不例外，中学时期就梦想有一天能主演一部电影。然而现实与梦想之间的距离总是很遥远。周星驰在电影剧组的第一个工作是杂役,干些诸如帮人买早点、洗杯子之类的事情，根本没有机会参加演出。     

艺术家打造“透明人”飞行瑞士上空

法国一位名为塞德里克的艺术家制成的人形塑像"飞行"于瑞士日内瓦河畔的上空,引来众多行人驻足观看。     

电影片名的价值及汉译的原则

电影片名虽然短小,却是整部电影的高度浓缩和点晴之处,还是影片能否成功走向国际商业市场的关键.从电影片名的四个基本价值出发,提出电影片名汉译应遵循的原则.     

“图书漂流”:分享“悦”读的快乐

在世界上最大的图书俱乐部里,来自全球145个地区的60万网民正在玩图书追踪游戏.他们把书悄悄留在公共场合,等待幸运的后来者把它带回家,然后再次将它传递下去.一本书的环球旅行或许将从此开启,爱书的人,正在分享"悦"读的快乐.     

略论“三个代表”思想的价值意蕴

理论的价值体现在对实践的指导作用。只有正确、彻底的理论才能最大限度地发挥其实践效用。“三个代表”思想是根据当前国际国内新形势、新要求创造性地推进马克思主义的理论成就,是科学、彻底的理论。它从社会发展根本动力层次、思想文化层面和党的根本宗旨的角度揭示了党的先进性本质和永葆先进的价值取向,具有坚实的认知基础和价值底蕴。     

“价值工程”在我国机械行业的应用价值

价值工程,又称价值分析(ValueAnalysis简称VA),是一项以产品或作业的功能分析为核心,以提高产品或作业的价值为目的,力求以最低成本实现产品或作业使用所要求的必要功能的有组织的创造性活动,也可称其为功能成本分析。由于价值工程能够有效地节约资源、提高效用、降低成本,自出现以来,引起了世界各国的普遍重视。价值工程自1979年被引入我国,现已在行业机械、电气、化工、纺织、建材、冶金、物资等领域得到了广泛的应用。文章从机械领域入手,对价值工程在我国的应用价值进行了分析。     

“大别山精神”的当代价值

"大别山精神"和井冈山精神、长征精神、延安精神一样是中华民族宝贵的精神财富。大别山精神体现了大别山区人民坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋的大无畏革命精神。在实现中华民族伟大复兴的新的征程上,我们必须深入研究并大力弘扬大别山精神,让大别山精神焕发出新的时代光芒。     

试论“同情”及其教育价值

同情是什么呢？孟子认为同情心人人都有,并且是仁的开端;休谟认为同情是一种同感;但笔者认为真正的同情是建立在理解他人痛苦或快乐的基础上进行的。同时,同情能使人心中怀仁,也能使教育更深入。     

简论武术“教”与“学”的人文价值

通过文献资料法、逻辑分析法等方法,从笃礼、德仁双侈、砥毅砺志、茸师敬学、勇义并重等方面对武术教学的人文价值进行论述,以期正确认识武术教学的价值。     

简论武术“教”与“学”的人文价值

通过文献资料法、逻辑分析法等方法,从笃礼、德仁双修、砥毅砺志、尊师敬学、勇义并重等方面对武术教学的人文价值进行论述,以期正确认识武术教学的价值。     

人生的意义与价值

当我还是一个青年大学生的时候．报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风．文章写了一些．议论也发表了一通。我看过其中的一些文章．但自己并没有参加进去。原因是,有的文章不知所云．我看不懂。更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义、无价值．不如实实在在地十几件事好．     

新时代高校劳动教育要努力做到“四个必须”

在价值导向上必须做到不偏不倚。青年正值人生发展的关键时期,是世界观、人生观、价值观定型发展的最重要阶段,面临的人生课题、人生选择、人生矛盾最为集中。因此,最需要得到精心引导和实践历练。劳动教育是高校青年学生的必修课,决定着其劳动价值取向、精神面貌以及技能水平,在人的全面发展中意义重大。     

“中国石油”投资价值浅析

我国经济发展对能源的巨大需求、高的行业壁垒和寡头垄断的行业格局能够确保中国石油在一段相当长的时间内保持较高的盈利水平,加之良好的财务状况及相对低廉的股价,使得中国石油的股票成为一支十分值得投资的股票。     

论技术“价值分裂”的四大根源

技术在现代社会中起着举足轻重的作用。本文针对技术既行善又作恶这一可称之为“价值分裂”的现象 ,从多个角度进行了剖析和说明 ,论述了导致技术“价值分裂”的四大根源 ,进一步揭示了技术的本质     

玩具最初的“温馨”价值

儿时,我们为什么迷恋玩具？玩具究竟对人类的成长有哪些作用？这些看似非常简单的问题,在科学家看来,其实并不简单。 研究证实,玩具的历史几乎与人类文明历史一样久远。无论在埃及、希腊,还是中国,都出土了不少历代的玩具,说明人类的发展,始终有玩具伴随着,而且玩具最初出现的时间,可以追溯到6000-10000年前;而最早的有艺术价值的玩具,当属公元4世纪罗马人制作的布娃娃了。     

“负面”教育的伦理价值分析

负面教育是一种相对于正面教育的挫折教育,在“以人为本”的新课改背景下,我们的教育者往往不敢或者忽略使用负面教育手段,致使负面教育陷入转移、弱化和被抛弃的境地,从而使得教育趋于软弱无力。本文在进行实地访谈的基础上,呈现负面教育的缺失,教育意义及其伦理价值,即体现对儿童伦理主体的尊重,恢复建设儿童因教育而培养的正义感,理性生活启发主体生命力和创造力。     

论影视拍摄的“低碳化”

影视剧组在拍摄时存在“高碳”现象,污染环境、片面追求大制作、高消费等,既反映了影视剧组缺乏低碳理念,也有政府管理乏力的原因。政府必须通过完善法律、法规,采取切实有效措施,将影视拍摄的污染降到最低,真正实现影视拍摄的“低碳化”,从而迎接发展低碳经济给我国影视拍摄带来的机遇与挑战。