课程研究在中国大陆

中国大陆课程研究在不懈的探索中，从依附走向了独立。深化了旧有的研究路向，开辟了新兴的研究格局；探讨并构建了课程理论体系，重建了课程概念，拓展了课程研究范畴；密切了与课程实践的关系；集中探索了课程现代化、课程改革、课程形态、课程研究方法论、课程实验等问题，取得了课程研究的新进展。中国大陆课程研究将在自我批判和检讨中走向未来。     

一部丰富和有新意的论著－－读王晓琴的《老舍新论》

《老舍新论》几乎涉及老舍研究的各个领域，其中许多部分，不少章节，有深入的思考和开拓，颇具开创性。及时关注和研究老舍研究中的新材料、新发现、新成果，则是它的又一特点。因此，该论丰富了老舍研究的成果，扩展了老舍研究的视野，垫高了老舍研究的基础。     

范式与范式战争：混合式研究方法与案例

<正>本文通过对范式和范式之争的探索，总结了范式的基本定义。在文献分析中提出实用主义范式的四个基本概念，分析了实用主义作为混合式研究方法的范式。此外，本文分析了混合式研究方法的定义、领域、理由目的和研究过程，混合式研究方法是结合定量研究和定性研究的研究方法。本文基于英语教学实践提出了混合式研究方案的具体实例，并提出了实例中定量和定性数据的分析方法，还讨论了定量数据和定性数据的有效性和可靠性，为今后的社会科学研究提供了研究范式、研究方法基础和研究实例。     

近十年现代汉语语法研究热点概述

20世纪90年代，现代汉语语法研究取得了长足的发展，形成了很多研究的热点，在三个平面语法研究、汉语语法本位研究、汉语配价语法研究、汉语时体研究等方面，取得了令人瞩目的可喜成果。     

云南明代的音韵学研究

明代，云南的音韵学研究掀起了高潮。其著述之丰，研究之独特，在中国音韵学史上实在少见。出现了兰茂、杨慎、葛中选等具有代表性的音韵学家。他们各自开辟了新的研究领域，在中国音韵学史上产生了深远的影响。音韵学研究打开了云南语言学研究的山门，对语言学研究起了开疆拓域的作用。     

课改以来初中数学教科书研究回顾与反思

新课程改革至今已开展了十多年，国家实施“一标多本”，社会各界对义务教育阶段初中数学教科书的研究越来越重视。采用文献计量学的方法对新课改以来初中数学教科书研究进行梳理和总结，从文献分析的外部视角和内部结构入手，分析了课改以来的文献量、文献地域分布、核心期刊分布、研究资助情况，归纳出了研究主要集中在比较、使用、内容等9个领域。发现由于国家对教科书建设的重视，我国初中数学教科书研究呈现出了加速发展的趋势，研究成果不断增加，质量逐渐提升。形成了稳定的研究队伍且研究领域不断拓宽。当然，也存在一些低质量、重复性的研究，一线教师参与研究的方式需要转变。     

拉祜族研究综述——民族学(人类学)视野下的拉祜族历史文化研究

拉祜族是一个跨境民族，在国外，拉祜族研究起步早，论著不少，但在国内介绍不多。在国内，建国后，随着国家重视和地方高校的学者参与研究，整理、出版了大量的文化史资料，为拉祜族的研究提供了良好的条件。20世纪90年代以前，对拉祜族的研究主要以社会形态研究为核心。20世纪90年代后，拉祜族研究得到了蓬勃发展，但亦存在着在研究对象的区位、范围、专题方面的失衡和理论建树较为薄弱等局限，必须加以改进，方有利于拉祜族研究发展。     

改革开放以来我国教育研究方法的演变探析

自改革开放以来的近三十年时间里，我国的教育研究日趋繁荣，教育研究方法也取得了长足的进步，形成了体系，发生了嬗变，逐步走上了成熟、理性的轨道。在此基础上，教育研究方法的问题也日益引起人们的关注和重视，综观这一时期我国教育研究方法，其发展呈现出科学化、多元化、系统化的趋势，这是教育研究方法适应开放性社会的时代趋势的需要，也是教育适应时代、引领时代发展的需要，为我国教育研究的进程描上了艳丽的色彩。[第一段]     

远程教育研究中质的和量的研究设计之探讨(连载之六)

教育研究设计主要分为量的研究和质的研究设计。本以现有的远程教育研究的实例阐述了如何进行量的和质的研究设计。在量的研究设计部分，作介绍和分析了样本设计的一般步骤、概率抽样与非概率抽样的具体方法、研究工具的信度以及研究工具的效度。在质的研究设计部分，则描述和探讨了质的研究特征、样本设计的具体方法、资料收集的步骤以及质的研究的信度和效度。作最后指出，在远程教育研究中，可以采用量的研究和质的研究的整合，不同抽样方法的结合，发扬每一类研究的长处，避免每一种研究的不足，使得研究结果更具科学性和有效性。     

岭南挖井五十冬：漫议民间文学、民俗学、少数民族文学研究之发展轨迹与研究心态

本文比较全面地回顾了作者自己民间文学、民俗学、少数民族文学研究发展的轨迹，其中总结了自己的研究方法，如重视广泛发动民间歌手、民间故事讲述家、民间文艺工作者搜集整理民间文学作品，然后精选成绩，继而作学术研究，也总结了自己的研究心得，如要结合实际，作全方位系统的研究等。     

论宪法的最高法律效力

宪法是国家的根本法,是“母法”,且具有最高的法律效力。我国现行宪法突出强调了宪法作为根本法的法律地位,并肯定了宪法是法,具有法的属性。要把我国建设成为法治国家,必须依法治国、依宪治国。只有宪法至上,才能保持法制的统一与协调,才能把我国建设成为真正的宪政国家。     

加强个人所得税的征收与管理之我见

个人所得税是世界各国普遍征收的一种税,具有重要意义,但我国个人所得税的征收与管理比较落后,本文从管理分析入手,探讨我国当前加强个人所得税征收管理应采取的主要对策。     

乡风文明建设的路径培植问题研究

＂乡风文明＂在本质上是新农村精神文明建设问题,是新农村建设的思想保证、精神动力、智力支持和文化支撑,是新农村建设的灵魂工程。河南作为全国第一农业大省,其新农村及其乡风文明建设对全国新农村及其乡风文明建设的成败具有不可低估的作用。文章主要以河南省的调研数据为基点,对乡风文明建设的状况给予剖析,并有针对性地提出持续推进乡风文明建设的培育路径。     

论政府道德

现代民主政治下的政府是责任政府，责任政府存在和发展的条件决定了政府道德的客观存在。政府道德直接来源于政府所负的法律责任和政治责任，对政府的道德评价是政府道德的另一存在方式，政府道德可以分为作为整体的政府的道德和作为个体的官员的道德，二有密切的关系，政府道德在依法治国与以德治国的关系中扮演着举足轻重的角色，是依法治国的内在要求，更是以德治国的关键所在。     

技术创新与技术创新人才培养

《十七大报告》指出：“培养自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展的核心,是提高综合国力的关键。”在《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中也提出：“我国虽然是一个经济大国,但还不是一个经济强国,一个根本原因在于创新能力薄弱。”培养技术创新人才是个新问题,因此,试就如何开展技术创新和如何培养技术创新人才方面问题作一些探讨。     

人口结构变化对我国体育院系专业和课程的影响

随着我国经济的高速发展和人民水平的提高，我国的人口结构正在迅速的发生变化，老龄化社会正在向我们走来．同世界的其他国家相比，我国人口结构的变化有其独特的特点，这对我国体育院系的发展提出了新的要求．社会发展，高教先行，在新的挑战面前，我国体育院系的专业设置和课程改革势在必行．     

早期国家的演化

早期国家作为历史上的一种政治组织形态,最终的命运是什么呢?研究了它的三种结局:1.早期国家发展成为成熟国家;2.早期国家停滞、衰弱、或者崩溃;3.早期国家沦为其他国家的附属,被合并到更大的组织中,或者是沦为殖民地。     

制度共识的异质发生学--政治秩序整合的社会基础分析

一定的社会基础决定着其所适用的政治秩序整合模式,整合模式变迁的合理性在于对由其社会基础所决定的潜在收益空间的释放,民主制作为一种高级整合模式,只适用于异质体社会。虽然民主与法治,更准确地说是民主基础上的法治,在思想形态上已经成为一种全球共识,也正是在这种西方现代明价值观的全球性扩张下,发展中国家面临着巨大的现代化压力。使这种思想共识演化为制度共识,对于发展中国家而言,重要的不是如何模仿发达国家的整合模式,而是如何促进本国社会的异质化进程,并在此基础上为制度共识的发生及稳定创造充分与必要的条件。     

高等教育与人力资源强国建设——基于人力资源开发的视角

建设人力资源强国,需要优先发展教育。人力资源发展的状况与水平,从根本上取决于教育的规模及质量状况。我国的高等教育在推动人力资源强国的建设方面还没有发挥其应有的作用。我国要从人力资源大国转变为人力资源强国,必须进行合理有效的人力资源开发,而这种开发最有效的途径就是发展高等教育。     

关于BOT方式的政府保证制度

BOT是一种私人资本参与一国基础设施建设的方式。目前，我国急需通过BOT方式引进外国资本，发展基础设施建设。本文主要论述了BOT方式政府保证制度的必要性、保证的内容及与担保保证的区别。