国际航运对航海教育的新要求

分析了国际航运人才需求特点、我国航运人才变化和发展航海教育事业的良好契机 ,提出航海教育的措施建议 ,为我校航海教育改革提供参考     

试论加入WTO对我国航运业和航海教育的影响及对策

本文探讨了加入WTO对我国的航运业和航海教育所面临的难得发展机遇和挑战 ,在此基础上 ,初步提出了我国航海教育面向 2 1世纪获得进一步发展的主要对策     

轮船招商局与中国近代航海教育

轮船招商局作为中国近代第一家也是历史最悠久和最大的航运企业,为了培养高级航海人才在一定程度上支持了中国近代航海教育的发展,从而促进了企业的自身发展。但由于种种原因也留下了深刻的历史教训,这些教训可以为今天高等航海教育的改革与发展提供一定的历史借鉴作用。     

教育思想的转变是高等航海教育改革的关键

《中共中央关于教育体制改革的决定》为高等学校指明了教育改革的方向，是进行海运教育改革的纲领性文件。为此，本文试图从当前我国海运事业的实际情况出发，对照《决定》中关于高等教育体制改革的论述和决策，对高等航海教育体制和教学改革谈几点认识和意见。     

立法民主化是完善教育法制的关键

教育立法是实现依法治教的前提和基础 ,文章从分析现行教育法律存在的瑕疵入手 ,提出教育立法要民主化 ,要充分体现人民的意志 。     

从国际航海教育发展趋势看我国航海教育改革

本文从国际海运业的发展对航运人才的要求出发,分析了新形势下国际航海教育发展的趋势,阐述了我国航海教育的现状和问题,并针对问题提出了改革的建议.     

延长义务教育年限应立法

近几年来,每年的两会上总有代表委员提出义务教育延长年限的建议,有的建议义务教育前移至幼儿园阶段,有的建议将高中教育也纳入免费范围。今年,全国人大代表、广东中山纪念中学校长贺优琳就提了把学前教育纳入义务教育体制的建议。     

取消行政级别会贬低教育？

对于社会热炒的取消高校行政级别问题,全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成表示：如果官本位是前提,如果全社会都是行政级别为导向,单独取消高校的行政级别就是贬低教育。因为中国目前是以行政级别来衡量社会地位,住房、医疗、政府谈话、民间交流,全跟行政级别连在一起,没这个什么都干不了。（据3月7日《新京报》报道）     

关于高等职业教育立法

立法,保障高等职业教育：修法,促进高等职业教育。这两者是有机统一的．唯有做好急需的教育法律的制定和修改．才能真正贯彻“依法治教”的方针．有效保障高等职业教育的办学地位。（1）要创制一部《高等职业教育法》：（2）要出台新的《职业教育法》;（3）要尽快修改《高等教育法》;（4）要加快起草《终身教育法》;（5）要修订提升《学历和学位法》。国外成功经验告诉我们．高等职业教育可以立法：我国历史实践告诉我们．     

许嘉璐：把教育的视线延长到儿童出生的那一刻

《人民日报》消息2007年11月，教育音5将学前教育立法纳入了今后5年的立法工作重点。消息传来，一直关心此项事业并为之倾注心血的全国人大副委员长许嘉璐甚感欣慰，评价说：“学前教育立法这艘大船正稳步驶来，海平面上已出现了桅杆!”     

国家教育考试现状透视及立法建议

国家教育考试中违法违纪现象的主要表现为泄题事件和有组织的考试舞弊、作弊事件时有发生,究其原因主要在于利益驱动和诚信理念的普遍缺失。《重庆市国家教育考试条例》为制定《国家教育考试法》提供了有益探索,在制定《国家教育考试法》时应当对国家教育考试的范围作扩大理解,应当明确规定针对考试违法违纪行为的政府信息公开制度,应当细化法律责任的相关规定、明确规定"问责制"。     

依法治教是振兴教育的基本保障

中华民族崛起的希望在于振兴教育，依法治教是振兴教育的基本保障．我国《义务教育法》和《教师法》的颁布实施．对我国教育事业的发展起到了很大的推动作用，但随着改革的不断深入，必须进一步完善教育立法：一，进行教育总体结构方面的立法；二，进行教育方面的专门性立法；三，制定规范社会生活其他领域的法律法规时，将支持教育事业发展的有关条款包含其中，以立法形式推动社会全方位地保障教育优先发展的战略地位．教育立法应注意法律规定的严密性、具体性和可操作性。做到有法必依．违法必究。     

关于地方教育立法的几点思考

1995年以来,我国先后颁布了《教育法》、《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》等一系列教育法律法规,使我国民办教育出现了快速发展的好势头,出现了多元化的办学主体,多样化的办学形式。在民办教育总体形势大好的前提下,各地方仍然还存在许多问题,而针对地方特色制定的民办教育促进条例,目前只有辽宁、贵州、陕西等几个省份有相关规定,其他很多省份都还没有制定,为此,笔者针对地方教育立法谈谈个人的几点看法。     

从立法看日本的私立大学教育

日本私立大学在其高等教育中占着重要的地位,与私立大学有着密切关系的教育立法对学校的创办、发展起着重要的作用。了解、研究日本私立大学振兴的经验可为我国私立大学的健康发展提供借鉴。     

教育应该以人为本

“温总理强调‘不普及和提高教育,国家不可能强盛’．这一句话使我感触非常深。我认为今年的政府工作报告是把教育谈得最深最透的一次．而且把教育定位在一个很高的位置上,我们的政府能把教育认识到这种程度,中国的教育不可能搞不好。”全国人大代表、哈尔滨工业大学校长王树国在接受记者采访时显得十分兴奋。     

终身学习立法与经济危机中的中国教育攻略

经济危机席卷全球,本在攀升的失业率雪上加霜,中国教育部在此背景下的2009年初,决心加快<职业教育法>修订进程,全面启动<终身学习法>起草工作,文章认为其对国家崛起、发展成人教育产业乃至复苏其他行业都有攻略实效.     

张德彝眼中的西方近代教育——以八部《航海述奇》为考察中心

作为中国近代史上第一批走出国门睁眼看世界的中国人,张德彝前后八次出洋,旅居海外27年。他对“国家以教务、学问为重”的认识格外深刻,他对西方文化教育,特别是对近代西方教育资源的丰富性、教育受众的普及性、教学内容的多样性,都做了全面而深刻的观察和考量,他的这些认识有力的推动了近代中国科技文化教育层面的西学东渐。     

关注细节,涵养师德,美丽教育——读《师德是与时俱进的价值传承》有感

教师作为一个普通的人,却因职业的特殊而变得神圣。人们对教师的要求也随之变得苛刻,时常会听到＂还是老师呢!＂这样的批评,只因你做了和平常人一样的事情。我曾经感到不解、无奈,甚至气愤,但渐渐明白了。尤其是最近,拜读完《中国教育报》中刊载的全国人大代表方青校长的一篇题为《师德是与时俱进的价值传承》的心情日记后,就更加释然了。