School Leadership in Changing Cultural Contexts: How Mississippi Superintendents are Responding to Hurricane Katrina

In the wake of Hurricane Katrina, Mississippi Gulf Coast superintendents were faced with changes in their communities, schools, and school districts of a magnitude that they could not have imagined. This narrative study was based on multiple interviews conducted in 2005 and 2006 of 7 Gulf Coast superintendents. The study investigated how these superintendents have responded to the devastation of Katrina and how they perceive their leadership roles to have changed as a result. The study found that the superintendents have changed their priorities and focuses and have drawn on their personal strength and resilience to serve the people in their school districts and their communities.     

试论高校环境对大学生的思想政治教育作用

校园教学环境、校园文化环境和校园管理环境作为校园内部环境的各个组成部分,对大学生思想政治教育工作的开展发挥着重要的作用,它们从不同的角度,在不同的时空中,共同承担了对学生的思想政治教育工作。就高校校园内部环境对学生思想政治教育所发挥的作用进行了分析,试图寻找出有效实现大学生思想政治教育的多层次、全方位的学校教育模式。     

高职院校后进生教育问题初探

后进生教育是一个比较棘手而又十分重要的问题,从动之以情、鼓励为主、导之以行、持之以恒、构建网络等五个做法对此问题进行了论述,并通过几年来的实践收到了较好的效果.     

Educating Students in Preventive Counseling

In this article, expanded clusters of skills thought to be necessary in learning and conducting preventive counseling are described. Implications for counselor education are provided.     

对高校开展大学生诚信教育的思考

对大学生的诚信教育要有长效机制 ,本文就开展大学生诚信教育提出了四点建议 :1)明确大学生诚实守信的内容 ,把其作为大学生基本道德规范贯穿于整个大学时期的诚信教育中 ;2 )制定大学四年和三年诚信教育框架 ,使诚信教育制度化、常规化 ;3)要把学术道德教育作为诚信教育的重点来抓 ;4 )要充分发挥广大教师在诚信教育中的作用 ,建立教师教书育人的考评机制。     

教书重在育人

教师在教授学科专业知识的同时,更应注重思想品德教育和人才的培养,教师是用心在教育,教书育人,是对每一位教师的基本要求,也是义不容辞的责任。     

对于高校学生党员教育的一些思考

随着党中央、国务院16号文件的深入实施,各高校学生党员蓬勃发展。高校党建工作特别是学生党员的教育出现了新情况、新矛盾、新问题。结合新时期大学生党员教育的现状,深入研究和思考,探索出学生党员教育的新途径和新方法。     

谈教师的教书育人

教师在化学课教学过程中,针对五年制高职学生,如何寓教育与教学之中,提出了采取灵活处理教学内容和适当方法,加强实验教学以及学生的管理和思想教育,才能提高教育教学效果,并为社会培养出大批适应生产、服务第一线需要的优秀学生。     

网络与青少年学生的多元化教育

网络的出现对传统的教育产生了重大的冲击,网络在教育中的广泛应用打破了以往单一的课堂教学模式。在考虑青少年学生学习和心理特征的前提下,利用网络来开展针对青少年学生的多元化教育,是为明天的社会培养综合性人才的一个重要途径。     

浅谈大学生理想信念教育

理想信念教育是高校思想政治工作的重要内容,但相当一部分大学生认为,理想信念教育是空洞的说教,或者是高谈阔论的表现。因此对青年大学生进行有针对性的理想信念教育具有重要的现实意义。     

高校管理育人简论

能否充分实现管理育人的职能，关键就在于一所高校的德育管理水平的高低。一所高校只有德育管理水平达到了较高水平，才能大兴管理育人之风，管理育人的职能才能得到充分实现。     

Educating Students in Real-world Sustainability Research: Vision and Implementation

Readers are invited to imagine students helping to solve real-world sustainability problems brought to them by societal stakeholders and simultaneously learning about and contributing to sustainable changes in society. Effective sustainability research education engages students in just that. Higher education institutions are implementing this vision of education in entire curricula, individual courses, and extracurricular research activities. In this article, we build on the literature to describe a vision of sustainability research education and present an evaluative scheme for measuring its effectiveness. We apply the scheme to two sustainability research-education projects in Switzerland to test its applicability and to identify achievements of the projects and the areas where improvement is needed. Areas for improvement include collaboration between academics and practitioners, joint problem definition, and the guidance of students to participate successfully in collaborative, real-world projects.     

积极心理学及其在大学生教育和管理中的运用

积极心理学提倡在树立"以人为本"的理念的前提下,用欣赏的眼光看待学生,引导学生挖掘自身的潜在积极因素,努力拓宽积极因素形成途径,引导学生积极预防和自我预防,在重视个性教育的同时重视共性教育,倡导"赏识教育"和"全员教育",培养身心健康、全面发展的人才.     

浅谈中等职业学校学生的管理对策

在对中等职业学校学生的日常行为、学习习惯等方面进行全面分析的基础上,提出了要加强对学生的思想教育,以端正其思想行为,提高学习积极性,促进中等职业教育全面健康发展。     

坚持以德育人应注重把握三个环节

军队院校以德治教的核心是以德育人。坚持以德育人，必须坚持用科学的理论武装人；必须坚持用正确的舆论引导人；必须坚持用良好的环境影响人。     

对当代大学生进行科学发展观教育探析

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观,其核心内容是坚持以人为本。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任。针对当代大学生发展观上存在的突出问题,对当代大学生进行科学发展观教育的探索具有重要的现实意义。