评2000年上海语文高考试题的新变化

千年语文高考试卷的命题思路和立意设计究竟有些什么变化 ,不仅为广大语文教育工作者所瞩目 ,也受到全社会的深切关注。翻开今年的上海高考语文试卷 ,总的感觉是 :高考命题在悄悄地“变脸” ,体现了“稳中有变、稳中有进”的命题精神。其实 ,这也是在意料之中的。随着教育教学理念的更新和教改力度的加强 ,今年的语文高考命题必然会有新的变化 ,而高考试卷的命题则关涉到千家万户 ,具有很强的政策性 ,因而其变化也应该是渐进的 ,不可能是突变的。令人欣喜的是 ,2 0 0 0年上海高考语文卷在保持往年命题特色的基础上 ,又作出了新的努力 ,尤其…     

2000年高考语文试卷内容、题量、赋分

1 语言知识和语言表达 (一 ) ,6题 ,18分2 文学常识和文学鉴赏 ,4题 ,12分3 文言文阅读 ,6题 ,18分4 现代文阅读 (一 ) ,4题 ,12分5 现代文阅读 (二 ) ,4题 ,18分6 语言知识和表达 (二 ) ,3题 ,12分7 写作 ,1题 ,6 0分2 0 0 0年高考语文下列内容不考( 1)识记现代汉语普通话的字音( 2 )正确使用标点符号( 3)常用应用文2000年高考语文试卷内容、题量、赋分     

2000年高考语文试题概说

2000年高考语文试题(全国卷)的命制是成功的,它不仅完成了自身承当的任务,而且会对今后的教学产生良性影响。2000年高考语文试题,忠实地体现了《考试说明》的精神。从整体看,题目的立意、情境、设问,与《考试说明》的有关规定高度一致;与去年相比,试卷的总体结构、长度、能力检测趋向没有变化,保持了三年来命题的稳定性,恪守了高考命题的公平性原则。绝大部分考生的语文学习能力和备考效果能够在今年语文     

2000年高考语文模拟试题

本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。六大题 ,2 8小题 ,共 150分。考试时间 150分钟。第Ⅰ卷 (选择题 ,共 60分 )一、( 30分 ,每小题 3分 )1 下列各句加点虚词使用正确的一项是 (　　 )Ａ 我们在对某些教育政策作了一定的分析之后 ,从而思考教育的深层问题是十分必要的。Ｂ 作为中学生 ,无论生理上和心理上 ,都处于从幼稚向成熟的过渡期 ,极易受到环境和教育的影响。Ｃ 在学校工作中 ,班主任的理论水平、道德修养、气质风度、管理方法、处事原则、生活情趣 ,甚至世界观、人生观都会对学生产生极其深远的影响。Ｄ 由于这些条件的吸引 ,不管收费惊人…     

2000年高考语文试题走向

人们说头一年的高考试题是第二年的最佳模拟试题，这是有道理的。因为从试题中我们既可领悟到抽象、概括性的“考纲”要求，又可感受到它的具体、实在性。1999年的高考语文试题的总体格局与往年比变化不大，但在内容的创新上变化较大。它有四个较为显著的特征，这些特征在2000年的高考命题中还要进一步体现出来。     

2000年全国高考语文试题微瑕

2000年高考语文试题“以能力立意”,有利于高校选拔合格的新生,有利于推动中学开展素质教育,基本上是一份好的试题。但是,也有一些不尽如人意的地方。现提出来请大家指正。一、知识性错误 1.适用词语不规范。①第16题A项中“砥励名节”的“励”,根     

2000年高考语文试卷分析与思考

语文作为高考的第一试 ,试卷难易是否适中 ,是否有超“纲”(即高考考试说明 )现象 ,在很大程度上影响着考生的情绪 ,直接关系部分心理素质较差考生后四科的考试。从我自己肤浅的认识 ,及所带班学生成绩 (59人参试 ,35人在1 0 0分以上)诸方面综合来看 ,我认为无论是从围绕考纲命题 ,还是从难易梯度安排以及试卷的灵活度等 ,因素的哪一方面来讲 ,2 0 0 0高考语文试卷都不失为一份难得的好试卷。一、考试分析1 试卷内容、题量、赋分情况以上三个方面与考试说明无丝毫变化 ,试卷的 1— 6小题属于语言知识和语言表达 (一 )部分 ,7—1 0小题属于…     

2000年全国高考语文试题通析

第一大题古10道小题。每题3分,共30分。考的是“语言知识和语言表达”及“文学常识和文学鉴赏”。重点考了识记文字、正确使用词语(包括成语)、辨析病句、语言表达连贯、作家作品、文学体裁以及初步鉴赏文学作品等方面的能力。     

谈2000年全国高考语文试题特点

2000年高考语试题坚持“以能力立意”，有利于高校选拔合格的新生。也有利于推动中学开展素质教育。把握其特点，对确定来年备考对策大有裨益。     

2000年全国高考语文词语运用解析

2000年全国高考语文试卷中,有两道试题是考查正确使用词语(包括成语)能力的。第三题依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(1)在总统选举投票现场门外,——着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查,以探明是否携带武器。(2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺     

北京的声音关于2000年的语文高考

关于2000年的语文高考,许多老师和学生,包括家长,都十分关注。这是不足为怪的事情。因为2000年的高考是新世纪的第一次高考,它与上个世纪的高考相比毫无疑问会有很大的不同。不过,到底有哪些不同?或者说新世纪的第一次高考会有哪些新的变化?目前回答这个问题肯定有点儿过早。但是,根据新世纪的教育主题,根据一些专家、学者和考试职能部门领导人的意见,我们也能预测一二。下面谈几个有关语文高考的问题。一、哪些内容不会考?第一个不考的内容是汉语拼音。汉语拼音虽然很重要,但它属于小学的学习内容,不应拿来考高中生。第二个不考的内容是标…     

2006年高考语文大纲变化简说

2006年语文考纲较之2005 年更加凸显了科学性和人文性,变化不大,保持了一定的连贯性和稳定性。下面就几处变化予以简要解说: 一、“语言知识和语言表达”部分。“能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能”改为“能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能”。这就进一步把考点具体化、规范化。备考难度将随之有一定降低。近几年,高考研究专家及一线教师在语言训练方面进行了许多有益的探索。“语言创新题型”层出不穷．有效地训练了考生的语言技能,但个别题型的设计缺乏广泛性和实用性,如“校园魔鬼词典”、“撰写墓志铭”等。使考生眼花缭乱,无所适从。根据这一变化,考生在备考时可抓住常见题型,以不变应万变。     

1999年高考语文试题的变化预测

每年的高考语文试题将如何改革,以何种形式面世,都是广大考生和语文教育工作者非常关注的问题。要做高考语文试题的预测是非常困难的,因为猜题与反猜题,历来是一对对抗性很强的矛盾,恢复高考二十多年的实践证明,属于国家级机密的高考试题是不可能猜中的。但是,由于高考是全国最大规模的重要考试,受到政治形势、社会思潮、招生需求。考试条件、学科观念等的影响和制约,其试题的改革与发展也必然是有一定的规律可循的。因此,对高考语文试题的改革发展可以做出以下预测。一、国家的高考改革方案和《考试说明》将会在高考语文试题中得…