新形势下成人高等教育的发展思路

一、目前我国成人高等教育面临以下新的形势 :1.普通高校扩招。继 1999年我国普通高等教育扩大招生的基础上 ,教育部已明确 2 0 0 0年将继续扩招 2 0万人 ,到 2 0 10年之前 ,我国大学入学率将从目前的 10 .5%提高到 15% ,也就是要将我国适龄学生进入大学的比例达到 15%这一国际上普遍认可的普及高等教育的标准。从长远看 ,普高扩招不会影响成人高等教育的生源数量。但是 ,从短期看 ,由于政策的滞后性产生的时间差 ,1997年和 1998年入学的高中生受 2 0 0 0年和 2 0 0 1年扩招的影响 ,进入大学的比例增加 ,对成人高等教育的需求就会相对减少 ,…     

扩招生毕业请转变就业观念

从1999年开始,我国高校连年扩大招生。应该说,高校扩招是一件好事,高中毕业生上大学深造的机会增加了,根据2002年上半年的统计,全国普通高校在校生由1998年的643万人提高到1214万人,增长89%。高校的规划也日益扩大,全国普通高校占地面积较1999年前增长80%,校舍建筑面积增长70%。面对高校扩招,一些人也存在疑问,而且四年过去,一个最深刻的问题凸现出来,那就是第一代扩招生面临着极为严峻的就业形势。据媒体报道,第一代扩招生的就业比率将低于65%,也就是说,今年将有35%左右的大学毕业生处于待业状态,这在扩招以前是不可思议的。这不仅对政府,…     

全国普通高校今年再扩招15万人

本刊讯记者从１月１４日在广州召开的２００３年全国普通高校招生工作会议上获悉：２００３年全国普通高等学校招生规模将比上年再扩招１５万人；全国高考统考时间改在６月７、８、９、１０日４天内举行。据介绍，今年全国普通高等学校招生将达到３３５万人，其中本科层次招生人数达到１７３万，比去年增加９万人。教育部副部长袁贵仁在会议上透露：目前全国普通高校毛入学率１５％，到２０１０年，这一指标将达到２３％，高于目前世界平均水平。据了解，高考提前到６月份主要是出于天气方面的考虑。由于我国黄河以南大部分地区７月炎热高温…     

教育部高校学生司司长瞿振元谈2001年高校招生与高考改革

迈进新世纪的门槛，新一轮高考改革已进入第三个年头。近年来高校扩招的幅度有多大，今年是否继续扩招?2001年高考改革将从哪些方面展开?录取办法有什么变化?带着读关心的问题，记近日走访了教育部高考改革实施工作小组组长、教育部高校学生司司长瞿振死。     

信息窗

中国中职教育年扩招百万规模3年赶上普通高中近日召开的全国县级职教中心改革与发展座谈会上,教育部部长周济表示,我国普通高中将维持现有的招生数量和规模,而中等职业教育则从今年开始,每年扩招100万。据了解,2004年我国普通高中招生850万人,中等职业教育招生550万人,两类教育招生相差约300万人。周济表示,未来的几年内,普通高中的招生规模将维持在850万人左右,主要任务将转到提高质量上来。教育部明确提出,从2005年开始,中等职业学校每年要扩大招生100万人,经过2到3年的努力,实现普通高中和中等职业学校招生规模大体相当的目标,努力形成高…     

高考:从选拔转向淘汰

有关专家在分析高考命题走向时 ,普遍认为今年高考将从选拔型转向淘汰型。北京海淀区教研室负责人、教育专家蒋宏涵认为 ,以往高考录取率不超过３０% ,主要功能是选拔“精英” ,有很多高考落选生并非适应不了大学学习生活 ,而是限于当时国情不能如愿。今年通过高考制度的一系列改革 ,加之高校继续扩招 ,预计全国平均录取率可达５０%以上 ,高考性质将发生质的变化 ,从选拔型转为淘汰型 ,让一小部分不能适应大学生活的学生淘汰 ,从而使我国高等教育向大众化层次发展 ,同时也更有利于精英的产生。对此 ,专家们预测今年高考命题走向将本着“稳中…     

1999年普通高等学校招收保送生综合能力测试(上海卷)

由教育部授权,上海市教育考试院命题研究与信息中心根据教育部“关于全国高等学校保送生参加综合能力测试的通知”,命制了“综合能力测试(上海卷)”,于1999年5月9日对99届保送生进行考查。统计结果显示平均分50.94,最高分77分,最低分7分。2000年对保送生将继续施行综合能力测试。在推进素质教育,实行高考内容与形式改革的进程中,“综合能力”将在适当的时候正式作为高校招生考试的一个科目。     

从选拔型转向淘汰型高考要“变法”了

不久前在武汉教研室承办的第四届“32 1”教科研协作组研讨会上 ,有关专家在分析高考命题走向时 ,普遍认为今年高考将从选拔型转向淘汰型。北京海淀区教研室负责人、教育专家蒋宏涵认为 ,以往高考录取率不超过 30 %主要功能是选拔“精英” ,有很多高考落选生并非适应不了大学学习生活 ,而是限于当时国情不能如愿。今年通过高考制度的一系列改革 ,加之高校继续扩招 ,预计今年全国平均录取率可达 50 %以上 ,高考性质发生质的变化 ,从选拔型转为淘汰型 ,将一小部分不能适应大学生活的学生淘汰 ,从而使我国高等教育向大众化层次发展 ,同时也更有…     

说不尽的南科大

南方科技大学今年计划在全国部分省市招生600人。该校今年本科招生继续采用基于高考的综合评价录取模式,其中高考成绩占60%,高中学业成绩占10%,该校组织的能力测试成绩占30%,这些成绩最终构成考生的综合成绩,学校按考生综合成绩择优录取。能力测试形式以笔试为主,测验考生的洞察力、理解力等。考生的高考成绩须达到本科一批录取最低控制分数线。     

高考综合能力测试的认识与地理学科复习策略

1　综合能力测试的产生背景1 998年教育部出台了全国高考保送生综合能力测试的方案 ,并于 2 0 0 0年在广东、浙江、江苏、吉林、山西五省推出了全国普通高考综合能力测试的实验 ,2 0 0 1将继续在 1 8个省区推广该项实验。全国高考综合能力测试的产生有着重要的时代背景。随着社会的发展 ,科技的进步 ,我们的教育不仅需要培养出掌握系统的学科知识和具有较强学科能力的人才 ,更重要的是能否培养出一大批的具有创新意识、实践与创新能力的合格公民。通过国内外教育的比较 ,不难发现中外学生在一般性能力和综合性能力上的明显差异。因此 ,综合…     

信息波

2001年全国高等教育招生计划工作会议传出信息明年高校招生继续保持扩招势头本刊讯教育部近日在浙江大学召开了2001年全国高等教育招生计划工作会议。教育部副部长张保庆在会上说,今后一个时期,我国的高等教育将继续保持扩大招生规模的势头。会议指出,今后,高等教育的发展,要坚持社会主义的办学方向,依法办学,维护高等学校的形象;要不断增加投入,努力改善学校办学条件;     

今年高考各地考试科目确定辽宁江苏变化最大

记者日前从教育部了解到,2003年全国普通高校统一招生考试将在总体保持稳定的基础上继续推进“3+X”高考科目设置改革。今年秋季高考,除辽宁、江苏外,全国其余省、区、市均继续采用本地区2002年秋季高考选用的科目设置方案。2003年秋季高考,辽宁将首次在教育部部分直属高校中采用“3+文理大综合+1”的考试方案。其中,“3”指语文、数学、外语,“文理大综合”指物理、化学、生物、历史、地理、政治六门学科的综合。语文、数学、外语为     

面对“3+X”的思考

教育部关于高校招生考试制度改革新一轮方案已出台。在高考科目设置上,将推行“３＋Ｘ”方案。继上海、广东之后,山西、吉林、江苏、浙江４省将在２０００年进行这项改革,２００１年以后将在全国推开“３＋Ｘ”。江苏、山西、吉林和浙江２０００年的“Ｘ”为文科综合（政、史、地）和理科综合（理、化、生）,从２００２年开始“Ｘ”为理、化、生、政、史、地６科的综合。内容改革是这次高考改革的重点,将体现以下特点：一是在命题的指导思想上,变传统的以“知识立意”为以“能力立意”,更加注重考查考生有关进入高校继续学习的潜能,…     

理科综合能力测试

2002年是高考实施理科综合能力测试的第三年。从考试后社会的反映看,总体来说,对今年理科综合能力测试的试题和试卷还是肯定的。认为今年的理科综合能力测试继续坚持了新一轮高考改革的方向,保持了近年来高考改革的特点,注重基础知识,突出了     

招生

中国中等职业教育明年将再扩招100万人 教育部部长周济不久前在全国职业教育工作会议上说，中等职业学校明年还要继续扩大招生规模100万人，力争经过几年努力，使中等职业学校年招生达到800万人以上，与普通高中招生规模大体相当。     

高考命题应为课程改革导航——政治高考全国卷和上海卷比较研究

1999年 ,新一轮高考改革启动 ,广东等省率先试行“3 +X”科目设置方案 ,第一次打破了全国高考“大一统”的考试模式。随着高考改革的深入 ,高考模式设置日趋多元化、个性化。模式设置的多元化也使得今年高考试卷类型增多 ,据教育部有关人士介绍 ,由于各地高考科目组合不同。以及所使用的教材新旧不同 ,今年全国高考有 40多种试卷 ,它们在试题内容、分数计算等方面都不尽相同。从考试模式来看 ,今年高考全国共有 9种考试模式 ,其中全国大部分地区实行“3+文科综合 /理科综合”考试方案 ,即我们所说的“全国卷”。上海继续实行自主命题 ,考试…     

今秋普通高校将招生180万招生规模比去年增长12.5%

中央电视台报道 :今年秋天全国高校招生规模已定为 180万人 ,比去年增加 12 5 % ,各省的平均录取比例预计将达到 49%。高考改革将继续在科目设置、考试内容、考试方法及录取形式等四个方面展开。据了解 ,明年全国将有天津、内蒙古、辽宁、黑龙江、上海、福建、湖北、湖南、四川、海南、陕西、河南等 12个省市参加“3 Ｘ”高考改革的试点。在考试内容上 ,今年的广东、山西、吉林、江苏、浙江实行“3 Ｘ”的高考试点中 ,“Ｘ”将首次进行综合能力的测试。据悉 ,今年不分文理的大综合试题将比文科综合和理科综合的难度容易 ,文科综合和理科…     

2003年高考各省科目组合

2003年全国普通高校统一招生考试将在总体保持稳定的基础上继续推进“3+x”高考科目设置改革。今年秋季高考,除辽宁、江苏外,全国其余省、市、区均继续采用本地区2002年秋季高考选用的科目设置方案。 2003年秋季高考,辽宁将首次在教育部部分直属高校中采用“3+文理大综合+1”的考试方案。     

高考科目改革重点──综合能力测试

开展综合能力测试是教育部近阶段深化高考改革的主要内容之一———高考科目设置改革的重点。近两年教育部在部分省市的保送生中试行,今后还将扩大试点范围。“综合能力测试”又称为“综合科目考试”,它是建立在中学文化科目基础上的综合能力测试。它与现行大学入学统一考...     

高考快报

教育部:2004年高考扩招20万上海高校变化不大从2004年全国普通高校招生工作会议上获悉,今年全国普通高校招生将达到400万人,比去年实际录取的382万人增加20万人,但上海市几大重点院校本科招生人数不会有太大变化。高校扩招增量部分将主要用于增加本科招生。上海:部分高校直接接受考生自荐从保送上大学,到2003年首次试点的5%自主招生,中学校方总是扮演着重要的推荐角色,而家长和学生最担心的也正是可能存在于其间的公正性和局限性。2004年高校自主选拔录取推荐工作中,上海市的5所试点高校中的部分高校跳过中学校方,通过接受学生自荐的方式更…