浅析体育游戏在拳击教学与训练中的作用

在拳击教学与训练中科学、合理地安排体育游戏,对于拳击教学与训练是有良好作用的。由于体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点,而这些特性正能满足拳击训练的需求。通过安排一些有针对性的游戏教学与训练方法,会培养拳击运动员对教学与训练内容的兴趣,提高运动员训练情绪,激活训练场上的气氛,丰富教学与训练内容。同时也提高了教学与训练课的训练质量和拳击运动员的专项能力。体育游戏必须与教学与训练的内容、任务有紧密的联系,能不断提高教学与训练质量和效果,加强拳击运动员的身体素质和提高专项能力。因此,体育游戏运用安排在拳击项目的教学与训练上,是有必要、有意义的。     

信息技术环境下的教学技能训练研究——微格教学方法的运用

微格教学是目前师范生教学技能训练的有效方法之一。信息技术环境下如何利用微格教学进行教学技能训练、提高训练的质量,是目前亟待研究的课题。通过分析信息技术环境下课堂教学和微格教学的特点,提出了在信息技术环境下利用微格教学进行教学技能训练的措施及步骤。     

高校足球专项选修课“分层次”教学的实验研究

在足球教学中采用＂分层次＂方法教学,与常规教学训练相比,该教学法突出因材施教、区别对待的教学训练原则,克服常规教学中对不同能力学生采取相同教学模式训练的不利因素,调动了学生学习的积极性,达到了全面提高教学质量的目的。     

基于微视频的师范生教学技能训练模式探析

探寻师范生教学技能训练的有效路径是教师教育专业课程与教学改革的一项重要任务。微视频作为一种短小精悍、针对性强、易于制作与使用的媒体技术,为师范生教学技能的训练提供了信息化的工具与机遇。鉴于此,本文基于微视频探析师范生的教学技能训练,构建了师范生教学技能训练的"三阶段+七步骤"模式,具体划分为认识与观摩、训练与制作、诊断与反思三个阶段,细化为理论学习、观摩微视频范例、确定训练目标、撰写训练设计、实训与制作微视频、微视频诊断、反思改进、形成技能七个步骤,以期为师范生教学技能的训练提供参照与启示。     

将思维训练融入研究生信息素质教学实践

分析了将思维训练融入研究生信息素质教学的必要性,对在研究生信息素质教学中开展思维训练的内容、方法和途径进行了阐述,归纳出研究生信息素质教学思维训练的特点。     

关于师范专业教学技能训练的思考

师范专业教学技能是师范教育的重要内容认真思考师范专业教学技能的训练问题,对于师范专业学生的就业与今后教育人生的自我发展具有重要的意义。本文就师范专业教学技能训练存在的问题、教学技能训练的原则、思路及训练的基本形式等进行了探讨。     

职业化训练教学探索

结合职业化训练教学的经验,从职业化定义入手,就职业化训练教学的意义、目的、目标、模式、步骤以及职业化训练教学对教师和学生的要求等方面进行教学探讨。文章指出,该课程真正让职业化训练走进了课堂,有效地实现了职业技能的培训优于理论知识的传授。行动导向,以学生为中心,关注职业技能如沟通能力,合作能力,时间管理能力,执行力等训练,注重分析问题和解决问题能力的培养,为学生日后成功进入职场奠定基础。     

工程训练教学改革的探讨与实践

针对工程训练传统教学方法的弊端,阐述了工程训练教学改革的必要性,并探讨了教学改革的基本思路,在教学模式、教学手段、教学内容等方面提出了一些教学改革观点,为工程训练教学课程改革提供参考。     

羽毛球教学训练中创新能力培养的途径和方法

笔者查阅近十年来羽毛球训练与教学方面的资料,发现大多数高校和教育单位多侧重于羽毛球教学方法的培养,而忽视了羽毛球训练中关于创新能力的培养。本文首先简要分析了在羽毛球的教学训练中培养创新能力的途径,重点探讨了在羽毛球的教学训练中培养创新能力的方法,以期为羽毛球教学工作者提供有价值的借鉴与参考,有效地提高羽毛球教学训练的教学质量。     

浅析高中语文课堂口语训练的途径

文章主要介绍了高中语文课堂口语训练的途径,主要包括：朗读训练、口头答问训练、讨论教学。文章认为加强口语训练可以促使学生广泛地阅读,加强口语训练不仅是继承传统语文教学的精华,更是解决当前语文阅读教学痼疾的一剂良方。     

陆继椿老师的“双分”教学体系

本文论述了特级教师陆继椿老师的“分类集中分阶段进行语言训练”的教学体系,分别从注重训练思维、注重语言训练这两个方面,对这个语文教学体系进行了深入探讨。     

浅谈少儿游泳教学和训练中注意的几个问题

少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。     

游戏在篮球教学中的应用研究

现代篮球运动起源于游戏,但是在传统的高校体育教学中常常被演变为枯燥、乏味和单调的竞技技术技能训练,严重地影响了应有的教学及训练效果。将游戏回归于篮球教学训练之中,注重其教育价值和训练效果的开发和利用,这是当前体育教学改革应当关注的课题。本文作者结合多年从事篮球训练的切身体会对篮球游戏在高校篮球训练改革中的积极效应做了一些总结。     

表象训练法在女子沙排教学中的运用

虽然沙排教学逐渐完善和成熟,但是对新的教学训练模式的探讨依然是当前沙排教学训练中需要重点解决的问题。文章立足于教学实践,针对当前福建女子沙排教学训练的特点和教学现状,尝试在福建女子沙排教学中应用表象训练法。对表象训练法的理论基础、运用原则以及训练中的具体实施策略做了相关探讨,希望能给从事沙排事业同行提供一些思路。     

浅析多媒体技术在篮球教学中的应用

本文采用文献资料方法,运用计算机技术结合篮球基本技术的特点,设计并开发多媒体网络化的篮球基本技术教学与训练应用软件,探索计算机网络辅助教学与训练技术在篮球基本技术教学与训练中的应用。旨在丰富篮球教学与训练手段,实现篮球教学从不同角度,以多形式、多视角、全方位的表达,优化篮球基本技术教学与训练过程。     

提升生物师范生微格教学有效性的实践

微格教学是师范类院校培养师范生的教学课程之一。然而,生物师范生微格教学训练教学技能时在专业知识、技能训练、教学反思等方面往往存在一定的问题。针对以上问题,云南师范大学生命科学学院在微格教学训练中采用"五个环节"的训练方式帮助生物师范生提升微格教学训练效果。     

表象训练研究综述

本文通过查阅大量的国内外文献资料对表象训练及相关概念、表象训练的理论进行了评述,回顾了我国把表象训练方面引入体育教学中的研究历程,总结出现有实验的主要结论,指出表象训练研究中存在的缺点以及在体育教学中运用表象训练时应注意的问题。     

装饰绘画课程探讨

在高职院校装饰绘画教学训练中,应该注重几个重要的教学环节,包括写生造型训练;点、线、面符号运用训练,黑、白、灰布局能力训练;引入文化性元素设计训练等。它们是本人高校装饰绘画教学的一些经验,与大家共勉。     

拓展训练在初中篮球基础技术教学中的应用初探

在现代化的初中教育教学工作中,已经对各个学科进行了全面改革,在其深入贯彻新课程标准中,对学生自主学习和体验这两个层面进行了强调,其中应用拓展训练的教学模式,非常符合新课程标准的教学目标。因此,本文针对拓展训练在初中篮球基础技术教学中的应用做出了进一步探究,对拓展训练的概念及其特征、拓展训练的重要意义、拓展训练融入篮球基础技术教学的应用策略给出了详细的分析。     

高校乒乓球教学中的步法教学与训练

乒乓球步法教学是高校乒乓球教学中不可或缺的组成部分。其中单一步法的教学是教学的基础,复式步法的教学是教学的重点,因此文章就首先从这两种步法教学入手,对高校乒乓球教学中步法教学的基本方法进行了分析,并在分析的基础上,提出了开展高校乒乓球步法教学与训练的几点建议,即：只有注意培养学生的乒乓球步法意识、重视准备姿势的教学与训练、注意关注乒乓球运动新趋势才能更好地促进高校乒乓球步法教学训练成效的提升。