如果生命只剩下48小时

一天是湛蓝的,云是洁白的,但由于生命的短暂,我只能多看它们一眼。喜欢空中飞翔的小鸟,那是自由的象征;更喜欢灿烂绽放的花朵,那是微笑的力量。但一切的一切,在美丽生命的面前都将黯然失色。生命不一定要长久,即使只有48小时,我也会让它变得更加美丽。二帮助别人能使我感到快乐。我喜欢笑,但我更愿意欣赏那些经我帮助后的人脸上露出的笑容。因为我明白,我的生命正接近完美。也许病魔很可怕,但它能使人醒悟。也许在生命的最后时刻,你才能感悟到人生的真谛。三在得知我得了癌症,而且是晚期的时候,我听见了母亲的哭泣。父亲是个很刚强的人,他不…     

如果生命只剩下一天

编者推荐:此文提供了用现成材料出新意的经验——用《向日葵》"精神产品永恒"的属性,反扣文题中的"只剩下一天",构建凡高以"我"为模特创作《向日葵》的意象;凸显"生命的每一天都应为人类奉献‘精神’"的主旨。卒章显志,全文亮点。     

如果生命只剩下最后一天

女士们、先生们： “如果您的生命只剩下最后一天,您会做些什么？”这个寒假给一群小朋友上英语课的时候,我向他们提出了这个问题。那么,他们是怎么回答我的呢？     

如果生活只剩下工作

《积木城池》试读会的当天．我因为飞去了台湾．所以没有去现场。 回来后听夏七夕八卦．有个读者的提问是当天最精彩的细节．主持人丐小亥差点以头抢地尔。     

假如生命只剩下三分钟

△假如生命只剩下3分钟,我会把书包里的书一股脑儿往窗外扔,并且大喊:“我解放了,今后再也不用受学习的苦恼、考试的折磨、成绩的压力、老师的批评、父母的失望和自己的无奈了!”     

假如生命只剩下三分钟

△假如生命只剩下3分钟,我会把书包里的书一股脑儿往窗外一扔,并且大喊:“我解放了,今后再也不用受学习的苦恼、考试的折磨、成绩的压力、老师的批评、父母的失望和自己的无奈了!”     

如果地球上只剩下我一个人

我懒洋洋地从被窝里爬出来,家里真静啊!爸爸妈妈都不在家,真无聊。我走到大街上,怎么大街上一个人都没有啊?天啊,电影院里也空空荡荡的,让我自己放映吗？我跑到棉花街小学,找到了棉花籽,把它种下去,并许下了我的愿望,让大家都回来吧!吉林省吉林市船营区第四小学六年五班陈柏竹     

穷得只剩下爱心

河北省今年的高考作文仍是给材料作文。提供给考生的是2008年5月12日14点28分汶川特大地震灾难爆发后举国上下乃至国际社会的积极态度和行动,要求考生在阅读、把握材料内容及含意的基础上,自己选择角度,确定立意、文体以及标题来构思作文。我省57万考生的作文答卷取得了好于往年的成绩,并涌现了一批优秀作文。为了帮助迎战2009年高考的学子们备考,我们从这些优秀作文中精选一部分予以刊载,藉以启发大家在理解作文材料含意基础上,精于构思,巧于立意,善于组材,妙于遣词,进而取得优异的作文成绩。     

当檀木只剩下灰烬

眼前只剩下那一堆白灰,一堆精华尽毁的惨白的灰。空中仍有不散的烟尘,似檀木不尽的哀愁。我的心震撼了。让历经百年甚至千年才成材的名贵檀木在瞬间灰飞烟灭是这等容易!看着大爷漫不经心地摆弄手中的木材,想起金石家的老伴惊讶的神情,我仿佛听到了檀木的哭诉,看到了它在烈火中挣扎直到被烧成灰烬的悲惨一幕。我不禁想到,这个世界上,还有多少檀木正在重复着如此悲惨的命运?不知何时,耳边飘来这样一个声音:“钱可以不要,音乐却要活在人们心中!”满载着遗憾和对美好人生的向往,莫扎特因饥饿在他心爱的钢琴边与世长辞,只留下几十首震撼人心的曲…     

只剩下一种态度

70年前,朱光潜先生谈美,首先提出"我们对于一棵古松的三种态度"——实用的,科学的,美感的。他举例说,一个木商看一棵古松,想的只是做什么用,值多少钱,架屋还是制器,怎么买它、砍它、运它;若是植物学家,就注意它的枝叶花果,生态特征,以便分类;画家不管这些,只欣赏它的颜色线条,气概神韵。     

当自己只剩下躯壳

<正> 我妈妈是家人们的胶合剂,我觉得妈妈们都是这样。每个人都会来看望妈妈——包括我的兄弟们,所有人——我们都会来看望妈妈。但是妈妈患有老年痴呆症(阿兹海默病),她当初开始迷路时我们就意识到了将要发生什么。我还记得那天她过马路去拜访雷德诺太太,离开后她要回家,但是她走向了相反的方向。那时妈妈戴着个手镯——我之前给过她一个手镯,上面印有她的家庭住址和其他信息。嗯,一位女士发现了她并将她送回了家。当她敲     

当教育只剩下纵容

远古有记载：“舜耕地，牛不走道，舜鞭己，不责牛。”很多人根据现代人的观念这样解释：牛不走正确的路，是因为人没有引导好，牛自己是不知道的，所以不应该责罚牛，应该追究人自己的责任；并以此来要求教师仿效古人，面对那些问题学生时要反思自己，绝对不能把责任推到学生身上。     

当教育只剩下纵容

远古记载：“舜耕地，牛不走道，舜鞭己不责牛。”牛不走道，舜为什么要鞭己不责牛？这说明了什么？我们应该怎么理解他当时的心情？很多人根据现代人的观念这样解释：牛不走正确的路，是因为人没有引导好，牛自己是不知道的，所以不应该责罚牛，应该追究自己的责任。     

当世界上只剩下CS

我什么都不会，只会玩CS，而且玩得非常好。     

别让教育只剩下考试

教育以育人为本，可是长期以来，我们的教育被考试背后的“功利”所包围，被“功利”敲打得遍体鳞伤。     

假如地球上只剩下你

主持:亲爱的小朋友,你知道地球上已经有60亿人口了吗?你听说过“人口爆炸”这个词吗?“假如有一天,地球上只剩下你一个人”你该怎么办?这个问题似乎带了点科幻的意味,或许你也会和大多数小朋友一样,不假思索地说:“找爸爸妈妈。”而我们的问题是爸爸、妈妈、老师、小朋友,所有所有的人都不见了,怎么办?     

别让教育只剩下考试

教育以育人为本,可是长期以来,我们的教育被考试背后的"功利"所包围,被"功利"敲打得遍体鳞伤.     

假如地球上只剩下你

课间十分钟,小朋友说到一个奇怪的话题“假如有一天,地球上只剩(sheng)下你一个人,你该怎么办?”是啊,爸爸、妈妈、同学、老师,所有所有的人都不见了,怎么办?我悄悄地听到了——     

当地球只剩下最后一只猴子……

曾几何时,我只是一普通的低级动物,整天四处奔波——为寻觅食物也为逃避高级动物的捕杀,可是现在,我却成了重点保护对象,被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事情!高级动物——也就是自称人类的那些动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”,还有满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑不壮观,花不芬芳,鸟不歌唱,更不用说,果实