“以人为本”关注单亲家庭初中生的心理健康

单亲家庭初中生这一特殊的群体,正处于身体发育、心理发展的关键时期。由于受到家庭环境的影响,他们大都存在这样或者那样的心理问题。经过调查,焦虑、孤独和自责倾向是某校单亲家庭初中生身上存在的主要问题。为此,要顺应“以人为本”的教育理念,有针对性地采取不同的教育对策。     

留守经历对初中生社交焦虑的影响

本文主要研究有留守经历的初中生的社交焦虑状况以及留守经历对初中生社交焦虑的影响,并采用文献法、问卷调查法等研究方法,以"社交回避与苦恼量表"对贵阳市白云区某中学初中生进行调查研究。研究结果如下:(1)生活在单亲家庭的学生,社交焦虑高于生活在非单亲家庭的学生;(2)生活在农村的孩子比城市的孩子更容易产生社交焦虑;(3)非独生子女家庭长大的学生比独生子女家庭长大的学生在社交中更为焦虑。     

浅谈单亲家庭学生的学校教育

近年来,单亲家庭子女逐年增多。单亲家庭学生在学习成绩、性格、人际交往等方面都存在着很大问题,这已经引起了全社会的关注。本文通过对单亲家庭学生的特点和单亲家庭学生教育中存在问题的分析,试论教师应如何关注这些学生的发展,并施以耐心的教育,帮助他们走出困境,顺利成长。     

浅论新形势下如何进行单亲家庭大学生关爱教育

单亲家庭大学生是大学里的一个特殊群体,他们容易产生学习障碍、情绪障碍、交往障碍等诸多心理问题,对其进行的关爱教育工作是新形势下高校学生工作的重中之重。本文将透过具体个案的深入分析,尝试找出单亲家庭大学生表现出的一些普遍问题及对其教育存在的误区,进而摸索新形势下教育、引导单亲家庭大学生的新方法。     

浅析学校教育中单亲家庭学生存在问题及教育对策

由于各种各样的原因,在现实生活中出现了越来越多的单亲家庭,单亲家庭的学生教育成了一个不容忽视的问题。由于家庭管理的缺失和社会不良诱惑的增多,大部分单亲家庭的学生在学校中的表现往往会出现偏差,针对这种现状,笔者就导致单亲家庭的学生产生这些问题的原因、学生在学校中的教育状况、如何才能做好单亲家庭学生的学校教育方面进行研究。     

让单亲家庭的孩子更优秀

单亲家庭是一个特殊的群体,单亲家庭孩子的教育一直受到社会的关注,如何使单亲家庭的孩子更加优秀,一直是我们关注的问题     

初中生心理健康教育策略研究

根据初中生的心理发育特点,做好初中生的心理健康教育,是提高学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的重要方面,有利于加强和改进学校的德育工作,切实提高素质教育的质量。本文分析了初中生产生心理问题的原因,并提出了建立家庭引导和学校指导的"双主体"心理健康指导体系。     

加强初中生心理健康教育的措施综述

随着网络科技技术的不断发展进步,现代中学生受其影响越来越广泛,初中生的心理健康问题也不断引起社会各界的广泛关注,加强初中生心理健康教育成为中学生教育中越来越重要的一部分内容。但是,在目前的教育体制下,对初中生的心理健康教育存在着教育模式、教育方法等方面不同的问题,因此,在今后的教育工作开展过程中,应当更加注重对初中生的心理健康教育的研究。本文便就加强初中生心理健康教育的措施进行分析研究。     

单亲家庭子女教育初探

单亲家庭子女的教育问题,是一个值得全社会关注的问题。教师要全面了解单亲家庭学生学习、生活情况,深入分析他们的异常心理,采取积极有效的教育对策,才能扶助这部分学生走上健康的人生之路。     

谈单亲家庭学生的德育教育

德育教育一向是我国教育的重要组成部分,素质教育背景下,德育教育受到越来越多的关注。单亲家庭学生是一个独特的群体,与正常家庭学生相比,单亲家庭学生受家庭境遇影响,更容易出现心理方面的问题,影响学生的正常成长。随着社会发展,现代人的思想和观念发生了较大的变化,各地离婚率上升较为明显,单亲家庭学生数量不断增多,其德育教育问题已经成为现代学校教育的重要问题。笔者结合自身工作经验,就单亲家庭学生群体德育教育,发表几点看法。     

浅谈中职学校单亲家庭学生的教育管理现状及原因分析

<正>单亲家庭是指由于父母离异或其他变故形成的只有父亲或母亲与未成年子女一起生活的家庭。当前我国正处于社会转型期,随着社会经济的不断发展以及开放社会中多元文化的冲击,人们的思想观念、婚姻观念也相应发生了变化,单亲家庭已成为现代生活的新热点。尤其在中职学校单亲家庭学生的比率更是日益增高,学校的教育管理工作面临着新的挑战,对单亲家庭学生有针对性的教育与管理更成为中等职业学校极为关注的问题。一、中职单亲家庭学生的教育管理现状     

农村学校单亲家庭子女教育问题研究

随着离婚率的上升,单亲家庭和单亲子女的数量也在不断增加。这使家长、学校以及教育培训机构都面临着一个新的研究课题:如何对单亲子女进行培养和教育,并确保他们健康成长。本文旨在通过对单亲家庭子女的教育问题进行剖析和阐释,为农村学校如何对单亲子女进行教育提出了若干意见和建议。     

让单亲家庭的子女也阳光成长

单亲家庭子女的角色心理一般倾向性地存在闭锁、自卑和焦虑等心理问题,本文针对以上问题,探讨如何帮助单亲家庭子女消除角色心理障碍,引导他们走向成功人生。     

单亲家庭已经不再是一个社会问题了吗?

本文利用英国单亲家庭的调查数据,分析了英国单亲家庭面临的一些问题。文章认为,对于当前英国社会而言,单亲家庭仍然是一个严重影响社会整体发展与平衡的问题,而政府在该问题上的公共政策存在一定的缺失,社会应对该问题进一步予以关注和反思。     

浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策

在现代社会经济快速发展的背景下,农村的单亲家庭越来越多,而大部分单亲家庭的学生因失去了家庭的温暖而常常陷入痛苦和烦恼中,从而给孩子不够成熟的心灵带来不同程度的影响和伤害。本文通过深入论述农村初中单亲家庭学生心理存在的问题,并根据实际情况提出农村初中单亲家庭学生心理问题的解决对策,促使农村初中单亲家庭的学生能够更加健康的成长。     

离异家庭青少年人际障碍研究

改革开放以来,随着社会结构的改变,离异式单亲家庭的比重随之增加。离异单亲家庭青少年群体中很多都存在着人际关系障碍。分析离异单亲家庭青少年人际困境的表现及其成因,对制定离异家庭青少年人际障碍的干预措施提供理论依据。     

职校单亲家庭女学生教育问题的思考

随着现代社会经济快速的发展,离婚率快速增长,造成了庞大的单亲家庭孩子群体,致使大部分单亲家庭孩子普遍心理存在健康问题,对孩子自身和社会都造成了不好的影响。     

蠡探在“科技小组活动”中培养初中生科学素养的实践与思考

"科学素养"是一个融科学知识、科学方法、科学态度、科学价值观等多种因素为一体的复合概念,需要我们不断学习前沿科学教育理论,通过不断实践、归纳总结,才能实现对初中生这一代特殊的未成年人进行"显形的"科学知识培养,以及只有在科学探究活动中才能展现出来的"隐性的"科学方法和科学精神等的培养,从而实现对初中生全面科学素养的培养。     

用爱弥补单亲家庭学生心灵的创伤

在班级管理中,班主任经常会遇到班级中的特殊群体——单亲家庭的学生。在面对这些学生时班主任尤其要注意教育的方法、讲话的语气和处理问题的策略。单亲家庭的学生心理上表现出孤僻、自卑、自闭和懦弱等特征,是因为家庭的变故,他们无论心理、生理上都普遍承受着来自多方面的压力。甚至有些学生自暴自弃、误入歧途。这些单亲家庭的学生往往是班主任需要重点关注的对象,也是工作中的难点。     

单亲家庭学生的心理轨迹探究及其对策

单亲家庭是我国教育教学的重点。由于家庭的变故使他们需要承受各种压力,心理压力较大、价值观念受到影响,此时如果没有接受良好的教育将会对学生一生发展造成影响,学生心理上会表现出抑郁、自闭、孤僻等问题。因此,需要对学生心理进行正确的引导。接下来,笔者根据多年实践经验,就单亲家庭学生的心理轨迹探究进行分析,并提出相应对策。